像威尔逊那样去实现梦想吧

文 陈思呈

这份激情陪伴他、鼓励他去探索，这是他尝试向未知世界启程的第一步。而我也在这个过程感受到好奇和探索的魅力，获取源源不断的生命能量。

探索能力使人类的生存能长远地获得新的开拓、新的境地，让人类文明绵延不绝。如果一个人失去了探索和求知的能力，可以说，他的生命力正在枯萎。

父母应当引导孩子大胆发现、创造，在兴趣中建立求知的精神，在探索中获得科学逻辑的思维方式以及基于科学的常识。

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孩子读小学三年级时，着迷于用蜡油做各种游戏，比如，把蜡油滴在手上，凝固后再撕下来捏成各种形状；把一碗蜡油飞快地放入凉水中，它们会瞬间凝固成各种各样的蜡山。

有一天，我在冰箱里看到一团团被灼烧过、浸过蜡油的纸巾，看起来脏兮兮的。这些东西既占空间又不卫生，我毫不犹豫地把它们扔掉了。第二天，当孩子知道我把纸巾扔掉时，气得眼泪直打转，说那是他的实验材料。我当时毫不在意，觉得这所谓的实验材料完全可以重新制作，又不是什么稀缺产品；冰箱就是放食物的地方，没必要这么纵容孩子。但没想到，孩子大受打击，从此对玩蜡意兴阑珊，不再碰了。

这件事带给我的反思是长久的。我意识到，伤害他的不仅仅是我扔掉了他的实验材料，更是在这个行为之后，我那种不以为然的冷淡态度，令他感到自己的爱好被轻视、被嘲笑。为了回避那种被轻视的感觉，他便不再接触蜡。我把孩子一个刚刚燃起的探索火苗，扼杀于摇篮之中，后悔万分。……