中学语文教学中学生批判性思维的培养

全东

摘 要 批判性思维是学生必备的重要思维品质之一，在传统的语文教学中，教师并未重视对学生批判性思维的培养，这不利于学生的成长和全面发展。在深化教育教学改革的背景下，语文教师要利用引导、启发等方式，助力学生形成批判性思维，为他们日后的学习和发展奠定基础。

关键词 中学语文教学  批判性思维  培养路径

语文是重要的基础学科之一，可以丰富学生对世界的认知，培养学生的思维品质，陶冶学生的情操。在深化教育教学改革背景下，中学语文教师要改变传统的以知识灌输和技能教学为主的教学模式，重视培养学生的思维能力。其中，批判性思维是学生必备的思维品质之一，有助于他们日后的学习、发展和生活。

一、批判性思维的内涵及特征

批判性思维即学生在理解和解答问题时能够质疑、分析和判断已有的结论。具体来说，批判性思维的特征包含辩证性、研究性、解释性。第一，辩证性。能从多个层面思考问题，并根据已知的证据和资料重新审视现有结论，判断结论是否正确、科学、全面、客观，通过深入分析获得思维能力的发展。第二，研究性。除了提出自己对问题的看法，还要得出科学性和系统性的结论，因此要有正确的问题研究态度，进行科学有效的分析和思辨。第三，解析性。在问题分析环节，要分析各类材料及其之间的关联，找到更多有探究意义的问题，从中获得思维能力和认知能力的发展。

二……