蟋蟀一时游

河北省定州市育龙双语学校六年级（2）班 金一诺

一觉醒来，迷迷糊糊中，映入我眼帘的是一个完全陌生的环境。我想起身，却发现自己站不起来了！我低头一看，发现自己变成了一只蟋蟀。

我吓得大喊一声，却没发出任何声音——怎么回事？怎么办，我怎么会变成一只蟋蟀？我明明记得自己在家里写作业，怎么会突然来到这里？我脑子里浮现出一连串问号。

还没等我回过神，突然有个人一把抓起我。他得意地说：“来吧，小东西，到你表现的时刻了！”我不明白这是要干吗，要让我表现什么？我想反抗，却只能发出一声蟋蟀的叫声。我既惊讶又难过，难道我要当一辈子蟋蟀吗？我不知道自己还能不能回家，还能不能见到妈妈，还能不能玩喜欢的玩具。“不，这不是真的！我不相信！我不敢信！”我大声说道，其实只是“叫了两声”。那个人听见我的叫声，说：“乖，现在还不是你叫的时候。”我心里咯噔一下，“你叫的时候”是什么意思？我越来越疑惑了！

过了一会儿，那个人又说道：“一会儿到了广场，你就用力唱歌，吸引人们的注意力。”我慌了——唱歌？我五音不全，让我唱歌比登天还难啊！万一我唱不出来怎么办，他会怎么对付我呢？我惊恐万分地想。

到达广场后，他把我放到地上，让我开口唱歌，路上的行人都好奇地看着我。有的人见我迟迟不唱就走了，有的人却一直期待地盯着我。我觉得太尴尬了。算了，还是唱吧！于是，我唱了一首最简单的歌——《一闪一闪亮晶晶》。唱了一段后，我发现还挺好听，于是越来越自信，围观的人也越来越多。唱完之后，人们都热烈地为我鼓掌，纷纷夸奖我，向我面前扔钱。

正在我扬扬得意时，耳边突然传来了妈妈的声音：“小诺，小诺！”我睁开双眼，发现自己还在房间里。原来是一个梦呀！“你怎么回事呀？写作业还能睡着？！”妈妈责备道。我抬头看了看表，竟然过了一个小时！我竟然睡了这么久，现在要赶快写作业了！

我很庆幸这只是一个梦，否则，我就再也见不到家人和老师了！

名师点评

本文想象丰富、新奇，小作者从一只蟋蟀的视角出发，写了“我”变成蟋蟀之后的奇妙经历，开篇通过一连串的问句增加代入感，将“我”变身之后的心理变化表现得淋漓尽致，细腻地表现了“我”的担忧与害怕，最终，“我”却以美妙的歌声赢得了热烈的掌声。小作者以梦境开篇，又以出梦境结尾，本文首尾呼应，结构完整，是一篇佳作。