寒假来袭！主打一个炫酷科技感

丹颜 李彦霏 李津

| 策划人小语 |

寒冷的冬季，如果孩子们只是窝在家里写作业、刷手机、打游戏，寒假就失去了应有的功能和魅力。

其实，在这个科技发展日新月异的时代，我们可以陪孩子过一个充满科技感的寒假！探索人工智能，尝试科学小实验，参加科技感满满的炫酷健身，观看科技讲座和展览……和孩子一起拥抱科技，激发孩子的创新思维和想象力，收获满满的知识和乐趣，用科技点亮生活，探索无限可能！

可以通过各种有趣的AI应用让孩子了解和探索人工智能，激发他们的创新思维和创造力。

和孩子一起探索AI带来的乐趣

用AI软件制作动画，惊喜无限

爸爸：张子华  工程师

女儿：伊伊 小学三年级学生

伊伊放寒假，我也休了几天年假，老婆说：“平时你陪孩子不多，正好用这个机会增进下感情。”伊伊立马拉过我：“爸爸，你陪我画画，咱俩比赛！”伊伊特别喜欢画画，而我却是个绘画小白。不一会儿，伊伊皱起眉头：“爸爸画得太丑了！”嘿，小丫头看不起老爸，看我带你玩儿个厉害的！

我找到一款名叫Animated Drawings的AI绘画工具，自己先尝试了一下，只需5步就能让孩子的涂鸦变成动画。我很激动，赶紧把女儿拉过来，开始教她。第一步，上传一个人物或动物形象作为角色，保证图纸干净、光线充足，角色的四肢和身体不重叠。第二步，把角色放到框里。第三步，AI将角色和背景分开并突出角色，可以对图画做一些修改。第四步，AI会提供一个大致的线图，操作者需要把点移动到对应地方，比如眼睛、耳朵、肩膀等。最后，点击动作，生成动画。

女儿上传的是她画的小青蛙。经过软件操作，小青蛙真的动起来了。简单稚嫩的线条，笨拙可爱的动作，看着自己画的小东西突然有了生命，女儿激动极了。作为一个小学绘画没得过“优”的渣画师，我从来没想过有一天会用软件带孩子制作动画，不得不感谢这强大的科技力量！

这个下午，我们一口气上传了好几幅绘画作品，动画也做得越来越得心应手。伊伊对我说：“长大后，我要做一名动画设计师。”看来，这颗科技的小种子已经在她心中种下了。

用AI软件创作故事，

小作家梦想起飞

妈妈：王晓雨  幼师

爸爸：孙峰  健身教练

儿子：多多  幼儿园大班学生

多多是个故事迷，每天都缠着我和老公讲故事。听完故事，他常常兴奋不已地追问：“妈妈，蟠桃园的桃树上有虫子吗？虫子吃了桃子是不是也能长生不老？”这时候，我不能说：“蟠桃园的桃子怎么会生虫？”也不能说：“那虫子本来就是仙虫，不会死的……”不然，他会跟我滔滔不绝地辩论一个晚上。

我知道，孩子的想象力是最可贵的。于是这个寒假，我给多多安装了Storys for Kids.AI软件，让他尝试自己创作故事和插图。我们在平台的主角一栏输入：小虫子；兴趣一栏输入：吃桃子；故事的寓意一栏输入：偷吃蟠桃，有可能会被孙悟空抓住；故事的名称一栏输入：小虫子乐园。故事输进去，居然真出来了8段文字和8张图片，故事梗概也跟着设计出来了。我们又调整了几次关键词，故事越来越丰富。

短短10天时间，多多设计了十几个绘本。新年快到了，我把他制作的连环画起名为《“趣”多多奇遇記》，做成了一本定制故事集。闻着墨香，我和他都有满满的成就感。

谁说学科学就要规规矩矩地做实验？只要有心，生活中时时处处都有科技感。

家庭科技启蒙，趣玩小实验

爸爸：江朝晖  公务员

妈妈：陈敏   护士

女儿：甜甜  小学四年级学生

儿子：球球  小学二年级学生

甜甜的科学老师留了一项寒假作业：和父母一起做一些有趣的科学实验。我马上给甜甜网购了小学生科学实验套装，但她只看了一眼就扔在一边：“这些实验在学校都做过，没意思。妈妈还是带我做饭吧！”甜甜是个小小美食家，对做饭特别感兴趣，每天用迷你小锅煎炒烹炸不亦乐乎。我灵机一动：既然甜甜喜欢做美食，是不是可以把科学知识融入进去？

周末，我准备带甜甜做一款水果味的“鱼子酱”，她开心极了。我们先准备了一大碗清水，加入少许钙粉。我指挥甜甜把橙子榨成汁，倒入迷你小煮锅里，再依次放入清水、白砂糖、琼脂果冻粉，搅拌均匀。

把橙汁混合液用迷你小锅加热溶解，待溶液温热时，用一个小注射器吸取液体，缓慢滴入提前准备的钙水中。接下来就是见证奇迹的时刻。随着针管慢慢推动，一粒一粒橙色的小颗粒落入水中，晶莹透亮，简直不要太神奇！一分钟后捞出过水，水果“鱼子酱”就做成啦。加到老酸奶上，晶莹剔透，轻轻咬上一口，颗颗爆汁。

甜甜看我的眼神都变了：“妈妈，你越来越厉害了！”“那当然了，这叫分子美食，是世界各地的顶级餐厅才有的高端食品。”我一边和她享受美味，一边跟她分享背后的科学知识。

分子美食就是把葡萄糖、维生素C、柠檬酸钠、麦芽糖醇等可以食用的化学物质进行组合，改变食材的分子结构，重新组合，创造出与众不同的食物。譬如这些小颗粒是橙汁的卵磷脂慢慢滴入溶解了钙盐成分的溶液里凝结而成的，因为钙和卵磷脂的作用，在果汁外形成一层与鱼子酱外层类似的薄膜，让果汁有了和鱼子酱一样的口感与外形。

甜甜激动极了：“下学期科学社团课，我也做这个，保证嗨翻全场！”我继续鼓励她：“咱们还可以用猕猴桃、树莓试试，做出五颜六色的鱼子酱！”“好嘞！”

我和女儿吃美食学科学两不误，儿子球球却对我们的爱好不感兴趣。球球好动，喜欢军事科技，每天舞枪弄炮。对付儿子，老公比我有办法。爷儿俩用一个矿泉水瓶和打火机，硬是做了一个喷气式火箭。俩人边做边交流：“喷气式火箭的原理和真正的火箭差不多，气体燃烧产生高温、高压气体，由尾部向后喷射，推动火箭射向远方。”

火箭完成后，球球给它命名为“国王一号”。为了见证“国王一号”“升天”的重要时刻，我们一家开车到郊野公园找了一个空旷的发射地。爷儿俩非常有仪式感，用两双一次性竹筷做了一个发射台。

拧开盖子，配上一点儿酒精，摇晃均匀，老公负责点火，“嗖”的一下，“国王一号”热情地投入了蓝天的怀抱。

看着孩子们欢呼的样子，我和老公相视一笑。只要有双善于发现的眼睛，生活中处处都有科技感。

放假了，体育运动一定少不了，可很多孩子一提起传统的跑步、跳绳就头疼，不妨带他们体验一下科技感十足的运动。

炫酷科技体育运动，开启健身革命

爸爸：赵毅  销售经理

儿子：乐乐  小学五年级学生

我平时工作很忙，但一直坚持打球、长跑。在我的影响下，乐乐也很喜欢运动。寒假时间宽裕，乐乐开始不满足于在小区里跑跑跳跳，非让我带他去外面玩儿。昌平区有个街区和公园，经过升级改造后，运动元素满满，而且科技感十足。我决定带乐乐去感受一下！

一进入街区，乐乐就忍不住惊呼起来。这里有儿童游乐、竞技体育、健身步道等设施，每一项都十分炫酷。乐乐最感兴趣的是蜗牛骑行游戏设施。这款骑行器特别可爱，流线型的车身黑白相间，还有一圈蓝色光条，看上去就像一只只憨态可掬又努力奔跑的蜗牛。骑行器前方的大屏幕，可以通过虚拟3D效果切换不同场景。我俩切换成亲子骑行模式，一起PK，享受虚拟骑行带来的快乐。

骑行结束，乐乐又注意到身后是AR游戏大屏，马上玩起了踢毽子游戏，还因此结识了新朋友丰丰。丰丰有点儿胖，不爱运动，但自从有了这些好玩儿的设施，他每天都会和妈妈过来打卡，体重明显下降。

听说乐乐喜欢跑步，丰丰带他来到了智慧步道。步道很有意思，前端有一个大屏，人脸识别登录后就可以跑步了。步道两侧还有识别杆，可以自动记录运动速度和时间，跑完还可以在大屏幕上查看自己的运动数据和今日运动排行榜。我和乐乐赶紧去体验了一圈。

在街区的一角，乐乐又发现了新大陆—智能拳击项目区。拳击练习器是人形击打器，按照智能语音提示可以实现精准击打。“这里真是太棒啦，零基础的人也可以实现拳击自由了！”

下午，我們去了昌平公园，游客们正跟随广场舞大屏系统里的“AR老师”学习舞蹈动作，乐乐也跟着热舞了一曲。结束后，系统还可以根据运动轨迹进行打分。与此同时，几位老年人在智能棋盘上下棋。这个智能棋盘可以结合沉浸式AR交互方式运行，同时满足下棋、观战、休憩等不同功能，多种棋类游戏随意切换。乐乐坐在座位上惊讶地说：“座椅还能自动加热，冬天也不冷了！我一定要推荐给爷爷！”

技的发展为艺术创作提供了更多的可能性、工具和灵感来源，带孩子去欣赏艺术家们借此创造的艺术，一定有意想不到的收获！

艺术与科技碰撞，惊喜火花不断

妈妈：王玮 工业设计师

儿子：开心  小学三年级学生

“妈妈，我想去华强北博物馆。”早晨，开心的一句话把我的思绪拉回了十几年前。从市场草根到百亿企业，从一米柜台到前店后厂，华强北缔造了无数商业神话。作为新深圳人，这里也承载着我们一家的梦想。

随着街区改造，华强北早已焕然一新，但华强北博物馆，我还是第一次听说。我带着回忆，开心带着憧憬，我们一起踏入这个高楼大厦背后的秘境。

“赛博”是我对这里的第一印象。模块、色彩、灯光冲击眼帘，好像是手机背面世界的放大版。主形象墙是由许多电路板拼接而成的“永恒律动”，闪烁的光线移动着，像是大脑神经网络。

在VR活动区戴上眼镜后，可以看到壮阔如宇宙般的记忆星河，看到过去的老照片和当下的华强北风光，仿佛穿梭在璀璨时光中，获得过去和未来交融的视觉体验。开心不停地问我：“妈妈，您原来在这儿吗？”“您见过一米柜台吗？”“这么大的板子也是手机吗？”

这天，我们还赶上新开的“无界—新媒体科技艺术展”。展览汇聚了8位国内外艺术家，利用科技的力量创造出更具创意和想象力的作品。如艺术家保罗·施弼特 （Paul Shepherd） 将中国传统文化中龙和珍珠的象征意义与科技进行融合；《情绪雕塑》是对身体语言和光影魅力的深刻探索，艺术家沈少民将影像的情绪留给了现场观众—作品所投射的画面正如一幕幕流动的情绪雕塑，记录了人的内心世界与外部空间的相互作用。

在互动体验区，开心设计了一款“开心牌”手机。看着他低头操作的样子，我恍然看到了老公年轻时的风采。参观结束前，开心主动要求在“霓虹街道”拍照打卡，复古与时尚完美交融，在科技的帮助下，我们完全融入在艺术中完成了一次时空穿越。

很多孩子都梦想成为天文学家，随着科技发展，探索宇宙已不再是难事。如果你的孩子也是一个星星迷，一定要在这个寒假带他去观测基地看一看。

追星之旅，我们的未来是星辰大海

妈妈：王家安  教师

孩子：皓森  小学六年级学生

皓森对天文非常感兴趣，一有空儿就跑到户外看星星。我们很支持皓森的爱好，经常带他去图书馆借关于星星和宇宙的书籍，鼓励他多了解和探索。前段时间，皓森了解到中国科学院国家天文台河北兴隆观测基地对外开放参观研学。这个基地可是拥有国家最前沿的天文技术，我们便把寒假出游的目的地定在了这里。

从市区往东北方向开，走大广高速，途经南环路、京环线，再穿过桃木岭沟，十几里外就可以看见“LAMOST”（郭守敬望远镜）。皓森看着远处露个白顶的建筑，兴奋地说：“妈妈，您不觉得‘基地’两个字听着就特神秘吗？”我微笑着点点头，内心也有些激动。

基地的观测设备分布在两座山头上，中间凹陷的地方是办公楼和住宿楼。在科普展厅里，老师讲解沙盘、院内的各种设施和观测仪器的基础知识。那天晚上，我们体验了通过“闪现”的方法发现冥王星的过程。原理就是把在同一区域不同时间拍摄的两张底片放到一起找不同，看看谁错位了就是谁动了。当然，这是我简化了的。真实的情况是，看着一堆没什么区别的小圆点，我的眼睛都快花了，心里不由得对科学家充满敬佩。

皓森告诉我：“我听老师说有一颗小行星叫‘金庸星’，咱们一定要观测下。”小时候，我没少看武侠小说，顿时来了兴趣。

原来，1995年到1999年之间，有一群科学家在这里用60/90厘米施密特望远镜开展近地小行星搜索计划。观测工作日复一日，非常枯燥。阴天下雨看不了星星的时候，他们就聊金庸的武侠小说，讨论各路大侠的武功招式。

后来，他们就把发现的一颗小行星命名为“金庸星”，表达了对金庸先生的敬意，也纪念那段守着寂寞但内心火热的奋斗时光。

兴隆观测站1963年首次踏勘，已经60年了，观测站在一代代天文人的守望下，成为亚洲规模最大的光学天文观测基地。老师讲起前辈的故事，神采飞扬，眼里闪烁的光芒就像天上的星星。

天文台除了有郭守敬望远镜，还有2.16米天文望远镜、60厘米反光望远镜、85厘米反光望远镜和施密特望远镜等十多台科研级天文望远镜。

老师告诉我们，2.16米望远镜是我国自行研制的两米级光学望远镜，历时15年联合攻关协作研制成功，曾获国家科技进步一等奖，被誉为中国天文学发展史上的一个里程碑。它能观察到的最暗星体亮度是25等，相当于从兩万公里外观察一根点着的火柴。

如今，这台望远镜可以供中国天文学家免费使用，我们也可以进去参观，这是多么激动人心的时刻啊！

回家的路上，皓森感慨：“妈妈，一眼千星的感觉太奇妙了，真是‘坐地日行八万里，巡天遥看一千河’，听别人说多少都不如亲自感受来得震撼！”

假期怎样安排才能让孩子欢喜，还有意义呢？一个科技感十足的寒假计划，既有趣又有意义。

可以提升孩子对科学的兴趣。孩子的学习效果很大程度上取决于他们的学习兴趣和动力。这些好玩儿的科技活动让孩子感到好奇、爱玩，并体验到成功的快乐，可以增强学习兴趣指数，帮助他们更好地学习。

对孩子的未来发展具有重要意义。从小培养孩子对科技的兴趣和热爱，可以为其成长和发展奠定坚实的基础。就像伊伊所说“长大后，我要做一名动画设计师”，她的心中已然种下了一颗科技的种子。

有利于孩子发展自我认同。从人格发展的角度来看，孩子的一个发展任务是逐渐建立稳固的自我认同，具体来说包含：“我喜欢什么，我渴望什么，什么让我快乐”“我擅长什么，不擅长什么，我有哪些能力，我缺乏哪些能力”“我希望自己过怎样的生活，我希望自己成为怎样的人”等议题。

自我认同的发展不仅需要良好的学校环境，还需要有更广阔的舞台。就像前文所呈现的那样，在寒假期间，让孩子投入一些科技活动，是个非常好的选择。多多用AI做出了绘本，甜甜制作分子料理，皓森观星，他们在丰富多样的舞台上发展着自我认同。

促进亲子互动，为孩子发展友情创造机会。上文提到的科技活动都是以家庭为单位组织的，所以，除了活动的具体内容让孩子获益，在参与活动的过程中，家庭成员之间的情感连接对孩子也非常有益。当然，如果是几个家庭共同活动，或者小伙伴儿一起玩儿，也将非常有助于孩子们发展友情。

最后，我想告诉父母的是，在帮孩子安排寒假活动时要尊重他们的意愿，因地制宜。不必追求科技活动的“高、大、上”，重要的是与孩子的兴趣和意愿结合，这样才能让孩子真正玩儿起来。