结合灌溉排水专业课程的思政元素挖掘——评《灌溉排水工程学》

丁玮

（中共开封市委党校，河南 开封 475000）

结合灌溉排水专业课程的思政元素挖掘——评《灌溉排水工程学》

丁玮

（中共开封市委党校，河南 开封 475000）

高校教育课程改革势在必行，在现代人才培养过程中，必须注重德才兼备，将课程思政元素融入专业课程教学中是达到该目标的主要改革方式，既要培养学生扎实的专业知识，也要做好思政教育，培养出合格的高素质的应用型人才。灌溉排水工程学是为从事农业水利和水利水电工程专业的主要课程，其内容涉及农田水分运动和作物需水量等灌溉原理，地面灌溉技术、喷灌、微灌以及低压管道输水灌溉等田间灌水方法和管道输水灌溉工程技术，灌溉渠道系统规划设计、灌溉水源及取引水工程技术，排水工程技术，内容包括田间排水系统、骨干排水系统规划设计，以及灌溉排水工程的运行管理等。本文结合《灌溉排水工程学》一书，介绍在专业课程教学过程中挖掘思政元素的重要性以及基本方法。

《灌溉排水工程学》是由王仰仁主编，2014 年由中国水利水电出版社出版的教材，本书按照对工程应用型人才培养的规格要求及本科教学特点编写完成的，全书系统地介绍了灌溉排水工程的规划设计方法及其运行管护技术。本书为本科水利工程专业及灌溉排水工程专业的通用教材，也可供水利部门从事农业水利工程的技术人员参考。全书共10 章，第一章对农田土壤水分运动的基本方程进行了介绍，先对土壤中水分入渗蒸发运动的主要特征及基本运动方程进行了描述，对土壤-植物-大气连续体中的水分循环运动系统进行了详细的讲述，明确阐述了水分在不同系统内和系统之间的传递运动方式和方法，根据作物对水分的需求研究了作物需水量的计算院里和方法，在非充分灌溉条件下，水分生产的基本原理及水分的生产函数的计算方法进行了介绍，通过水分生产函数探求作物最优灌溉制度并进行灌溉经济分析。第二章围绕灌溉制度和灌溉用水量进行介绍，对充分灌溉和非充分灌溉条件下最优灌溉制度的确定进行了详细的讲解，性确定在不同灌溉条件下的灌溉用水量和灌水率。第三章重点介绍了不同灌水方法及其使用条件，分别详细阐述了地面灌溉、节水灌溉技术及设施农业灌溉工程的特点并进行了对比分析。第四至第七章重点介绍了灌溉渠道工程、管道工程、水源工程及集雨灌溉工程分别进行了研究，针对各项灌溉工程的田间规划、设计布置、结构设计等工程内容重点介绍，此外，对集雨灌溉的工程规划、水源工程和田间工程的相关内容进行了具体说明，对灌溉工程的设计和实施有实际指导意义。第八至第十章围绕田间排水系统和盐碱土改良防治排水技术的相关内容进行了介绍，对不同排水方式的相关要求及参数的确定方法、排水沟道系统的规划布置与相关设计要求，以及灌溉排水管理过程中计划的编制执行、自动化信息化方法等内容进行了全面的讲解。该书内容丰富，编排合理，对灌溉排水工程规划设计工作具有指导意义。

我国是农业大国，灌溉农业面积较广，有较多著名的灌排工程，其中红旗渠就是举世闻名的灌溉工程项目，红旗渠是人工修筑的灌渠，为了应对前所未有的干旱灾情，林州人民使用最原始的施工工具和方式，克服各种艰难险阻建造而成，经过近10 年的时间，红旗渠工程共削平了1 250 座山头，架设151 座渡槽，开凿211 个隧洞，修建各种建筑物12 408 座，挖砌土石达2 225 万m3，红旗渠总干渠全长70.6 km（山西石城镇～河南任村镇），干渠支渠分布全市乡镇。在这项伟大的工程中，体现了中华民族艰苦奋斗的传统美德与时代精神结合起来，实现了林州由山区贫困县向现代化新兴城市、生态旅游城市的跨越。作为攻克艰苦的自然地理条件的伟大灌渠工程，其中不仅有丰富的灌溉工程规划设计、施工的专业知识，更从专业的角度体现了水利人不畏艰险克服困难的精神，突出了时代特色和我国水利人责任和使命精神。

《灌溉排水工程学》一书作为农业水利工程相关专业的专业教学用书，也可作为从事灌区科技的工作人员及相关管理人员的培训用书。挖掘专业课程中的思政元素，技能提高学生对农业水利工程专业的热爱，也能将育人育德相结合，及增强其专业素养，也提高思想水平，在教学实践中充分发挥课程思政的作用，构建具有课程思政特色的专业教学体系。

丁玮（1988-），女，河南开封人。讲师，博士。研究方向为马克思主义基本原理。