教学科研楼工程实施阶段全过程项目管理要点分析

杨 俊（上海市工程建设咨询监理有限公司， 上海 200433）

0 引 言

高校教学科研楼是高校产学研教育模式的具体体现，完善了高校的培养机制[1]。当前，新一轮科技革命和产业变革即将到来，新能源、新材料、微纳电子、类脑科学等重要科研领域和科技前沿方向的革命性突破不断涌现，而高校科研楼项目有助于汇聚整合企业、科研院所、高校等的资源及优势，攻克解决一批能填补国内空白、解决国际“卡脖子”瓶颈的关键技术，同时也能培养出一批技术创新型人才，加快形成发展的新动力，深入落实国家创新驱动发展战略，为推动中国制造由大变强提供战略支撑。本文以某高校教学科研楼工程项目（以下简称“该工程”）为例，提出全过程项目管理方在科研楼项目工程实施阶段的管理要点、难点和应对的措施方法。

1 项目概况

该高校科研楼总建筑面积为42 820 m2，其中地上建筑面积34 300 m2，地下建筑面积为8 520 m2，地下2层，地上10层，建筑高度为50.0 m，为一类高层。其主要建筑功能为微纳电子类实验室及科研用房，其中，地下室为净化间实验室，地上为科学研究实验室及会议办公用房。项目位于原校园广场及绿化区。

该工程项目管理方受业主方委托，提供从方案设计至建设项目竣工验收、备案并覆盖整个工程保修期的全过程项目管理服务，负责项目各阶段的实施策划、组织、协调和管理，并进行有效的目标控制。

2 项目难点

（1）华夫板结构。该工程一层及地下一层为微纳电子实验区，需要现浇1 551 m²的华夫板结构，以达到垂直直流层型的气流组织模式。……