智能控制技术专业群模块化教学改革研究与实践

于霜，周薇，王英

（苏州工业职业技术学院，江苏 苏州 215104）

1 智能制造行业的高技能人才需求状况

1.1 人才结构需求

“中国制造2025”明确提出：要以新一代信息技术与制造业深度融合为主线，以推进智能制造为主攻方向，实现制造业由大变强的历史跨越。发展智能制造既是未来制造业的核心，又是实现我国制造业智能升级的根本途径。高等职业院校教育的目标和任务是培养具有专业技能与工匠精神的高素质高技能人才，促进产业升级，有效支撑经济社会高质量发展。

在智造背景下，行业企业对高端岗位复合型的技术技能人才有了更大需求，即对复合型跨专业跨界人才需求增多。工程型人才、技术型人才和技能型人才的结构逐渐向复合型转化（既掌握了扎实理论又具有高技能的技术技能人才）。智能化升级和数字化转型的背景下，对人才所具备的技术技能复合能力主要体现在：不同岗位的人员分工合作越来越趋于融合；人员的结构分层和技术技能界限越来越不清晰。智能制造融合了新一代信息技术与先进制造技术，智能制造产业需要技术技能人才承担的是全生产流程的运行与监控，强调基于团队协作的综合职业能力。

1.2 人才培养现状

目前，在装备制造类企业智能化改造和数字化改革的背景下，高职院校培养的智能制造类相关专业人才，其技术技能素养与企业岗位所需的复合型技能匹配度并不高。现阶段，智能制……