小浣熊爱歌谣

姜士冬

在低年级的语文学习中，歌谣常常陪伴着我们。像课本上《春节童谣》《姓氏歌》《数九歌》这样的经典歌谣，想必大家已经耳熟能详了。那么，你有没有想过创作出属于自己的新歌谣呢？ 听完小浣熊的歌谣，说不定你会受到启发呢！

清晨，柔柔的阳光照在大地上，照进小浣熊的书房。小浣熊正坐在书房里读书，她读了很多首歌谣。歌谣读起来又轻快又朗朗上口，小浣熊很快就喜欢上了它们。

马上就要到春节了，小浣熊心想：“我如果写一首关于春节的歌谣，等朋友们聚在一起的时候，念给大家听，大家一定会非常开心的。”

这是小浣熊第一次写歌谣，她思考很久，才有了思路。两个小时后，小浣熊的春节歌谣“新鲜出炉”啦！

春节到，去放炮，

舞龙灯来踩高跷，

多热闹，多逍遥，

做大餐来蒸年糕。

我给大家来拜年，

祝愿大家新年好！

小浣熊把这首歌谣读了一遍又一遍， 觉得没什么可修改的了， 便拿着纸笔迫不及待地去找自己的好朋友———小老虎，和他分享这首歌谣。

小老虎很喜欢这首歌谣，他请求说：“小浣熊，你能为我也写一首歌谣吗？ ”小浣熊点点头，对着小老虎左看右看，提笔就写———

抓抓地，抹抹脸，

直起腰来朝天喊；

捶捶胸，跺跺脚，

吓得百兽都逃跑。

小老虎听完后直摇头：“我可没有这么可怕， 小动物才不会被我吓到逃跑呢！ 他们知道我们是朋友，我不会伤害他们的！ ”

小浣熊不好意思地笑了，说：“哎呀，是我写错了。你是我们最可爱的朋友！ ”

这时候，空中飞过的小天鹅落了下来，好奇地问道：“你们在干吗呀？ ”

“我们在读歌谣，写歌谣！ ”

“那可以给我也写一首吗？ ”

“当然可以啦！ ”小浣熊认认真真地想了很久，终于完成了写给小天鹅的歌谣———

侧耳听，低头看，

提起一脚双翅展。

扭扭屁股啄啄肩，

飞到远方看不见。

“你可太有才华啦！”小天鹅很喜欢小浣熊的新作品，“我要去找百靈鸟姐姐，求她为这首歌谣谱个曲。”说完，她双翅一展，飞走了。

小老虎望着天空，感叹道：“还真是‘飞到远方看不见啊！ ”

有风吹过，一阵悦耳的铃铛声传来。小浣熊和小老虎闻声看过去，原来是鼠小弟在自己家的门上新安了一只银铃铛。

“我要为这只银铃铛写一首歌谣！”小浣熊歪歪头，思考一番，开始写———

月儿圆，星儿亮，

云儿洁白雨儿响，

太阳照，花儿笑，

风儿吹起银铃铛。

鼠小弟推开有银铃铛的门，把小浣熊的歌谣哼成了一首《银铃铛之歌》。大家一起哼着歌儿去草地上放风筝。小老虎的风筝飞得可高了，可一个不小心风筝线就断了。断了线的风筝越飞越高，越飞越远，直直地飞到了天际。

小老虎坐在地上哭鼻子。小浣熊见状，唱起了歌谣———

旧朋友，新朋友，

风筝向我挥挥手，

飞上云朵睡大觉，

再与太阳并肩走，

夜里星星躲猫猫，

拉着月牙荡悠悠。

甜美的歌声落下，小老虎擦干了眼泪，问小浣熊：“我的风筝真的会飞到云朵那里吗？它如果能有太阳、星星和月亮做伴，就不算孤单，那也挺好的。”

小浣熊点点头，笑着说：“你的风筝现在自由自在的，还会交到更多新朋友呢！ ”

大家都喜欢上了小浣熊的歌谣。小浣熊写了一首又一首的歌谣， 换来了一阵又一阵欢乐的笑声， 心里别提多满足啦！

小浣熊说

小朋友，写歌谣并没有你想象中那么难哟。节日里做了什么可以写，有特点的朋友可以写，喜欢的事物可以写，想象中的画面也可以写……多读多积累，平时多观察。你心里的话，歌谣可以帮你说！