刘菂斐 赵海凤
【提 要】 目的 探讨特质怒对大学生愤怒控制的影响以及愤怒沉思和宽恕他人的中介作用,为大学生愤怒情绪的干预和管理提供理论依据。方法 采用特质怒量表、愤怒控制量表、愤怒沉思量表和宽恕他人量表,对831名大学生进行调查。结果 差异分析结果表明,各年级在愤怒控制上的差异显著,大三学生的愤怒控制水平显著高于其他年级;特质怒、愤怒沉思、宽恕他人、愤怒控制两两因素之间显著相关;特质怒对愤怒控制的直接效应显著,宽恕他人的中介作用显著,愤怒沉思和宽恕他人的链式中介作用显著。结论 特质怒既能直接影响愤怒控制,也能通过宽恕他人的单独中介作用、愤怒沉思和宽恕他人的链式中介作用间接影响愤怒控制。
大学生常常会因为一些小事与他人产生冲突,导致愤怒情绪上升,人际关系破裂,严重时还会引发伤害和攻击事件。作为一种正常的情绪体验,愤怒并不一定会导致攻击行为,只有那些不加控制的愤怒情绪才有可能引发攻击事件。研究发现,男性暴力罪犯中有82%的个体在暴力行为发生之前都曾体验到难以抑制的愤怒情绪[1]。愤怒控制是指个体在愤怒的状态下使用一定的方法平缓愤怒情绪,减少冲动行为。研究表明,愤怒控制水平会影响个体的生活质量[2]、心理健康水平[3-5]、人际关系[6]、攻击行为[7]等。在敌意情境下,有些人容易愤怒,有些人则不容易愤怒。特质怒作为一种稳定而持久的人格特质是重要的影响因素。……