中医药文化育人在中医药院校学分制改革中的实现路径研究

张潍纤 赵怀清 马珊

摘  要：中医药文化教育是中医药教育的根基，将中医药文化融入中医药高等院校学分制改革过程中，体现中医药文化育人的作用值得深入探讨。本研究探析中医药文化融入学分制改革的人才培养、专业建设、课程建设、校园文化建设路径，以期提升学分制改革的人才培养质量，推进中医文化继承和发展，开创中医药高校文化育人的新局面。

关键词：中医药；文化育人；学分制改革；实现路径

中图分类号：G64    文献标识码：A    文章编号：1673-7164（2024）17-0070-04

2016年8月19日，习近平总书记在全国卫生与健康大会上指出：“我们要把老祖宗留给我们的中医药宝库保护好、传承好、发展好，坚持古为今用，努力实现中医药健康养生文化的创造性转化、创新性发展，使之与现代健康理念相融相通，服务于人民健康。”［1］

中医药发展贯穿了整个中华民族的历史，并涉及各时期的中华文化，它对中华民族的健康繁衍有着不可磨灭的贡献，还蕴涵着博大精深的文化内容与人文精神。［2］国家中医药管理局、宣传部、教育部等五部委联合印发《中医药文化传播行动实施方案（2021—2025年）》，明确指出实施中医药文化传播行动，建立中医药文化进校园的机制，通过中医、中药进校园，不断扩大中医药文化教育，从而推动实现中医药文化贯穿国民教育始终。

中医药高等院校肩负着培养中医药人才的重任，承担着传承中医药传统文化的使命，更是传承和传播中医药文化的主要载体，院……