人工智能时代“微机原理与接口技术”教学探讨

马义德 张红娟 张在峰 陆福相 汤书森

(兰州大学 信息科学与工程学院, 兰州 730000)

“微机原理与接口技术”是教育部规定的综合性大学电子信息方向的专业基础课与专业主干课,也是信息学科相关专业,如信息与通信工程、电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等专业的必修课程,是后续嵌入式系统相关多门课程的计算机应用软硬件学习的重要纽带和桥梁。

“微机原理与接口技术”是一门面向应用的、具有很强实践性与综合性的课程,具有以下特点:工作原理与编程方法、接口技术并重;软件与硬件结合;理论与实践结合。课程的学习要求学生具备一定的软硬件基础,并能够在课程学习的基础上,融会贯通,举一反三,为后续专业课程的深入学习和微型计算机新技术的发展奠定基础[1]。

随着计算机新技术,特别是集成电路技术和人工智能技术的发展,与“微机原理与接口技术”课程相关的新知识、新概念、新技术层出不穷,如何在讲授课程基本知识的同时,扩展新技术、新概念与新理论的延伸学习,如何用开放的思路进行课程的教学实践与研究,使得该课程的教学与人工智能相关新技术紧密结合,并延伸和扩展到GPU技术、机器学习、深度学习等新理论新技术的开放性、探究性教学实践中,培养学生兴趣、吸引学生热情、引导学生主动思维和自主学习,要求学生在掌握课程关键知识单元和基本模块的基础上,通过线上线下结合,课堂翻转等手段,主动探究和学习人工智能领域的相关新知识,是新形势下我们教学团队面临的新任务。……