融媒体时代关于“讲好中国故事”的电视节目创新和主持策略

何皓钦

【摘要】随着时代的不断发展，各类网络平台的不断兴起和壮大，当今时代已经开启了融媒体的新时代。作为新时代的主流媒体，应该勇敢地肩负起时代责任，坚持正确的政治导向、舆论导向、价值取向，充分地发挥好融媒体传播的优势，积极探索讲好中国故事的方式和方法。本文将立足于电视节目，分析在融媒体时代下，各类经典节目从主持人语态样式到节目制作如何进行开拓创新，从而讲好中国的故事，为更好地传播中国声音提供借鉴。

【关键词】电视播音主持；融媒体时代；主持策略

中图分类号：J9                      文献标识码：A                      DOI：10.12246/j.issn.1673-0348.2023.09.054

党的十八大以来，习近平总书记就反复强调要“讲好中国故事，传播中国声音”，从而真实、立体、全面地展现新时代的中国，提高国家的文化软实力。然而，进入了新媒体时代，随着网络平台的不断兴起，各大APP的不断出台，网络新媒体已经逐渐发展成当今时代的主流媒体之一，面对新媒体的不断发展，传统媒体也亟待转型升级的同时更应该思考如何在融媒体时代下稳住自己，更好地贴近时代，传播好中国的声音。因此，一批贴合时代发展，传播中华优秀传统文化的经典节目也在不断地兴起。反观现在所出现的各大爆火节目，主持人在其中起着一个形象符号的作用。因此研究各个节目主持人的主持策略，有利于不断创新主持策略，从而在新时代的背景下传播好新中国的声音。

1. 融媒体环境下讲好中国故事的电视节目创新和主持分析

1.1 《典籍里的中国》：弘扬中华文化，讲好中华故事

《典籍里的中国》是由中央广播电视总台所推出的文化综艺类节目，这档电视节目一开播，便马上引起了大家的热切关注，而节目的形式也是一改往日传统的电视节目形式，采取了戏剧化和影视化相结合的形式，将中国的传统古籍所表达的中心思想通过节目主持人的主持策略进行演绎，有利于我们本民族文化的宣传和优秀传统文化的不断发扬。

另一方面，随着时代的发展，各种自媒体平台的不断出现，例如爱奇艺等平台自制节目也在不断地发展，各大节目对于主持人角色的需求度也从某种程度上逐渐下降。而《典籍里的中国》创新了文化综艺节目的主持策略，将节目和主持人的关联度不断提高，在叙事方法上有了自己的独特创新，从而提升了主持人在传统舞台的地位。

首先，从表演策略来看，《典籍里的中国》将表演的成分和主持成分相结合，不同的元素塑造出全新的舞台呈现效果，而表演元素是否适用于主持当中，也一直是在业界被广泛讨论，从20世纪开始，关于表演元素是否应该运用到节目主持当中的讨论就在一直进行，多数学者批判主持人在节目过程当中如果加入了表演元素则会矫揉造作，惺惺作态。但是在本档节目当中，撒贝宁用自己过硬的专业能力以及文化底蕴和表演元素进行了很好的结合，实现了从“传统式”到“角色式”的突破，强化了自己在节目当中的符号化，找到了自己在节目当中的人设和定位。

其次，从表达策略来看，具有强大知识储备和颇具网感的撒贝宁在本档节目当中明确了自己的节目定位，其深厚的文化底蕴更好地帮助了其在节目当中相关人设的树立。其中，在本档节目当中，有古代大禹治水而后谈及九州的片段演绎，撒贝宁在节目当中将古代的九州与现代的地名一一相对应，同时也在现场解答了观众的提问，其强大的人文底蕴，丰富的知识储备和在节目上灵活的表现立刻赢得了广大网友的喜欢。同时，在主持当中撒贝宁的表达也适当加入了一些幽默的元素，使得节目和观众之间的距离感不断拉近。而整个主持人当中的副语言也非常值得一提，王嘉宁穿着西装，在主持的时候，多以传统的中规中矩坐姿为主，而主持人撒贝宁则采取了表演的形式，其服裝根据每一次节目的演绎内容进行调配，更好地塑造了戏剧表演所需要的角色，也创新丰富了其表达策略。

最后，从叙事功能来看，在《典籍里的中国》这档节目当中充分利用了主持人的叙事功能，采用的是双线叙事模式和多元化地叙述视角，使得各位观众的内在情感得到抒发，对于中华民族的优秀传统文化有了更深的理解感悟。在本档节目当中的两位主持人分别是撒贝宁和王嘉宁，其中撒贝宁代表的是浪漫主义的感性叙述路线，王佳宁，康震等担任的则是理性的叙述路线，两种不同的叙述路线相互结合，感性理性双重运用，带给了观众更深的情感体验以及沉浸式的观看效果。

《典籍里的中国》，创新地运用到了多元化地叙述视角，多元化地叙述视角是指三种视角相结合的叙述模式，包含带有主观意味的第一人称视角，旁观者的视角以及传统的客观全知视角，《典籍里的中国》当中，通过多元化地视角以及戏剧的表达，让当代人和现代人穿越时空的对话，更好地激发观众身临其境的感受。

1.2 《国家宝藏》：立足新媒体平台，发挥融媒体优势

《国家宝藏》是近年来广受好评的文博类综艺节目之一，它主要采取的创新形式是“综艺＋纪录片”的形式，从节目定位的创新到在制作当中各个文化符号多角度的运用拓展，有效地和中华优秀传统文化相结合。与此同时，《国家宝藏》立足于融媒体时代，充分利用各种网络平台，在国宝故事的不断表演当中，给文化类节目日后如何发展铺垫了一条适合且正确的道路。

首先是节目受众定位的创新，从传播学的角度，我们可以知道针对不同的年龄，不同的性别以及不同的教育背景，会带来不同的受众。而国家宝藏这档节目，是将“我们是一档年轻的节目”作为标语，使得其节目在年轻群体当中得到了广泛的关注，因此很好地将国宝这类小众的文化和当代潮流群体相结合。因为面对的是年轻的群体，所以说“分众传播”成为当代媒体传播的主要方式，“分众传播”一词由美国未来社会学家阿尔文托夫勒在第三次浪潮中提出，它将信息系统划分为三个类别，人际传播、大众传播和分众传播。分众传播则是根据每个人身上不同的兴趣爱好和关注点进行标签化分类，从而将他们不断的细化，给节目带来更好的反馈，也就是我们现在常说的大数据基础。因此，在大数据的帮助下国家宝藏这档节目定位明确地把握了当今年轻群体的需求，选择由各个当红的流量明星发起文物守护，在整个的传播过程当中，既贴合了当代年轻人的喜好，又增加了其欣赏习惯和精神诉求。同时，在节目当中也加入了很多中华优秀的传统文化的相关内容，比如唐服的观赏等等，使得年轻人对于二次再加工的热情得到了提升，从而扩大了宣传。而通过国家宝藏的收视数据也可以看出，上述定位取得了很好的效果，在各个年龄段当中，25岁以下20岁以上的学生占据整个收视的主要群体地位，从某种角度上来看，正是因为其在受众定位上的明确才造就其文博类节目的标杆地位。

其次，从媒介融合的角度看，传播理论家史蒂文·查菲和米利亚姆·梅茨格认为：“当代媒介允许更大数量的信息传递和信息检索，让使用者对内容的创造和选择有更大的控制权，同时对普通消费者来说花费更少。”随着受众对于信息的需求度不断提高，对于信息的把控能力也在不断上升，作为创作者也应该将目光不断地聚焦多样化地传播，而国家宝藏就很好地利用了这一点。其中，国家宝藏的整个播出和宣传，都是立足于融媒体的代表体现。例如，在哔哩哔哩、抖音、爱奇艺、搜狐视频等各种主流平台进行播放，除此之外，还不断推出各类线下的节目，来吸引更多的年轻群体，各个平台共同发力，从而构建起了一个相当不错的收视率和反馈。《国家宝藏》也会发布各种活动，在微博和微信公众号参与在线抽奖等各个环节继而送出相应的门票和文物纪念品来减少观众们和节目之间的距离感，真正打破了受众心中一直认为的文博类节目就的呆板印象。将线上节目做到线下推广，深刻地立足了融媒体平台，发挥了融媒体平台整合资源的优势，使得受众能够进一步了解中华文化，从而也使节目更好地讲出中国的各种故事。

最后，从主持方面的结构来看，国家宝藏充分利用了听觉符号，帮助构建记忆，无论是整个节目的开场白，或者说是整个节目的主持串词，都很好地与节目的定位相结合。其中，国家宝藏的开场标语“如此炫酷的开场，一看就知道我们是一个年轻的节目，我们有多年轻，上下5000年”则是一个明显的代表。在整个节目的主持和互动当中来看，主持人用相对活泼轻松的语态将传统呆板的各种宝物生动地展现在了我们的面前，通过不断的戏剧化演绎，让我们深刻地、沉浸式地体验了古代盛况，主持人的服饰妆容与节目的定位相贴合，并非传统意义上主持人端庄大气的服饰，由此也算是节目的一个创新点之一。

无论是《国家宝藏》还是《典籍里的中国》，其创新的主持表述以及节目形式，迎合了在融媒体环境下电视节目如何发展才能够贴合受众，从而传播好中国声音。

2. 融媒体时代电视主持所面临的挑战

2.1 受众接收渠道的增多

随着互联网的不断发展，融媒体的不断兴盛，各种平台也在不断的出现，例如抖音，小红书，微博和爱奇艺等等。借助互联网受众可以完成任何他想要完成的事情，如社交，购物和娱乐等多种活动。因此说在此背景下传统媒体受到了很大的冲击，而传统意义上的主持人一般和传统媒体是一个相辅相成的存在，当今时代传统媒体需要转型的同时，主持人也应该不断的去思考如何贴合传统媒体的转型，不断适应周围变化的环境，充分利用好融媒体的各类平台，放大自己的优势，提高自己的竞争力。

2.2 当代主持人缺乏个人特色IP

提到主持人，我们首先想到的肯定是字正腔圆，端庄大方稳重，这其实是一直以来大众给主持人贴上的一个标签，然而针对不同的节目要求，主持人有不同的语态和节目风格表现，其中以新闻主播为例，各个主播除了音色和外貌存在较大差别之外，在其他地方都很难有区分，这是因为我们普遍认为“新闻就是严肃且庄重的”，从而打上了新闻主播的这一标签。当今时代是一个融媒体的时代，作为观众我们可以根据自己的需求和审美选择自己喜欢看的节目，而年轻群体作为融媒体时代的主力军，对于节目的要求也在不断提高。由于生活压力过大，时间紧张，人们看节目通常是希望缓解压力或者进行一个碎片化的学习，因此希望节目风格较为多元，主持人也较为幽默，而不是千篇一律的流水式呆板生产。对主持人的要求之一就是要贴合当今的主流受众，更好地塑造拥有自己个人特点的IP，避免同质化。

2.3 融媒体时代主持人的门槛降低

随着互联网的不断发展，各大网络平台也在不断出现，自媒体也在不断发展，从某种意义上来说，我们每个人都可以成为信息的传播者，那么在自己的小屏幕，如果有想法，我们每个人都可以去做一档节目，因此我们每个人都可以成为一个广义上的主持人，小到个人的自媒体Vlog分享，大到整个带货直播，对于主持人要求的门槛越来越低。对于传统媒体而言，如果想成为一名主持人首先必须要求持证上岗，其普通话水平也要根据中央和地方台的标准达到一定的水准，但是在自媒体平台中对此要求越来越低，由此也使得一些专业素质不高的人进入到这个行业里面，一定程度上给现有主持人带来了冲击。

3. 融媒体时代电视节目创新策略

3.1 重视受众需求，增加主持样态

当今时代不同的受众越来越成为一个高标准严要求的群体，如果作为一名主持人还是用以往的规则来要求自己是明显行不通的，无论是主持综艺节目还是新闻节目，都需要尊重受众的需求，制造出观众喜欢的节目样态。例如在新闻节目的主持当中，我们一贯认为新闻节目就应该严肃庄重大气，但朱广权却在其节目当中因为频频爆出“金句”而圈粉无数。这也是适应受众对新闻传播的需求而做出的主持人风格的转变。以往一成不变、缺乏创新的主持风格，必然会被淘汰，而其理性的话语又不失幽默的表达给我们增加主持样态提供了不少的思路和借鉴。因此，我们需要不断拓展思维方式，利用主持模式的创新和话语表达的多元化让新时代传统媒体的特色尽可能地体现出来，增加竞争优势。

3.2 提高业务能力，增加综合修养

在一档节目当中主持人是否获得大众喜欢，往往决定着整个节目“生死存亡”。而作为主持人在融媒体环境下更应该不断的增强自己的独特魅力。首先一定要提高自己的业务能力，认识到我们的节目主持或者说我们的新闻播音不单单是字音字形、语气语调、停连重音，更多的需要展示出其语言表达的内在思维和稿件背后的内在逻辑。在新闻节目的准备过程当中，我们更需要将严肃的内容通过合理化手段变得更加通俗易懂。因此，对于主持人业务能力的要求则更为苛刻。特别是面对融媒体环境下主持人门槛的变低，我们更应该提高业务能力，从而增强自己的竞争力。同时，在业余时间也应该不断提高自己的综合素质，进行自我提高，以便在节目当中更好地展现。例如，董卿在其节目《朗读者》当中的精彩呈现，一部分是节目组导演精心组织策划，而另一部分则是来自于董卿日积月累的诗词古文积累，从而才能够在节目当中大放异彩，获得受众的好评。所以，无论是传统的新闻类节目，还是综艺类节目或者是其他节目，都需要采取更随和，幽默的语言，继而塑造出鲜明的个人风格，也很大程度上能够提高受众对节目的关注度。

3.3 锻炼融媒体思维，熟练掌握融媒体技术

在融媒体时代，传统媒体越来越面临着被挤占的情况，因此为了更好地适应时代，各类传统媒体都在不断转型升级向着融媒体方面发展，这也要求相关从业人员需要具备融媒体思维，切实推动传统媒体和融媒体不断地融合与创新。当前，各个节目需要提高其影响力，就必须借助于融媒体，而主持人则更需要熟练于各个融媒体环境之下各个平台的制作环节，因为在受众的心里，主持人的形象就几乎等于这档节目的形象，所以主持人可以通过搭建自己的微博，微信，抖音，小红书，B站这类宣传平台，全方位立体地展示自身的魅力，从而提高观众对于节目的关注度。在央视的真人秀节目《你好生活》，大家就认识到了央视主持人生活当中的一面，大家看到的各位主持人不仅是节目当中具备过硬专业素养的一群人，更多的是在生活当中拥有情调，懂浪漫，爱生活，正能量的一个形象，由此也反向给各位主持人主持的节目提高了收视率。同时，随着直播的不断兴起，主持人也应顺应潮流但在直播时不应当是简单的下播即结束，更多的是要回顾自己的直播片段，不断地加强反思，从而提高自己的业务水平，增加综合素质，锻炼融媒体思维，熟练掌握融媒体技术，从而获得受众的喜爱。

4. 结束语

在融媒体环境下，主持人应该积极顺应时代，提高个人魅力、增加个人素质、锻炼融媒体思维、增加融媒体技能，从而更好地适应时代。而整个的节目制作也应该立足于时代要求，满足受众需求，以宣传好党和国家的大政方针作为引领，积极践行社会主义核心价值观，不断在融媒体的环境下制造出观众喜欢，有社会意义，有内涵，正能量的优良节目，更好地在融媒体环境下讲好中国故事，传播好中国声音。

参考文献：

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