需求驱动视域下青少年阅读服务优化路径探究

在为 86.2% ，较2022年的84.2%提高了2.0个百分点。2023年我国0一17周岁未成年人数字化阅读方式接触率为 74.7% ，较2022年的73.4%提高了1.3个百分点。2023年我国0—17周岁未成年人的人均图书阅读量为11.39本。0—17周岁未成年人阅读基础良好，人均每天阅读纸质图书时间超半小时。

为了更加深入地了解青少年阅读需求，“2023年青少年及儿童图书阅读调研”项目通过对3一18岁读者群体及家长、老师进行阅读调研，采用线上问卷、线下调研、专家论证相结合的方式，了解当前青少年及儿童的阅读需求。本次调研范围包括港澳台地区在内的我国34个省级行政区，共收到有效问卷19.3万份。调研结果显示了影响青少年及儿童阅读的重要因素。青少年及儿童阅读图书存在显著结构性矛盾，即优质内容供给不足与个性化需求增长的矛盾。

■青少年阅读需求特征分析

优质的图书内容是出版行业高效发展的基础，出版机构应坚持以青少年需求为导向，融合创新图书出版路径，精准洞察读者需求，构建多元化图书体系，推动出版行业高质量发展。可以从选题策划、图书配套资源等方面为青少年提供更多优质、有趣的阅读资源。

精准洞察青少年阅读需求

精准的市场调研和读者分析是打造高质量图书的前提。为满足青少年的阅读需求，人民教育出版社教材中心联合中国新闻出版传媒集团《中国新闻出版广电报》实施为期一年的问卷调查，结合大数据分析，深入挖掘青少年潜在阅读需求，为图书选题策划提供科学依据。……