农村留守儿童心理发展问题及策略思考

□甘肃省张掖市甘州区大满镇中心学校 罗明

在社会经济快速发展的背后，隐藏着很多容易被人们忽略的问题，留守儿童的心理发展问题就是其中之一。留守儿童是指那些父母进城务工而他们被迫与其分离独自留在家乡的孩子，由于缺少父母的陪伴与指导，他们在成长过程遇到的学习问题、心理问题、成长问题等缺少有效的沟通对象，从而出现了各种心理障碍。若不针对农村留守儿童心理发展问题采取有效的解决措施以及正确的心理辅导，很容易引发一系列社会问题，所以要重视农村留守儿童心理发展问题并加大研究力度，制定科学的解决方案，这具有一定的价值意义。

一、农村留守儿童心理发展问题

由于各个方面因素的影响，农村留守儿童存在诸多心理问题，主要表现在以下几个方面：1.学习心理问题。因为缺少父母的教育、指导、陪伴，而儿童年龄小，自制力不强，所以在学习上往往遇到各种困难、挫折。就目前农村留守儿童生活情况来看，他们多是由爷爷奶奶抚养，而爷爷奶奶的年纪较大，文化水平普遍不高，所以他们在孩子的学习上几乎不能提供任何帮助。诸多因素的作用下，很多留守儿童在学习上出现了应付了事的心理，敷衍痕迹严重，所以无法取得理想成绩，而且容易产生逃学、厌学等负面心理，养成不良的学习习惯。2.孤独感强且社交焦虑。由于父母在日常生活中的缺位，导致很多留守儿童产生很强的孤独感，并且存在社交焦虑，在人际交往上障碍重重，具体的表现为遇到困难也不愿意求助他人、日常生活和学习中容易与别人发生冲突、沉浸在自己的世界中、不愿意主动与别人交流，也不愿意过多交流。……