会学也会“玩”，116个社团的七彩时光

陶瑾

聊到社团，大家先想到的大概是大学。而社团活动只存在于“大学”吗？当然不是，如今小学的社团也是相当丰富、高级呢！

苏州高新区实验小学校教育集团在“双减”政策背景下，全面提升学生素养，打造特色社团课程活动。学校依据教师特长、学生兴趣，开展了116个社团，覆盖体育、科技、艺术、劳动等多个方面，让孩子们“菜单式”选择喜欢的社团。如果说课堂是知识的海洋，社团就是实践探索的世界。这所学校的社团“玩出花儿”。

体育、艺术、科技、劳动类社团扬帆起航

劳动是小学生的一门必修课。离开劳动，不可能有真正的教育。苏州高新区实验小学校邓尉路校区的小朋友相约七彩小田园，赴一场与橙子的美好时光。校园里的这片七彩小田园，几年前还是一片废墟，杂草丛生。在校长和老师的群策群力下，才把小菜园建成了如今郁郁蔥葱、瓜果飘香的模样。听着小田园的故事，小朋友们既惊奇又欢快，纷纷跑到橙子树旁，和橙子留个影，甚至有感而发地创编起了《橙子歌》。大家还一起加入摘橙子“大军”，不一会儿，就装了满满两大筐。现场清洗、分切之后，小朋友们开心地品尝着甜美多汁的橙子。

“老师，青菜苗长大了！”“看！他们班种的菠菜绿油油的！”在校园劳动基地“金山农场”里，老师带着学生浇水、拔草、摘菜、做菜，现场热闹无比。“以前我从没接触过农耕，这次我和同学一起栽培了很多瓜果蔬菜，看着它们一天天长大，还亲手把蔬菜从地里摘下，做成美味佳肴，每一个步骤都是我亲自参与的，太有成就感了。”四（4）班的冯圣楷说道。“自从孩子参加‘成长农场的实践后，学习和生活都有了进步。孩子在家还经常主动做家务。”学生家长笑言。

童年需要大自然的滋养，劳动教育在校园生根发芽，孩子们与土地交流、与自然对话，感受生命的存在，体会着一分耕耘一分收获的意义。高新区实小持续开展劳动教育实践活动，把劳动教育融入到学生的学习和生活。

高新区实小的2022年，有拼搏奋进的姿态，也有美好精彩的瞬间。校园社团活动精彩纷呈。2022年10月，学校正式开启第一次社团活动。立足学生的身心健康，优化教学资源，成立田径、击剑、武术、排球、冬季三项、健美操、篮球社团，丰富学生课余体育活动的同时满足学生个性化发展需求；立足于弘扬传统文化和民族精神，促进校园精神文明建设，绿野拾取、阅读、快板、书法等社团应运而生；合唱、古筝、钢琴、舞蹈、竹笛、模特等艺术类社团，在提高学生艺术审美、陶冶学生艺术情操方面凸显了重要作用；陶艺、轻黏土、绘画、木工等美术类社团，让学生拥有善于思考和想象的头脑，增强动手操作能力；在参与平面设计、Python编程、scratch编程、make x机器人、人工智能等科技类社团的活动中，学生开拓眼界，增长才干。

“小学阶段，是学生核心素养发展的‘启蒙期。乘着‘双减的东风，围绕育人目标，学校为丰富学生课后延时服务内容，充实校园文化生活，开设了上百个七彩精品社团，包括科技类、音乐类、体育竞技类、语言表演类等社团。七彩社团，点亮精彩，期待孩子们的出色表现！”苏州高新区实验小学校教育集团总校长李志清表示。

“减量不减质”，涵育七彩少年

日前高新区实小的原创作品《君到姑苏见》在第十四届苏州市“普通话、苏州方言、英语口语”比赛决赛中获苏州市小学组团体特等奖。《君到姑苏见》由学校多名优秀教师齐心协力创作而成。创作初期，老师们以“狮子山”为切入口，遍稽群籍，编写、修改、讨论、再修改……作品讲述《君到姑苏见》栏目组探访苏州十年变化的故事。以“寻幽访古”的游客、西博小小双语志愿者、学校组织的苏州话社团为主题，穿针引线，寻访苏州“老底子”的味道。围绕狮子山周边十年发生的变化，一览光阴变迁。

高新区实小集团化办学，高品质发展。学校把社团活动作为“五育并举”和“学科素养提升”的坚实阵地，落实“双减”以来，在学校的统筹安排、教师的精心准备、家长的大力支持下顺利开展活动。同时，利用资源优势和学校特色，添加教研碎片时间、集体备课效度，通过智慧校园平台减轻学生负担，提高课后服务正效应，开发课程，优化作业设计等。作为江苏省基础教育前瞻性教改实验项目校，学校聚焦想象力，开创育人新格局。

边实践边研究，边研究边实践，研究过程中推动学生发展，引领教师成长，提升学校内涵。如今，高新区实小无论是集团内、区域内、共同体学校，还是省内外挂钩学校，都留下了项目实施和推广的足迹。

在这里，每个孩子会在众多的选修课中找到“真爱”并不断精进；在这里，每个孩子都有机会登上舞台，绽放属于自己的光彩；在这里，每个孩子都拥有与作家、科学家面对面交流的机会，拓宽视野；在这里，每个孩子都将走出校园，倾听怦然心动的自然与世界的回声；在这里，每个孩子都在充满仪式感的活动中，庆祝自己的长大；在这里，每个孩子的领导力、协作力、学习力、创新力和表现力都能够得到最好的绽放。