市场经济下企业工商管理人才培养模式探究

青海民族大学 张海镛

企业的经营与发展离不开企业的经营管理。企业的经营活动贯穿于企业发展的每一个时期。同时，企业的MBA培训对于企业的经营活动起着举足轻重的作用，可以说，企业的MBA培训是其经营活动的基础。在市场经济中，工商行政机构已经成为一个必不可少的组织。近几年，中国经济继续保持着快速发展，并逐渐形成了社会主义市场经济。企业的工商管理是企业经营的先导，是国民经济的一个重要组成部分。在现代市场经济的背景下，大型公司所面临的压力是非常大的。只有实力雄厚的公司，才能在激烈的市场中存活下来。企业要想持续地发展，就必须有优秀的工商管理人才，以推动公司的发展。

一、什么是企业工商管理人才培养

企业的工商管理，是指在原有的一套体系和制度下，对企业的经营活动进行持续的管理，并根据企业的发展战略，制定不同的发展方向，进行财务和人力资源的管理与控制。这些都能促进公司的高效运行，从而提高公司的经济效益和社会效益。

此外，有效的企业经营活动还能使企业在当今日益激烈的市场竞争中脱颖而出，并不断提高自身的发展质量和发展水平。公司的经营管理工作做得不够好，这也是导致公司迅速没落的一个主要因素。只有这样，我们才能更好地理解和掌握企业MBA的含义。这是因为，企业的MBA培训是为了更好地完成企业的经营活动，推动公司的发展，让企业在激烈的市场竞争中，保持自己的优势。因此，企业的MBA培训不但能够在一定程度上改变公司的发展战略和运作方式，还能为企业提供大量的优秀的人才，从而推动公司的发展，实现公司的经营目标。

企业培养MBA的方法多种多样，企业要根据自己的特点，选择适合自己的人才。最好的办法就是本地培训和合作。本地培训，就是从公司里招收一些MBA，然后在公司里不断地培养，这样的培训，主要是为了培养公司里的优秀员工。它是一种以一系列的职业计划和专业知识为基础的培训，使学生和学员逐渐熟悉、掌握和理解这些必要的知识。这样既能使企业更好地管理和培训人才，又能持续地提升国内人才培养的成效。合作培养是一种与本地培养不同的人才培养方法，而合作培养则是指公司没有能力，也没有办法对自己的员工进行系统的培养和训练，而是通过与其他公司的合作来培养员工。也不是说企业没有这个实力，只是因为现有的企业缺乏人力资源，无法满足企业对人力资源的需求，急需更多的高素质人才，因此，人才的培养就必须要有一个更高的平台。在企业经营中，必须重视的是，无论是本地的，还是合作的，都要符合企业经营活动的要求和目的。同时，在培养人才的过程中，也要考虑到企业的实际情况，将其与企业的实际情况相联系，从而培养出高素质的员工，这样才能为企业创造更多的价值。

二、我国目前企业工商管理人才培养的现状

（一）工商管理教育模式不够先进

当前，我们的企业管理模式、高校对学生的教育仍然沿用着“应试”的教学方法，对传统的管理思想已经根深蒂固。而在这种教学方式下，学生们在学习了大量的理论知识之后，就会慢慢形成自己的商业理念。教育方式的变革和观念的改变不可能在短期内完成，因此，高校中的MBA培训已不能适应社会、行业、企业的需要。由于受到了传统的经营理念的影响，他们在经营活动中的思维还不够宽广，思想比较保守，不善于举一反三。对自己的能力也没有信心，对自己的工作责任也不是很清楚。经过传统的商业管理培训，他们的思维方式很简单，容易满足，在工作中只会解决问题，而不会去深入探究。

（二）不能准确地进行知识领域定位

当前，我国相当多的高校、企业对MBA的培训工作存在着定位不明确的问题。知识领域广泛，专业性强，这就是当前的教育模式。而高校的这一模式也有很多缺陷，例如：书籍、知识、技能与实际操作相结合，从而促进公司的正常运作。因此，要培养符合时代发展要求的商业管理专业技术人员，既要考虑到企业的发展需要，又要考虑到企业的经营需要，还要对学生进行能力测试，使其具有目标性、科学性。

（三）学校教育与社会实际违和

目前，我国大多数大学的MBA课程设置与实践教学中，存在着许多问题，如对专业知识的掌握与对企业实际工作的认识上的不同。根据相关调查，国内各大大学的MBA课程都是偏向于强调要点的，往往会让学生对一些重要的东西有更深入的了解，而忽视了一些诸如市场影响、人力资源管理等模块，导致学生的MBA能力相对较弱。企业经营活动对综合素质的要求较高，但在某一领域表现出色的人无法适应公司的需求。既要确保自身的优势，又要充分地学习和掌握有关的专业知识和技术，才能满足企业对MBA的需要，才能有机会展现自己的价值。现在的教学方式只会限制学生的发展，专业的局限会让他们失去竞争的优势，也会让他们在工作中没有任何发展的余地。如果不能满足公司的内部需要，那么就会被淘汰。

三、为什么要进行企业工商管理人才的培养

（一）可以优化企业的人员配置

企业的MBA可以统筹考虑公司的日常运作，合理地规划工作流程，确保公司的各个基本环节都能正常运转，使每个过程都能得到最好的结果，这样就能提高员工的工作效率。不仅如此，还可以有效地将公司资源进行有效的配置，避免资源的任何浪费，也不会有任何不合理的分配，这样才能使员工在工作中对工作的满意程度最大化。

（二）工商管理人才可以掌握市场需求与动向

在企业的经营中，工商管理人员要对有关市场进行调查，以便为今后的工作打下良好的基础。此外，对市场的需要和趋势了如指掌，可以极大地推动公司今后的发展。企业的工商管理人员能够在第一时间发现和指出经营过程中的问题，并及时进行纠正，使经营走上正确的轨道，降低失误的代价。因此，商业管理人员能够为企业的发展提供指导。

（三）工商管理人才熟悉企业的财务运营状态

资金的正常流动和财政收支的平衡是公司发展的关键。当企业在经营过程中遇到了资金周转困难，所带来的经济效益无法适应公司发展的需要时，就有破产的危险。而一名优秀的企业MBA，则是对公司的财务情况了如指掌，掌握着公司的资金流向。了解公司的财务运作情况，是一名合格的商业经理人必须具备的素质，也是公司经营与发展的重要保障。

四、我国市场经济下企业工商管理人才培养面临的问题

（一）培养模式和方法老旧

当前，我国企业在培养MBA人才的方式与方式上，并未随着时代的发展而不断更新与优化，其培训方式仍较为陈旧。目前，我国的MBA教育与国际MBA的教育水平存在着很大的差距，并且随着经济形态和市场环境的变化，很多企业对MBA的培训还停留在传统的培养方式上。而最主要的训练方式，就是学习商业管理，或者是进入商学院。在网络技术不断更新和发展的今天，在信息时代来临的今天，学校必须要适应时代的变化，转变过去的老套的培养方式和方法，以适应社会、企业需要、推动企业发展的需要。因此，人才的培养方式和方法陈旧，这也是我们国家当前面临的一个难题。

（二）培养目标与培养的内容较为理想化

在市场经济条件下，我国企业培养的MBA人才，其培养目标和培训内容没有与企业的现实相结合，没有把企业的实际状况作为出发点和落脚点，而培养目标和内容比较理想化，有假大空的嫌疑，脱离了实际。目前，工商管理专业的课程设置还存在着许多问题，例如：课程设置过于详细，很容易导致企业所培养的人才缺乏知识面，从而忽视了营销、资源管理等方面的课程。通过调研，我们发现，一个好的MBA必须要有系统性的、全面性的学习，这样的综合型的人才，才能保证公司的正常运转，提高企业的经济效益，让企业在激烈的市场竞争中脱颖而出。而对于高层管理人员，如果不能根据自己的实际情况进行培训，当公司面临大规模的战略转变或面临巨大的危机时，他们就会失去正确的决策和判断，从而对公司的可持续发展造成不利的影响，甚至是直接关系到公司的生存。

（三）没有建立成熟的企业工商管理人才培养成果评估

有培训就有评价，同理，一个企业在培养一段时期内，必然要对其培养效果进行评价。当前，对MBA的培训评价包括两个方面：一是在评价结果时，对培训对象的界定比较模糊，不够清晰。同时，企业管理人员的培训成绩也是评价，而对人才培养的重点也不是很清楚。因此，在对MBA人才培养结果进行评价时，往往只做最基本的评价，而不能从实际出发，对其进行认真、合理的评价。二是单纯做一些简单的评价，而没有详细的分类，不同的机构，不同的人才管理，没有明确的评价，这就是评价不够完善的表现。同时，企业对人才的评价，若只是一种简单、随便的评价，很容易造成其评价的不科学和缺乏说服力。

五、企业工商管理人才培养的对策

（一）优化工商管理人才培养的教学模式

我们国家的教学模式，是一种被动的教学，让学生很难主动地去学习，而且他们的思维也会变得僵硬，没有太多的思考能力。随着时代的发展，教育制度的改革，我们应该抛弃传统的教学方式，改进和优化新的教学方式，教师要引导学生，让学生成为课堂的主体，培养学生的创造力，同时也要对企业的管理进行模拟，让学生亲身参与到工作中来。

它的首要作用是使学生在成长的过程中获得一个良好的教育环境，并使之与学生的思想发生直接的接触和碰撞。一是要严格遵守职业道德，培育正确的价值观念。正确的价值观可以作为一种导向，对于学生的成长与培养具有十分重要的意义。二是加强体质锻炼，不断提高身体素质，增强体质，增强抗病能力。身体是一种革命的资本，健康的身心状态对学习、生活、工作都会起到很好的促进作用。三是要培养学生的专业素质，努力使其成为优秀的业界精英，包括：具备广阔的国际视野，遵守相关行业的职业道德，并具备很强的职业意识和职业素养。四是通过培养学生的审美观，使他们在学习过程中发现美、体验美、创造美，从而达到更高的审美意识，使德、智、体、美、劳全面发展。

（二）与员工拉近距离

企业的MBA可以计划和管理公司的内部人员，拉近和员工的关系，让他们能够更好地了解每一个人的能力，根据个人的特点，制定出合适的工作方案。让学生充分利用自己的能力和价值。同时也能激发员工的工作积极性，创造一种积极的工作环境，这样才能提高工作的效率。在员工面临困境时，可以帮助他们找到工作的方向，接近他们，了解他们的需要和建议，然后根据实际情况调整他们的工作报酬，使他们愿意为公司做出更大的贡献。

（三）高校培养工商管理人才要以就业为导向

现在，在大学里开设MBA的人数越来越多，其中包括学士、硕士和博士生。从某种意义上来说，这给大学生找工作带来了困难。因此，各大学对MBA人才的培养要着眼于就业，并对其进行科学的定位。我们要本着脚踏实地的精神，对企业的经营管理人员进行培训，不仅要把企业的高级管理人员培养得更好，还要对基层的工商管理人员进行培训。这样，他们就会成为高层企业经理的继任者，并在实际工作中逐渐发展并成为高层管理人员。以适应现代公司发展的需求。

（四）加强工商管理人才的综合素质培养

各大学在提高学历的同时，也不能忽视全面的素质教育。在今天的市场环境下，创新已经是一个公司的核心，也是一个企业的核心功能。中国的公司正从计划经济走向市场经济，在市场经济条件下，管理人员缺乏管理的经验。虽然可以从先进的管理经验中吸取教训，但由于各国的实际情况存在着很大的差别。在此背景下，企业的管理创新显得尤其重要。一方面，我们要不断地创新，这源于我们自己的管理经验，另一方面，要把先进管理经验“本土化”，以适应我国的发展。因此，这就要求我们的企业管理人员必须具备更高的创造性。

具有良好的团队协作和交流技巧。随着经济的融合，人类活动的范围、交往的范围、生存空间的不断扩大。人们相互交流，在世界各地进行交流和合作。企业管理人员应具备良好的书面和口头交流技能，精通英语和交际技能，并能适应不同的文化环境。因此，能够在企业的经营和社会实践中进行有效的工作。

经营和管理的技能。在当今经济形势日益变化的今天，企业管理人员必须具有良好的业务素质。其内容包括：对社会化大生产进行高效的管理、对决策的反应、对问题的发现、对市场机遇的分析、对公司内部的关系的协调、对财务的计算。

能够适应社会变化。在这个信息时代，人类的社会结构和生产方式将会发生巨大的改变，而这种改变的速度也会随之加快。只有对变革持开放积极的心态、对信息作出迅速反应、对未来有准确的预测，管理者才能永远走在时代的前沿，在市场竞争中立于不败之地。一名出色的企业MBA不仅要具有较高的职业素养，还要具有较好的人际沟通能力。企业经营者在工作中扮演重要角色，他们的责任感、敬业程度、工作效率等都将直接影响到整个团队。因此，必须重视企业经营管理人员的综合素质。

六、结语

总之，随着我国经济的迅速发展，健全的企业经营制度能够在市场经济条件下迅速、稳定地发展。所以，企业必须重视经营。为使企业的经营行为得到有效的控制，使其与社会、经济、社会的迅速发展相适应，必须不断地提升其知识结构和能力，建立一个完善的企业组织结构，并合理利用信息技术，以达到管理的目的。在经济发展的今天，企业的经营需要有商业管理人员的支持，一位好的经营管理人员可以有效地减少经营成本，并能准确地引导公司的发展，发现经营中的失误。同时，在发展的过程中，要不断提升自身的创新意识，并对培训内容进行明确的定位，使其更好地发挥作用，从而推动企业健康发展。