李映文 甘肃省金昌市永昌县第七中学
体育是初中教学中的一门重要内容,它旨在提高学生的体质,提高他们的体质。初中体育是一种有系统、有计划、有目的的课堂教学。初中体育课程的特点是:理论与实践高度结合、体能与智力高度结合。在实际教学中,初中体育课程的教学内容很多,所需的设备也比较多,而且学生要承担一定的运动量,因此,与其它科目相比较,具有一定的难度;体育初中教材中有安全风险的内容,对学生的健康危害很大。学生人身受伤,造成身体残疾,甚至有生命危险,给学生和家人带来极大的痛苦,对学生的教育、社会的名誉、社会的安定都有很大的影响。所以,加强体育课程的安全保护,是体育课程实施的当务之急。
随着时代的发展,素质教育观念的不断深化,体育的教学受到了越来越多的重视。初中体育对学生今后的发展有一定的影响,这是由于初中时期的学生处于青少年时期,身心发展极为活跃,因此体育在生理和心理上都起到了很大的作用。但是,初中学生的认知能力发展还不够成熟,体育的知识储备相对较低,这就导致了体育教学对学生的心态调整和对体育的学习存在一定的影响。因此,高校与老师应根据时代发展的需要,调整体育的教学重点,把“以人为本”的思想与素质教育相结合,使学生在长期的学习与体育的实践中逐步成为全面发展的现代型人才。……