如何构建校园安全防范长效机制 河南省鹤壁市鹤山区中山小学 李齐成

2024-07-13 07:32:29
江苏科技报·E教中国 2024年8期
关键词:心理健康校园学校

学校是人员密集型场所,保护学生安全是学校发展和建设的第一要务。当下,校园安全隐患主要表现在校园暴力、饮食及校舍安全、依法治教、心理健康教育不到位等方面。如何构建校园安全防范长效机制,确保安全工作始终沿着科学、规范、长效、良性的机制发展?笔者结合自己多年从事学校安全工作的实践,浅谈一些做法。

一、全面排查校园安全隐患,制定落实周密的防范措施

笔者所在的学校,每周都要组织总务处、教导处、政教处组成联合校园安全隐患排查组,对校园内的教学设施、实验器材、电路、消防设施、师生宿舍等全方位排查,发现问题立即整改,从根本上消除安全隐患。遇到极端恶劣天气,学校第一时间启动安全预警机制,相关人员第一时间到位,24小时值守。例如,2021年夏天,河南遭遇特大暴雨,学校坡道多,食堂及校园周边围墙面临着被冲垮的危险。险情就是命令,学校组织十七名男性青壮年教师冒雨堆沙袋,支起加固架,奋战十几个小时,确保了校舍安全。校园安全工作做到事事有人管、人人有事干,构建了全方位的校园安全管理网络。

安全制度不仅仅是写在纸上、钉在墙上、装进盒里,更主要的是重在落实、责任到人,强化安全工作的动态管理。学校的每位教育工作者都要遵循谁组织谁负责、谁上课谁负责原则,实行一岗双责。校园安全受多种因素的影响,呈现出复杂多变性,这就需要学校负责人必须静下心来全面系统制定学校安全预案,让每位教育工作者都成为安全工作主体责任人。……

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