“党建+”与高校思政教育教学融通机制研究

【摘要】本文旨在研究“党建+”与高校思政教育教学的融通机制。“党建+”是指以党的建设为核心，结合当前社会发展需求，不断创新党建工作模式，实现党的领导在高校思政教育中的有机融合。高校思政教育是培养学生正确的世界观、人生观和价值观的重要途径，对于提高学生的思想品德素质和综合能力具有重要意义。本文通过文献综述和实证研究方法，探讨“党建+”与高校思政教育教学的融通机制，分析党组织在高校思政教育中的角色和作用，研究有效的组织形式和实施策略。

【关键词】高校党建|思想政治教育|融通机制

一、“党建+”与高校思政教育教学融通机制的意义

“党建+”与高校思政教育教学的融通机制具有重要意义。首先，它有助于增强高校思政教育的针对性和实效性。通过党建与思政教育的有机融合，可以将党的理论和政策与课堂教学相结合，使思政教育更加贴近学生实际，提高学生对理论的理解和实践能力。其次，这种融通机制可以促进高校党组织的发展和壮大。党组织在高校思政教育中发挥重要作用，通过融通机制，可以增强党组织在思政教育中的领导和组织能力，培养更多优秀的党员教师，推动高校党建工作的深入开展。

二、“党建+”与高校思政教育教学融通机制的关系

现阶段有关“党建+”与高校思政教育教学融通机制研究相对较少，基于问题现状，要对其进行行之有效的分析，如将“党建+教研活動”融合起来，打造马克思主义理论教学坚强阵地；……