家有“活宝”

2022-10-27 00:21河北省邢台市达活泉小学三年级史子雄
小学生作文(中高年级适用) 2022年10期
关键词:活宝小狗山东省

(河北省邢台市达活泉小学三年级 史子雄

(山西省太原市尖草坪区大东流小学校三年级 张兆佳)

(山东省德州市陵城区于集乡张西楼小学六年级 王绘雅

(山东省济南市高新区第一实验学校四年级 周子沫)

(江苏省苏州工业园区翰林小学四年级 蔡昊儒)

(云南省昆明市呈贡区第二小学三年级 李言蹊)

(广东省广州市荔湾区芦荻西小学五年级 吴海晴

每个家庭都有一个有意思的人。这个人或许是爱耍贫嘴的爸爸、爱恶作剧的妹妹,或许是大家口中“家有一老,如有一宝”的那个喜欢跳舞、健身的奶奶。他们为家庭生活增添了无限欢乐,每个人都是家中不可缺少的“开心果”。

我的妹妹年纪虽小,却是我家的“小总管”。爸爸下班一进门,她就发话了:“爸爸,记得用酒精喷喷手,消消毒呀!”爸爸笑着说:“好好好。”听到闹钟响,她提醒妈妈:“妈妈,您该去上夜班了,别迟到呀!”妈妈忍不住笑了,摸摸她的头回答:“知道啦!”看到我在玩,她又开始命令道:“哥哥,你该去写作业了。”我无奈地回了她一句“多事儿”,但还是乖乖照办了。妹妹这个“小总管”会按时提醒大家做该做的事,你们喜欢她吗?

(河北省邢台市达活泉小学三年级 史子雄

指导教师 王 颖)

我的弟弟三岁了,却常常会说出一些出人意料的话。他走路累了,就对爸爸妈妈说“我鞋上的加速器坏了”或者“我的加速器没电了,需要充电”。他想出去玩的时候,会对妈妈说:“您怎么不把这么可爱的宝贝带出去让大家看看呀?”他看见不想吃的饭菜时,会一脸无辜地说:“妈妈,我嘴巴的开关坏了,怎么打不开呀?”怎么样,我这个“语出惊人”的弟弟是不是很可爱?

(山西省太原市尖草坪区大东流小学校三年级 张兆佳)

弟弟刚上二年级,他常因认字只认半边而闹出不少笑话。

“哥哥,你有掉号吗?”弟弟问。“什么掉号?”我一头雾水。“就是这个掉号啊。”弟弟边说边指着报纸上的“绰号”二字。我捧腹大笑道:“这念绰号,不念掉号。”还有一次,弟弟不在家,我偷吃了他的蛋糕。他回家发现蛋糕被我吃了,愤怒地说:“你是哥哥,偷吃弟弟的蛋糕,你渐不渐鬼?!”我一听,猜想他肯定是想说“惭不惭愧”。我嬉皮笑脸地回应:“见鬼,真是见鬼!”

(湖北省荆门市东宝区牌楼镇中心小学五年级 韦凯翊

指导教师 杨国慧)

每当老爸喝醉时,他就会情不自禁地显露他的“才华”。没有音乐,无需掌声,他扭动肥胖的身体,展现“妖娆”的舞姿。这还不够,他还会清清“公鸭嗓”,热情洋溢地唱起“给我一杯忘情水……”我和老妈怕他引起“众怒”,赶紧关窗,接着对他好生安慰一番,他这才不情愿地睡去。可是老爸一觉醒来,竟然完全不记得这些事,让人哭笑不得。唉,我这个“活宝”老爸,真是让我们母女操碎了心哪!

(山东省德州市陵城区于集乡张西楼小学六年级 王绘雅

指导教师 陈学成)

我家的“活宝”弟弟每天早晨天刚亮,便吹起起床的号角。他先把家里的玩具叮叮当当地全部翻一遍,看到家人都起床了,便开始他的“撒娇之旅”。爸爸会瞪着眼睛训斥他一番,妈妈会拿出好吃的,堵住他说话并不清晰还全是歪理的嘴。到了幼儿园,弟弟总能冒出一些奇怪的想法,让老师哭笑不得。即使下午放学接他回家,奶奶也是要下些功夫的。

(山东省济南市高新区第一实验学校四年级 周子沫)

我的妹妹最大的爱好就是吃,她可以把任何东西都联想成食物。《三字经》里的“断机杼”被她背成“炖鸡蛋”,“窦燕山”则成了“豆腐山”。一天,她兴高采烈地说在幼儿园种了“香肠树”。全家人一头雾水,问了老师才明白,原来她种的是“山茶树”。

妹妹在吃上费尽心思。为了多吃一口零食,她会贴心地先给妈妈吃一些,然后再出其不意地往自己嘴里塞。为了吃饼干,她伪装成“学霸”,和爸爸说她其实不是想吃饼干,而是想学饼干包装上的英文单词。这就是我的馋嘴妹妹。

(江苏省苏州工业园区翰林小学四年级 蔡昊儒)

说起我家的“活宝”,非我哥哥莫属。他风趣幽默,经常一开口就让我们哈哈大笑。有一次妈妈约了朋友喝下午茶,临出门,哥哥说:“妈妈,您放心吧,我会好好带妹妹的。她哭的时候,我就告诉她‘你妈不在,哭也没有用’,她就不会哭啦。”妈妈忍不住笑了。

每次我们吃饭时,家里的小狗总是围着饭桌又跳又撒娇。有一次哥哥一边抱起小狗围着饭桌走,一边说:“看看吧,告诉我,你想吃什么?”还没等小狗反应过来,他紧接着说:“我知道了,你什么也不想吃。”然后他就把小狗放到了地上。看着小狗茫然的样子,我们都笑了。你们说,我的哥哥是不是个“活宝”?

(云南省昆明市呈贡区第二小学三年级 李言蹊)

我有一个“十万个为什么”奶奶,她每天总喜欢问东问西。我出门时,她总会问:“你要去哪里呀?去干什么?跟谁一起去?……”我回家了,她会问:“你上哪儿去了呀?有什么好玩儿的?你在外面吃啥了?吃得饱吗?……”我带回家的东西,无论是什么,奶奶都会兴致勃勃地观赏、评论、提问题……

我知道,奶奶的问题这么多,是她在用“啰唆”的方式关心我,想走进我的世界。我爱我的“十万个为什么”奶奶!

(广东省广州市荔湾区芦荻西小学五年级 吴海晴

指导教师 黄咏瑜)

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