创意写作、疗愈写作和健康关怀的跨界融通
——贾奈尔·阿德西特访谈

［美］贾奈尔·阿德西特刘卫东

贾奈尔·阿德西特（Janelle Adsit）是加州理工大学洪堡分校（California State Polytechnic，Humboldt）英语系主任；前创意写作研究学会（Creative Writing Studies Organization，简称CWSO）研究部主管，也是英语国家创意写作研究领域有影响力的青年学者，主要从事创意写作、环境人文、健康人文和健康艺术等领域的研究。近年来，阿德西特出版了多部著作，主要是为了探究创意写作的教学，包括《写作交叉身份：创意作家的关键词》（与Renée Byrd合作，2019）；《批判性创意写作：作家技巧的基本读本》（主编文集，2018），《走向包容性创意写作：指导文学写作课程的阈值概念》（2017）。阿德西特最近还出版了一本《认知正义、冥想和环境人文科学》。阿德西特博士除了从事创意写作教学，还开设了面向社群、社区成员的写作工坊，在健康关怀机构和收容所等地方提供了多种通过写作进行压力管理、应对悲伤情绪以及具有疗愈性质的公益实践。本次访谈围绕创意写作教育教学的前沿问题、以社区为基础的创意写作实践展开，并探讨了自我表达、疗愈写作与个体健康之间的关系和意义，以期在对话中呈现当前英语国家创意写作教学、研究与实践领域的若干动态。

一、创意写作教学与研究的前沿问题

刘卫东：尊敬的贾奈尔·阿德西特博士，您刚刚完成了上海大学2022国际暑期系列课程的讲授。去年，我们也很荣幸地邀请到您为上海大学创意写作国际读书会做演讲，分享了创意写作研究（Creative writing studies）的话题。本次访谈主要围绕创意写作研究、疗愈写作与健康关怀等话题展开，希望能听到更多您关于这些话题的观点。……