给你笔下的人物起个绰号吧

冬冬／编写

同学们在写作时是否遇到过这样的情况：想把作文中的人物写得有趣一些，但总会陷入无从下手的困境。其实，给你笔下人物起个有趣的绰号就能增添作文的趣味性，也更容易吸引读者的目光。下面这四篇作文就分别给笔下的人物找到了有趣的特点，希望你能从中得到一些启发，为你今后的作文提供精彩的灵感。

我的爷爷是“宠孙狂魔”

河北省沧州市青县树人学校二年级八班 朱培润

我的爷爷今年六十岁，是我们家岁数最大的人。在家里，爸爸妈妈最怕爷爷了，爷爷说一，他们绝不敢说二。而我就不一样了，我说一，爷爷从不说二。爷爷都快把我宠上天了，妈妈说爷爷是“宠孙狂魔”。

有一天，我一边玩儿一边写作业，结果整整一个上午只写了几道题。妈妈狠狠地批评了我一顿，几乎把我从幼儿园到现在所有的“坏”通通说了一遍。我什么也不敢说，只是低着头，一个劲儿地掉眼泪。

这时，爷爷正好回来了。一进屋，爷爷就大声说：“谁又欺负我孙女儿了？”看到爷爷，我立刻扑进他的怀里，眼泪流得更凶了。妈妈说：“爸，您别老宠着她，她边玩儿边写作业的毛病必须得改啦！”爷爷笑了，说：“我最看不得我孙女儿掉眼泪了。你们再惹我孙女儿哭，我中午就不吃饭了！”妈妈听了，只好举手投降。

我凑到爷爷耳边说：“爷爷，还是您最厉害！”爷爷笑了笑，一本正经地说：“以后可不能一边玩儿一边写作业了。把作业写完了再玩儿多踏实啊！”我点点头，伸出小指与爷爷拉钩。爷爷笑了。

一有空，我就讲学校里有趣的事给爷爷听，爷爷也讲他以前的故事给我听。我们俩就像一对好朋友。

我最爱爷爷。爷爷也最爱我。

点评小作者有一个很爱她的爷爷，作文通篇下来都洋溢着幸福的氛围。虽然“我”犯了错，但是爷爷依旧维护“我”，让“我”开心，我们之间的关系也像一对好朋友一样。

我家的跑调大王

江苏省海门市东洲小学二年级一班 朱家宜

我的爸爸工作很忙，难得回家，但只要爸爸一回来，我就能听到他的歌声。

有一次，我和爸爸妈妈去外婆家，爸爸听着车里的歌忘我地唱了起来。爸爸唱歌真难听，每句都唱跑调，而且他的声音比音乐声还大，简直把自己当成男高音了。我和妈妈都痛苦地捂着耳朵，妈妈一边把音乐声调大，一边说：“你唱歌这么难听，声音还这么大。”爸爸理都没理妈妈，继续大声唱着。

在家里，爸爸洗衣服时也唱歌，他手舞足蹈地唱着，沉浸在自己的歌声中。这时正在写作业的我不得不把门关起来，这样我就听不见爸爸唱歌了。

还有一次，我们一起去KTV 里唱歌。我唱歌的时候，爸爸走过来对我说：“我唱歌比你好听多了，接下来听我的。”于是，他便点了一首歌，又大声唱起来，我捂着耳朵说：“我再也受不了了！”

我有一个特别的爸爸，他是我家的跑调大王，我真是拿他没办法！

点评我们在写糗事的时候总是无从下笔，这篇作文为了表现爸爸唱歌走调，挑选了三个场景，即使没有幽默的字眼，但通过故事将生活中的趣事表现了出来。