红楼寻宝之“人有千面”

2023-04-21 02:15:48杨波
快乐作文(5.6年级) 2023年11期

杨波

《红楼梦》一书中的人物描写,与中国古典四大名著中的另外三本相比,是最为独特的。

《三国演义》《水浒传》《西游记》中的人物描写,都是在对立层面的矛盾冲突中展现的,而《红楼梦》只是在细细碎碎地念叨着人物的生活日常——故事中的人物只是吃吃饭、看看戏,微妙的人物关系便一览无余;赏赏花、写写诗,人物的才情志趣便尽收眼底;过过节、拌拌嘴,人物的个性品德便一清二楚。故事读起来水波不兴,可品起人物来,却是韵味无穷。

就拿林黛玉的“哭”来说,她在《红楼梦》第三回《贾雨村夤缘复旧职

林黛玉抛父进京都》中一出场便“洒泪拜别”了父亲。一笔带过的四个字道不尽的却是黛玉心中的苦楚。

母亲刚刚去世,素未谋面的外祖母来接她,六岁的黛玉想和父亲相依为命,父亲却说:“正好减我顾盼之忧,何反云不往?”

将心比心,此时如果你是年仅六岁的黛玉,你会怎样想?所以不要只读“洒泪拜别”的轻忽,你要读六岁黛玉的无助,要读六岁黛玉的委屈,要读六岁黛玉的自卑,要读六岁黛玉的坚强。只有读懂了此时的黛玉,你才会深刻地理解她为什么会在见到外祖母的那一刻“哭个不住”。

她绝对不是被“外祖母一把搂入怀中,心肝儿肉叫着大哭起来”的夸张举动所感染。这一路行来,她不知积攒了多少忐忑,多少委屈:一直生活在一起的父亲,认为她是“顾盼之忧”,那从未见过面的外祖母会当她是什么,会如母亲般真心疼爱她吗?一路行来,她看到的全是荣国府森严壁垒的规矩,六岁的她怎能不被眼前的情形震慑?……

登录APP查看全文