加大高校党建与思政教育协同力度

曲升刚 陈友伦

在党建中加大思想政治教育力度，以达到学校党建与思想政治教育工作的有效融合，同向同行。

高校是大学生党员发展的重要基地，也是思想政治教育的重要阵地。高校党建是思想政治教育发展的有力平台，而思想政治教育发展是高校党建工作的重要内容，两者是有机统一的整体。学校党建与思想政治教育的协同融合有利于高校坚持党的领导和社会主义办学方向，有助于推动新时代中国特色社会主义发展，有益于增强高校党建活力和思政教育实效性。针对党建与思想政治教育中存在的党政队伍不健全、党建工作体制机制不完善、教学内容单一枯燥的问题，用习近平新时代中国特色社会主义思想指导高校党建和大学生思想政治教育工作，在党建中加大思想政治教育力度，以达到学校党建与思想政治教育工作的有效融合，同向同行。

构建党建和思想政治教育“三全育人”格局。强化党建和思政教育工作经验总结，建立党务工作者与思政教师的“联席会议”“集体备课会”机制，要求学校党委委员、各二级基层党组织书记、支部书记、教师党员到教学一线给学生上党课，带动全体师生共同学党史、悟初心、担使命，构建党建和思想政治全员育人格局；将思想政治理论课、形势与政策课、育人导师思想政治教育、課程思政等内容融入到党员的发展、培养和管理的各个阶段，相互促进补充，构建党建和思想政治全过程育人格局；通过开展红色经典影视展播、中华经典诵读、党史主题话剧、“四史”知识学习竞赛等校园文化活动，将党建和思想政治教育润物无声般融入到大学生的生活中，构建党建和思想政治全方位育人格局。

丰富党建和思想政治教育协同育人形式。增加第二课堂实践育人内容，组织和鼓励学生利用寒暑假参观井冈山、百色等红色革命根据地，走访慰问抗日英雄、抗美援朝老兵，组建学生党员“四史”宣传队，走进革命纪念馆、烈士陵园去体悟中华红色血脉和伟大建党精神，在实践中增强党建和思想政治育人的说服力和感染力。建立大学生诚信档案，从学习、生活、实践、就业四个维度，记录考量大学生思想成长全过程，形成大学生思想动态考评体系。创新党建·思政互联网育人平台，建立“党史学习”“思政教育”两微一端专栏，宣传时政热点、勤廉榜样等，借助新媒体和大数据优势，“融”出党建和思想政治网上网下同心圆。

培育党建和思想政治教育的协同育人资源。通过红色教育基地研学、廉政基地VR实景参观，听革命先辈讲党史故事等形式，铸牢青年大学生中华民族伟大复兴使命感；紧扣关键时间节点开展系列五四红歌赛、七一党史舞台剧、中华经典诵读大赛、中华经典文学演示会等学生文体活动，增强党建和思想政治教育吸引力；依托学习强国、共产党员网、人民数字马院等公共网络平台，建设好本校两微一端等宣传阵地，在学生宿舍、体育场、图书馆等学生活动场所摆放学习强国、人民日报电子屏，把线上学习搬进学生生活，真正实现教育全覆盖。

打造党建和思想政治教育协同育人队伍。打造一支政治强业务精的高水平党建思政“双理论”型协同育人队伍。坚持做“四有”好老师，坚持理论为本、内容为王、因材施教的理念，准确把握青年大学生思维方式和习惯，用学术讲政治，用实际案例为理论做注解，使思想政治教育形象易懂，从而使大学生乐于接受。此外，构建网络教育队伍，拓展大学生党建工作的延伸辐射，扩大思想政治教育的覆盖影响，实时掌握大学生思想动态，积极倡导大学生网络文明，为新时代高校党建和思想政治教育协同发展提供队伍保障。

（作者曲升刚系广西财经学院国际教育学院党委副书记，陈友伦系湖北省社会科学院政法研究所工作人员）