学术型企业家社会资本惯性、角色冲突感知对创业绩效的影响研究

李 雯,杜 月

(中南民族大学管理学院,武汉 430072)

一、引言

大学和研究机构是国家创新体系的主要组成部分。据《2021年全国科技经费投入统计公报》数据显示,我国研究与试验发展R&D经费投入连续六年增长。其中基础研究投入的第一主体就是高等院校,其研究经费较上一年增长24.8%,大学和研究机构成为支撑我国基础研究高质量发展的重要力量,也是国家创新体系的重要源泉。同时,大学学者、科学家直接参与创业活动的数量也在不断增加,例如百济神州的王晓东院士,东莞先知大数据董事长、数据科学家余旸,他们在生物医药、人工智能等领域发挥自己卓越的能力,为我国相关产业的革新与经济快速发展贡献力量。与之相关的学术创业研究也越来越多,随着知识经济的飞速发展,关于学术型企业家及其创业行为的研究势在必行。

现有文献肯定了学术型企业家的双重角色特征,但对其在创业情境下的角色冲突及应对表现关注甚少。学术研究和企业经营是两种完全不同的角色,角色要求存在较大差异,例如学者角色要求精通研究领域,刻苦钻研,有严谨的学术态度,终身学习更新知识;但企业家角色要求敢于冒险,有人际沟通的能力,决策能力,应变风险变革的能力[1]。学术型企业家需要同时扮演着学者和企业家这两种角色,因此可能面临着角色冲突,即因不相容的角色要求导致的心理矛盾和行为冲突。以往角色冲突的相关研究多为角色冲突的负面影响。……