佩小姐调走了

文李舒

1

我在校门口等着接女儿，放学铃声响过好一阵，才看见我家小姑娘蹒跚着走了出来，低着头，两行眼泪还挂在脸上没有拭去。我一下子明白了是怎么回事，上前搂住她的小肩膀，轻轻拍了拍。

事情还得从头说起。

加拿大的中小学每年都会重新分班，也会更换班主任老师。也就是说，小朋友每年都要经历一次与老师和同学的分别。老师换得多了，我家小姑娘也习以为常了。这三年来遇到的三位老师可以说风格迥异，但都认真负责，充满爱心。每次问起小姑娘喜不喜欢她的老师，她总是十分确定地说喜欢。

星期五傍晚，学校突然发来一封邮件。我一边读邮件一边问小姑娘：“你的老师要走了？”小姑娘显然猝不及防：“什么？谁？”“佩小姐，她要调去别的学校了。”小姑娘有点慌神：“我不知道，她没跟我们说过。”我把信念了一遍，小姑娘安静地听着，咬着嘴唇一声不吭。我这才意识到不该这么突然地把这消息抖出来。

“好了，你快去做作业吧。”眼看着苗头不对，我想把小姑娘的注意力引开。小姑娘没多说什么，乖乖地去做作业了。我在一旁做自己的事情，就听见她一边做作业一边时不时发出抽鼻子的声音。作业做完，小姑娘再也支撑不住了，把笔一扔，倒头躺在地上，放声大哭起来。

“佩小姐还有一个星期才走呢，下周你还能见到她。”孩子妈妈安慰道，“要不你想想送个礼物给她吧。”

小姑娘的情绪渐渐平复了，可仍然对老师要离职耿耿于怀。一连几天小姑娘都早早起床，又折纸又写写画画，每天做一样礼物送给老师。所以当我一看到她哭着走出校门，立刻就明白了——这是佩小姐来上课的最后一天了。

2

恰巧，最近人工智能对话机器人ChatGPT成了热议话题，各路专家纷纷分析有多少职业可能被人工智能替代。其中一个敏感的话题就是教育——如果机器人可以拥有远比人类强大的知识储备，又能够用准确的语言把知识传递给学生，我们还需要老师吗？

我把这个问题抛给ChatGPT：“我女儿小学三年级，学期中途老师离职了。得到消息后小姑娘很伤心，亲手制作了很多礼物送给老师。老师离开前的最后一天，放学时小姑娘是流着眼泪走出校门的。这事你怎么看？”

只用了一秒钟，ChatGPT就给了我答案：

“这是一个很动人的故事，显示了你女儿对老师的爱和敬爱。离别往往是难以承受的，特别是与曾经爱过的人分离。但是你的女儿很坚强，通过制作礼物给老师表示爱意。这是一种非常善良和美好的行为，为她今后的成长打下了基础。”

这个回答相当温暖。

我又接着问：“你觉得我应该怎样引导她疏解情绪？”

ChatGPT又给出了答案：

“您可以考虑以下几点：

1.听取她的感受：让她说出自己的心声，并告诉她您理解和关心她的感受。

2.讨论老师离开的原因：可以和她一起讨论，帮助她理解离开的原因。

3.强调对老师的美好回忆：告诉她老师在学校的所作所为以及在课堂上的积极影响，让她保留美好的回忆。

4.提醒她新老师的到来：告诉她新老师很快就会到来，并期待着和新老师相处。

5.与她一起寻找适合她的疏解情绪的方式：比如，写一封感谢信给老师，画一幅画作等。

总的来说，让她知道她的感受是可以理解的，并在新学期里期待着新的机会和挑战。”

我连忙对照着机器人的答案自我反省，看看我做的对不对。还好，1、2、4、5 都做到了，只有3没有做，回头补上。

机器人这么厉害，就连为人父母都得跟它学。

3

一边是强大的人工智能，一边是女儿因老师离职而经历的这一系列情感波动。未来的教育，是机器人走进校园，还是富有情感的人类灵魂工程师更加重要？

我向ChatGPT 试着提问：“人工智能这么强大，以后你来教学怎么样？不需要老师了。”

它说：

“作为一种工具，人工智能可以帮助教育，但它不能取代人类教师的作用。教师不仅仅是传授知识的人，更是对学生进行情感支持、个性培养和道德培训的重要人物。人工智能还无法实现这些功能。因此，在教育领域中，人工智能和人类教师将继续共同合作，共同完成教育的任务。”

说得真好，韩愈说的“师者，所以传道授业解惑也”与ChatGPT 说的“情感支持、个性培养和道德培训”简直异曲同工。女儿对佩小姐的情感依恋，已证明机器代替不了人。

人毕竟不是机器，教育的首要目标是培养孩子独立思考和有正确价值判断能力，而不仅仅是获取特定的知识。也许，今后的老师不需要做那么多知识传播的工作，而是更加关注孩子的心理健康、心灵成长，培养出与世界相处的孩子。你觉得呢？