文 沈毓

翘首期盼的寒假生活来临,在考完试彻底放飞后,儿子的寒假计划也提上了日程。
我看了一下儿子列的计划,上午主要做语数外寒假作业,下午主要是体育运动类项目。计划实施一天后,儿子发现了计划中的问题:上午都是学习,下午除了运动都是玩,时间分配不合理,学习和运动、娱乐没有科学搭配;另外,老师要求的每天阅读没有安排。
儿子找我商量,我们开始重新制订计划。首先对任务进行了梳理:这个假期必须完成的作业是什么,自己想玩什么,还想学点什么?之后,对计划重新规划:将近一个月的假期,可以分成几个阶段,每个阶段可以做什么。我们从作业、运动、阅读三方面进行了安排:
关于作业:语数外三本寒假作业,每天每门科目至少完成4-5 页,计划10 天内完成;每天背诵1首古诗词、30 个英文单词,如提早完成,以后的作业时间可以自由支配。其他小报、手工等作业,安排在开学前一周完成。
关于运动:每天运动不少于1 小时,运动项目包括跳绳、乒乓球、羽毛球、骑车等。
关于阅读:每天阅读30 分钟。如果时间充裕或者有兴趣,可写阅读笔记,或者1-2篇读后感。
寒假中的“过年7 天乐”不安排作业,自由安排。
新的计划制订好后,儿子有了3 天新鲜劲,每天执行起来有了目标,完成后自己也挺有成就感。
第4 天,儿子的新鲜劲过去了,开始讨价还价,每项内容能拖就拖。《小王子》的作者圣埃克苏佩里说:“想让一个人造船,不要让他找木头,而是要让他向往大海。……