英语世界《三国演义》学术史研究

王学功

(内蒙古科技大学包头医学院 人文学院，内蒙古 包头 014040)

英语世界不仅是地理概念，还指英、美、加、澳、新等英语国家，更是文化概念，指以英语为媒介构成的迥异于中国文化的学术共同体。英语世界《三国演义》学术史研究，旨在述评英语世界《三国演义》二百年研究史，包括译者、译作、研究者、研究论著、学位论文、研究状况以及内在发展规律。目前，国内学界还没有对上述成果进行系统的梳理和分析。英语世界《三国演义》学术史研究可以为国内《三国演义》研究提供镜鉴，为海外汉学、比较文学等相关学科提供文献参考。英语世界《三国演义》学术史可分为四个时期：发轫期(1815—1925年)，过渡期(1926—1959年)，繁荣期(1960—1989年)，多元期(1990—2019年)。分期依据有三：其一，文学研究内部各阶段所呈现的共同特征和发展规律。例如，发轫期以译介为主，多元期研究呈现理论、视角、方法多元的态势。其二，以标志性的全译本作为分期节点。例如，1925年，《三国演义》邓罗译本第一个英语全译本出版，1991年，第二个全译本罗慕士译本出版。其三，与美国汉学分期相一致。例如，1928年，哈佛大学成立燕京学社，标志着专业汉学时期的开始，《三国演义》在三四十年代同步进入学院派研究。上述分期，一方面符合英语世界《三国演义》学术史的发展进程，体现其发生、发展、变化的基本状貌，另一方面是为了方便行文叙述。但任何分期都不是绝对的，各时期必然存在相交相融之处，类似河流上、中、下游的划分，都是相对的、宏观的。……