常德市规划建筑设计院有限责任公司 王 威
为优化教育资源布局,积极推动教育事业的健康均衡发展,我国加大了教育投入力度,每年都有大量新建及改建中小学项目。中小学的教学楼通常包括教学区和办公区。教学区内主要以普通教室为主,另包含开水间及教师辅助用房等,专用教室包括音乐教室、舞蹈教室、化学物理及生物实验室、计算机教室及语音教室等。实施电气设计时,应以满足基本教学需求为前提,同时兼顾师生身心健康,优化教学功能,严控项目成本,遵守节约节能等设计原则[1]。
在学校的电气设计中,须明确各电气系统的负荷分级,随着时间的推移,对于学校负荷分级的要求也会有所变化,为此设计时要和根据当前最新的教育建筑电气设计相关规范要求,确定其实际负荷分级。根据最新相关设计规范要求可知,学校教学楼、宿舍主要通道的照明系统、体育馆、操场主要通道照明系统、食堂、冷库设备用电、操作间照明系统等都为二级负荷,相较于之前,二级负荷覆盖的范围有所扩大,实际设计过程中设计人员不要忽视更新之后的规范要求。
进行学校变配电所设计时,要结合学校实际用电容量和具体面积来决定变配电所的设计与否。实际设计过程中,应在负荷中心设置变配电所,变配电所可设置在建筑首层或者地下部分一层。如若在地下设置变配电所,不应设在卫生间、浴室等经常积水场所的直接下一层,当与其贴邻时,应采取防水措施。……