应用型高校大学生劳动精神培育路径

李 楠

（陕西服装工程学院马克思主义学院，咸阳 712046）

引 言

劳动是人类所特有的一种实践活动，是人类社会进步发展的动力。马克思从人的本质出发，认为“人是劳动的动物”，有意识有目的的劳动是区别人与动物最根本的标志所在，也是人之所以存在的基础和意义源泉。人的本质是一切社会关系的总和，“现实的人”所获得的全部生活条件都是劳动的结果，这就从物质角度说明了劳动是人本质性活动的内在含义。劳动精神指的是劳动者在劳动过程中展现的一种品质，是劳动者的劳动知识、劳动技能、劳动情感、劳动实践的集中体现。习近平总书记在全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出：“在长期实践中，我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。”这是对新时代劳动精神内涵的深刻阐释。新时代应用型高校弘扬培育劳动精神对实现中华民族伟大复兴、推动应用型高校完成转型任务，以及实现大学生全面发展具有重大意义。

一、应用型高校大学生劳动精神培育的必要性

（一）是实现中华民族伟大复兴的动力源泉

回顾中华民族上下五千年的历史，崇尚劳动一直都是中华民族的优秀传统，劳动精神自古就流淌在中华民族的血液当中。中华文明的形成发展离不开劳动，并在几千年岁月长河中形成了独特的劳动文化。……