英语自主学习能力培养的课堂教学思路

（主持人：葛炳芳 | 浙江省教育厅教研室）

继2021年第10期刊发以“基于课标理念的高中英语自主阅读能力培养”为主题的专题稿件后，本期“特别关注”栏目依托“2022年浙江省高中英语新课程‘关键问题解决專题研训活动”，聚焦“英语自主学习能力培养的课堂教学思路”刊登五篇文章。第一篇文章关注以自主学习促进英语课堂教学改进的思路。第二篇文章和第三篇文章基于同课异构，从不同角度探讨英语课堂自主学习能力的培养策略。第四篇文章阐述了如何从“零起点”拾级而上，引导学生开展高质量的自主提问，让自主提问成为课堂教学的主线和灵魂。第五篇文章基于问卷调查探讨激发高中生自主阅读动机的策略。希望能为教师带来更多关于自主学习能力培养的课堂教学思路和思考。