以思政教育为引领的高校创新人才培养路径探索

滕祥（淮阳师范学院 教育科学学院 江苏淮安 223300）

“创新”作为国家发展的根本动力，贯穿于经济社会发展始终。创新离不开人力资源，培养创新型人才已成为人才培育的目标指向。思政教育是高等教育的“有机”组成部分，以思政教育为引领探索创新性人才培育路径，则有利于提升学生的思想境界和综合素质，指引学生进行全面发展，为创新性人才培养奠定坚实基础，从而助力教育改革和国家发展。化学工业出版社出版的《多元协同应用型人才培养探索与实践》一书，基于创新性人才的素质结构和心理品质，深刻阐明了思政教育在创新性人才培育中的关键地位和重要作用，并结合相关教育实践案例，从主体、环境、媒介等维度深入探讨如何以思政教育为引领培育创新性人才，为高校创新人才培育工作提供有益参考。

该书认为明确思政教育对培育创新性人才的作用是探索人才培育具体路径的前提条件。一是具有激发学生创新思维的作用。《多元协同应用型人才培养探索与实践》认为创新思维是创新性人才必须具备的基本素质，只有具备创新思维，大学生才能够不断以新的视角和方法思考和解决现实问题。思政教育能够为大学生开展创新活动提供有力的精神支撑和方法论指导，通过引导和鼓励大学生运用全新思维观察社会运行，并亲身投入到社会实践中探索新鲜事物，从而使学生养成开拓创新、拼搏进取的思维习惯，获得有价值的创新成果。……