“研学团”，别跑偏了

韩浩月

暑假到来，各种“研学团”掀起热潮，也暴露了不少问题：学员进不去校园，在门口打卡拍照；把学员扔在博物馆内“放羊”；酷热中在景点门口排长队；还出现了“每人收费10800元进北大”的“天价团”……家长纷纷吐槽“研学团”变味了，背离了初衷，“游而不学、价高质低”。

“研学团”的热，背后有各种动因。首先是补偿心理，近3年孩子们外出活动较少，家长有歉疚之心，将参加“研学團”当作一种补偿；二是在各种包装之下，“研学团”成为一种文化时尚，跟着文化名人或者名校学霸逛名城、访古迹，刺激了消费欲；三是名校崇拜方兴未艾，认为到名校一游可促使孩子主动学习；四是“研学团”俨然成了暑期补习班的替代品，家长希望孩子借此“弯道超车”；还有些“研学团”，则来自学校与老师的倡导，甚至本身就是学校组织或联办的，不参加会有压力……各种因素的推动下，研学市场急速膨胀，行业乱象也随之而生。

“研学团”源自研学旅行，研学旅行本是教育主管部门的要求之一。2016年11月，教育部等十一部门印发《关于推进中小学生研学旅行的意见》，提出要把研学旅行纳入学校教育教学计划，与综合实践活动课程统筹考虑，促进研学旅行和学校课程有机融合。同时也强调：要精心设计研学旅行活动课程，做到立意高远、目的明确、活动生动、学习有效，避免“只旅不学”或“只学不旅”现象。

究竟是谁让“研学团”变了味？有运营公司利欲熏心，有学校对“研学团”的真实功用态度暧昧，也有主管部门对其定位的含糊。游走在教育和市场的中间地带，准入门槛低，各方趋利而来，鱼龙混杂，水平参差不齐，于是乱象丛生。

“研学团”的乱象，其实也暴露了“伪教育”投机与功利一面。有的美其名曰“自然实践”，其实是在野外放个烟花、点个炮仗，晚上捉两只虫子；有的被包装成“博物馆游学”，实际却是披着增长知识、审美教育的外衣，向学生和家长收取大笔学费，目的不外乎是为了高利润——大多数公立博物馆早已免费开放；还有“跟着院士去旅行”“七日速成珠心算研学营”，花样繁多但名不副实……要么“只旅不学”“只学不旅”，要么“挂羊头卖狗肉”，背离了研学的出发点，也偏离了教育的轨道。

真正的“研学团”，不能成为“高价团”，这只会让高消费性质大于学习性质，腐蚀其本来面貌，引发不必要的攀比；不能“只旅不学”，一味强调玩乐性、趣味性，只会把“研学团”变成游乐园；也不能“只学不旅”，可以请名师、名人讲课“读万卷书”，也要“行万里路”，让学生真正开阔视野、增长见识。

暑期还在进行中，眼下当务之急，是有关部门对“研学团”进行必要的管理与监督，认真对待投诉信息，该处理的要及时处理。从长期来看，更应系统地审视“研学团”，在审批方面制定统一准入标准，在管理方面细化规则，把不断跑偏的“研学团”拉回正道，真正确保“游有所研”“旅有所学”。