在振兴发展中练就过硬本领

2023-10-29 19:38易思萍
共产党员(辽宁) 2023年17期
关键词:本领党员干部专业

文/易思萍

振兴发展呼唤担当作为,担当作为需要增长本领。辽宁振兴发展新突破三年行动,要求党员干部把提升本领当作自我完善、自我革新、自我提高的必答题,从中获得砥砺新担当、新作为的充足动力和底气。

在勤学善思中厚植内功。当今时代,新事物、新现象不断涌现,新情况、新问题层出不穷,海量的信息供给和知识的快速更新,让人们时时刻刻面临着与时代“脱节”的风险,掌握的知识和经验无时无刻不在“打折”,因此,重视学习、善于学习、坚持学习成为新常态。党员干部必须摆正工作与学习的关系,坚持把履职需要作为学习的主导方向,坚持干什么学什么、缺什么补什么,防止和克服忙于事务、疏于学习,盲目自满、放松学习,缺乏钻劲、畏惧学习的倾向,知责思学、以学求进。要认真学习党的路线方针政策和法规制度,提高谋划决策、开展工作的能力;注重学习掌握履职必备的知识,不断开阔视野、加快知识更新、优化素质结构。只有善于在干中学、学中干,学以致用、学用相长,才能把学习成效转化为振兴发展的过硬本领。

在精钻细研中强基赋能。当前,振兴发展各项工作专业化、精细化程度越来越高,党员干部必须练好从业立业的基本功,做到干一行钻一行、钻一行精一行,练就“两把刷子”,真正成为“术业有专攻”的行家里手。如果满足于做貌似样样会的“万金油”,或抱着“车到山前必有路”的盲目自信,遇到紧急情况、严峻挑战,就可能会造成工作中的失策、失责。“不患无位,患所以立。”要在厚实专业知识上求深化,在掌握专业技能上求精进,培育发散思维,善于借鉴应用,深钻细研、精益求精,增强运用新技能破解工作难题的能力;在增强专业能力上求拓展,把握专业发展规律、创新趋向,克服能力不足的短板弱项,提高发挥专业优长创造性开展工作的能力,增强工作的科学性、预见性、主动性。

在实践磨砺中增长本领。“知是行之始,行是知之成。”实践是锤炼和检验工作本领的根本途径,经风雨、见世面才能壮筋骨、长才干。然而,一些人的肩膀稍显稚嫩,面对难事,激情来得快去得也快,容易打退堂鼓、做选择题,心理承受力和抗压能力显得脆弱。要拿出“初生牛犊不怕虎”的勇气和激情,克服骄娇二气,敢于破旧立新、善于推陈出新。要把实践当作工作本领的试金石和磨刀石,做起而行之的行动者、不做坐而论道的“清谈客”,当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的“泥菩萨”。勇于在应对重大风险挑战中砥砺斗争精神,掌握斗争策略,透过表象发现潜藏的政治风险,从眼前困难和危机中捕捉和创造机遇,增强化危为机、化险为夷的驾驭能力;勇于在承担急难险重任务中,既当指挥员又当战斗员,临危不乱、指挥若定,迎难而上、敢打硬仗,增强谋划决策、组织指挥、贯彻执行能力;勇于在基层艰苦历练中,积累经验、增长智慧,提高解决实际问题、狠抓工作落实的水平,增强以新思路新举措促进振兴发展的能力。

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