基于ICF-CY的视力障碍儿童功能状态与适应性体育的研究

姜静远 顾沁文* 王国祥,2

(1.苏州大学体育学院 江苏苏州 215021;2.世界卫生组织国际分类家族中国合作中心 北京 100068)

视力障碍是一种由于炎症、外伤、肿瘤血管病等原因，导致双眼视力下降或视野受限且无法通过药物、手术等矫正的一种视觉功能障碍［1］，包括低视力和盲。全球有近700 万低视力儿童，我国视力残疾发病率为1.53/100，其中儿童视力障碍占总人数1.56%［2-3］。儿童视力障碍由于其致残时间长，严重影响学习、发育及日常生活活动，已成为一个严重的公共卫生问题［4］。

《国际功能、残疾和健康分类》（儿童和青少年版）（International Classification of Functioning，Disability and Health-Children and Youth Version，ICF-CY）是根据《国际功能、残疾和健康分类》发展而来，且与ICF相兼容，为临床和公共卫生提供一套通用的类目编码语言，来描述发展中的儿童特点及周围环境的影响［5］。ICF-CY 更加关注儿童发育特征以及环境因素的影响［6］，扩大了ICF 的覆盖范围，奠定了儿童功能康复的理论基础，为临床诊断评估和干预预后提供了方法和工具［7］。

随着健康中国行动的推进，视力障碍康复成为我国残疾儿童康复的重点。该研究利用ICF-CY 理论框架和体育活动的相关理论方法，分析视力障碍儿童的功能状态，探讨体育活动对视力障碍的影响作用，分析适应性体育和运动康复的发展前景，以期促进儿童全面发展。

1 视力障碍判定标准

视力障碍是指双眼的视力低下或视野受限［8］，包括低视力和盲，仅单眼的视力受损并不纳入视力障碍的范畴。由于不同地区采用的视力障碍评价标准不一致，1973 年WHO 发布了盲和视力损伤的分类标准，并于2009年进行了进一步修正［9］，见表1。……