带给我快乐的花园

2024-03-02 12:40贾一航
作文周刊·小学四年级版 2024年4期
关键词:突出主题数枝寒风凛冽

学校的小花园就像画一般美。悄悄告诉你,这里是属于我的乐园哦!

这里的花红似火,像一团正在燃烧的火焰;黄似金,像金色的阳光;白似雪,像漫天飞舞的雪花……有的花朵穿着紫红色的大衣,一定是顽皮的小孩不小心把颜料泼在了上面吧?

牡丹花是其中最亮眼的。春姑娘迈着轻盈的步伐走来时,牡丹花悄悄露出笑脸。瞧,它的茎长长的,旁边有两片叶子,像姐妹俩在窃窃私语。我伸手触摸它的花瓣,仿佛在抚摸婴儿娇嫩的皮肤。一阵微风拂过,牡丹花翩翩起舞,宛若高贵的公主。

冬天,寒风凛冽,许多动物都悄悄冬眠了。纷纷扬扬的大雪把梅花包裹起来,像极了一位妈妈担心自己的儿女受冻,紧紧地拥抱着它。此时,用手触摸梅花的身躯,冰冰凉,但它散发的香和高贵的姿态让人赞叹不已。看着眼前这一幕,我想起了王安石的詩:“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”

每当学习累了时,我就来到我的乐园,欣赏五颜六色的花,浑身的疲惫瞬间飘散;每当心情不好时,我坐在椅子上,闭着眼睛,闻着淡淡的花香,心底的烦恼慢慢下沉,一丝愉悦缓缓上升……

总评

两篇习作都选取校园一角,写出自己在乐园中的点滴,展现了乐园带给“我”的快乐感受。李铭浩同学以环境描写渲染氛围,以课间和铃响后对篮球场的对比描摹,突出“快乐”;以下雨和天晴时篮球场的不同状态,抒发了自己对篮球场的偏爱。贾一航同学则运用排比、比喻的修辞手法描绘出学校花园的整体美,再选择牡丹花和梅花进行特写,结尾处道出赏花带给自己的愉悦之情,突出主题。

【作者系河南方城县龙城小学410班学生,指导并置评:屈方方】

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