学龄期癫痫儿童生活质量的相关影响因素

杜 平 余祖琳 潘月瑢 陈良青 汪丽娟

安徽省儿童医院，安徽 合肥 230031

癫痫是儿童较为常见的慢性脑功能障碍性疾病，是一种病因复杂、反复发作的神经系统综合征，主要由于阵发性、暂时性脑功能紊乱引起肌肉抽搐［1-3］。据报道，癫痫儿童具有明显认知功能损害，多数患儿合并精神行为障碍，无法专心投入学习，严重降低了生活质量［4-6］。即使癫痫发作得到控制，长期预后效果也并不很理想，而且患儿存在明显的病耻感，因而生活质量降低［7］。因此，探究癫痫儿童生活质量的影响因素及其与认知功能的相关性尤为重要。本次研究选取2021-04—2022-04 安徽省儿童医院儿童神经科收治的93 例学龄期癫痫儿童为研究对象，以期为提高癫痫儿童生活质量提供依据。

1 对象与方法

1.1 对象纳入2021-04—2022-04 安徽省儿童医院儿童神经科收治的学龄期癫痫儿童93 例，男48例，女45 例，年龄最小7 岁，最大14 岁，平均10.65岁。本次研究通过医院伦理委员会批准（审批号：XYS342452-2），被调查所有儿童家长均已签署知情同意书。

1.2 方法

1.2.1 调查内容与方法：通过查阅文献并结合患儿的实际情况，自行设计调查问卷，问卷包括4个部分：（1）人口学资料：包括性别、年龄、家庭收入、家族疾病史等［8］；（2）癫痫患病情况：包括癫痫的发作持续时间、发作频率、服药种类、服药依从性及癫痫发作类型（复杂部分性发作、全身强直阵挛发作、简单部分性发作、其他）［9-10］；（3）青少年癫痫患儿生活质量评定量表（quality of life in epilepsy inventory for adolescents，QOLIE-AD-48）：包括健康感知、学校表现、社会支持、羞耻感、身体功能、对癫痫态度、注意力/记忆、癫痫对儿童的影响8个维度，总分换算成百分制，分值越高表示患儿生活质量越好，分值≥50分的患儿为生活质量良好，分值＜50 分的患儿为生活质量不良［11］；……