党校规划与建筑设计研究
——以中共荆门市委党校新校区建设为例

王光景

党校规划与建筑设计对于党校的发展至关重要。党校规划要有长远眼光，科学规划各个功能区域的布局，为党员干部提供良好的学习、交流和活动环境。建筑设计需要注重空间布局和功能性的合理性，创造出既美观又实用的建筑，让学员能够在舒适的环境中学习和成长[1]。

党校规划与建筑设计的重要性不容忽视，通过对党校规划与建筑设计进行分析，可以为其他地方的党校规划与建筑设计提供参考。

1 党校建筑的特殊性

1.1 教学对象特殊

党校作为重要的教育基地，其教学对象主要是党员干部和入党积极分子。相对于一般学校的学生，党校的教学对象具有较高的政治觉悟和党性修养，他们是党的核心力量，具有较强的党性认同和对党的信仰。党校建筑要满足教学对象的特殊需求[2]。

党校建筑应设有适合党员干部学习和交流的教室、图书馆、多媒体教室等设施，同时还要提供丰富的学习资源，如书籍、文献、电子资料等，以促进党员干部的学习和进修。

党校是培养党员干部和锻造党性的重要场所，党校建筑要能够营造出浓厚的党性教育氛围。同时，党校建筑还应注重环境卫生和安全设施，确保党员干部能够在一个安全、健康、舒适的环境中学习和生活。

1.2 教学周期特殊

与普通教育机构相比，党校的教学周期较长。党员干部在党校学习期间，需要有足够的住宿空间和配套设施，以满足他们的日常生活需求。同时，教学和学习场所也需要提供舒适的学习环境，包括宽敞明亮的教室、先进的多媒体设备和良好的网络连接等。

由于教学周期较长，党校建筑还需要考虑党员干部的身心健康。建筑设计应充分考虑党员干部的休息和娱乐需求，为他们提供休闲娱乐场所、运动设施和健康促进设施，以保障他们的身心健康，提高学习效率。此外，党校建筑需要提供适当的社交空间，以促进党员干部之间的交流和互动。可以通过设计共享空间、休闲区域和开放式学习环境来实现，鼓励党员干部之间的合作、讨论和学习互助。

1.3 教学方式特殊

党校是培养党员干部的重要场所，因此其教学方式更加注重将理论知识与实际工作相结合。党校建筑通常配备了实验室、模拟演练室等实践教学设施，以便学员们能够在实践中学习和应用党的理论知识，提高他们的实际操作能力。

由于党校是为党员干部提供培训学习的场所，其教学方式强调集体学习和讨论。党校建筑通常设计有适合团体学习的教室和会议室，以便学员们能够在集体学习和讨论的氛围中相互交流、学习和成长。

党校是党员干部进行理论学习和政治教育的重要场所，因此其教学方式更加注重培养学员的党性和纪律。因此，党校建筑通常设有专门的党风廉政教育室和党课教室，以便学员们能够接受党的思想教育，增强他们的纪律意识。

1.4 教学规模特殊

党校的教学规模往往较大，需要容纳大量的学员和教职工。因此，党校建筑通常采用宽敞、高大的结构设计，以满足各类教学与管理需求。

党校的教学形式不仅包含课堂授课，还有小组研讨、实践活动等多种教学方式。因此，党校建筑需要根据不同的教学要求提供多样化的教室和活动场所。例如大型报告厅与讲堂可容纳数百人参与集中授课。同时，还需要配置适合小组研讨的小型教室或会议室，学员在这些空间中可以进行深入讨论和交流。

党校建筑还要考虑教学与生活的结合。由于学员在党校内需要长期学习，党校建筑通常会配备宿舍楼或教工楼。这种特殊性使得党校建筑在功能布局、空间设计等方面与其他建筑存在差异。

2 中共荆门市委党校新校区规划建设的原则

中共荆门市委党校新校区位于荆门市区西侧，地势南低北高，中间部分较为平坦，呈台地状。台地之间的最大高差约15 m，周边绿化条件良好。中共荆门市委党校新校区外观实拍图如图1 所示。

2.1 传承红色精神

传承红色精神是中共荆门市委党校新校区规划建设的核心理念。校园建筑将以红、白、黑这3 种颜色为主要色调，突出党的标志性元素，彰显党的领导地位和党的宗旨。同时，在校园布局中融入红色文化和红色资源，打造浓厚红色氛围的教育环境[3]。

2.2 根植荆风楚韵

荆门市委党校新校区选址位于山林环抱之中，翠色掩映，使校园与自然相融合。建筑群落依山就势，步步高升，呈现出灰墙青瓦的建筑造型，还原了荆楚建筑中“鸟次兮屋上，水周兮堂下”的楚辞意境。

校园的规划设计注重庄重典雅，强调纵向的轴线，以“山晴花尽开，双阙对阳台”的建筑特色，突显了荆楚建筑和江汉平原建筑群落的传统风格。同时，规划中还体现了传统书院、党校轴线布局的特色，以“荆楚派”风格展现严谨求实的党校作风。校园的建筑群落循地成势，采用了自然的营造法式，体现了荆楚传统建筑追求自然的哲学观念，形成步步高升的“楚台双阙”之势。

在绿色生态方面，校园场地依山傍水，风景优美，建筑与山林融为一体，该规划保护了天然的山地形态与生态格局，并设置了视觉通廊，使人们能够欣赏山水美景。

此外，规划中按照国家绿色建筑二星标准进行设计，以实现绿色生态的目标。同时，荆门作为荆楚门户，拥有悠久的楚文化历史。校园的设计吸收了传统荆风楚韵的空间格局与建筑意境，体现了党校教书育人、兼收并蓄的文化传承。通过规划建设，荆门市委党校新校区将成为一个既有现代化设施和绿色生态环境，又充满荆楚文化内涵的现代化党校。

2.3 合理规划布局

中共荆门市委党校新校区的规划建设遵循合理布局的原则。在场地规划方面，力求打造一个优美的空间场所，使各类要素能够和谐共存[4]。为实现这一目标，规划设计综合考虑了环境、交通、地势、功能等因素，具体建筑布局如图2 所示。

图2 中共荆门市委党校新校区整体布局规划（来源：网络）

中共荆门市委党校新校区整体采用“前广场，后院落”的空间布局。前景观广场呈半围合的形式，宽80 m、深60 m，为党校提供了一个宽敞的入口礼仪空间。后院落作为“内院”，位于主体建筑的北面，设置有运动场和停机坪。在教学区与生活区之间设置了纵向视觉长廊，通过借景、对景的手法将山体景致引入场地，使建筑与环境相互融合。本规划将整个校区分为5 个区域，包括生态公园区、教学区、生活区、运动拓展区及生态停车区。每个区域都具有独立的功能，并且通过风雨廊相互连接，形成紧密联系的整体。

此外，建筑群落的布置也依据地势展开。场地中间较为平坦，而北侧和西侧的地势落差较大，与主区域联系不便，因此暂时不布置建筑物。整个场地分为若干台地，通过坡道或台阶相连，确保联系便捷。为构建开敞、多元的公共空间，采取了开放、围合和衔接等手法，营造出庭院、半庭院和室外开敞空间[5]。这不仅有利于场地的采光通风，也为学员提供了开放而多元的共享场所。

2.4 关注绿色生态

中共荆门市委党校新校区规划建设着眼于绿色生态。在贯彻国家绿色建筑发展策略的基础上，采用“低成本、高品质”的被动式设计措施，旨在使该项目成为绿色建筑的展示窗口。中共荆门市委党校新校区模拟鸟瞰图如图3 所示。

图3 中共荆门市委党校新校区模拟鸟瞰图（来源：网络）

为实现这一目标，规划采取了多项策略来节约土地利用和改善室外环境[6]。在节能与能源应用方面，采取了窗墙比控制和自保温系统等被动节能技术，使项目的节能率达到65%以上。在节水与水资源应用方面，采用雨水收集与利用、中水利用、高效节水器具以及空调冷却水节水等措施，使非传统水源利用率达到15%以上[7]。在景观设计中，最大限度地保护原有地势和植被，挖掘有利特征，形成两轴四区的格局[8]。

通过设置教学区主轴和生态景观虚轴，将教学区与生活区分开，并打造马列公园区、形象广场区、生态庭院区及运动拓展区。通过风雨廊、游路、人形道路等设施，为学员提供漫步、钓鱼、运动等多样化的环境，创造出渗透、开放、融合的校园景观，为学员提供一个怡人的学习和生活环境。

3 结语

综上所述，党校作为培养党员干部的重要部门，与普通教育机构相比具有特殊性。荆门市委党校新校区建设进一步推动党校的改革创新，提高培训质量和学员满意度，助力荆门市委党风廉政建设和干部选拔方面取得更大成就。