医教融合打造银龄教育新途径

摘要：为应对当前人口老龄化趋势，将中医药养生理念融入老年健康教育，强调“治未病”的重要性，对引导老年人树立积极老龄观及健康老龄化理念，以及推广适合老年人、廉简效廉的中医养生方式，均具有重要意义。因此，建议构建“中医药+老年健康教育”模式，通过教学机制更新、教学资源整合、教学内容优化、教学模式重构等方式，推动老年健康教育的新发展，提升老年人的生活质量，从而推动建设老年友好型社会。

在人口老龄化发展趋势下，老年教育不仅关乎老年人的精神文化需求，更是建设老年友好型社会不可或缺的一环。老年健康教育作为老年教育的核心内容之一，致力于提升老年人的健康素养及自我保健能力，帮助他们实现老有所学、老有所乐、老有所养的美好愿景。本研究致力于探索“中医药+老年教育”的健康养老模式，旨在将中医药学的“治未病”理念与老年教育紧密结合，为老年人提供更加全面、深入的中医健康知识和日常养生保健技能，使他们不仅能了解中医养生的基本原理和方法，还能掌握实用的自我保健技能，从而在日常生活中更好地保持身体健康，并借此契机促进老年健康教育的多元化和深层次发展。

现状分析

老年健康教育的社会需求增强

第七次全国人口普查数据显示，2020年大陆地区60岁及以上的老年人口总量为2.64亿，已占到总人口的18.7％，60岁及以上的老年人口中，60—69岁的低龄老年人口占55.83%。随着老年人口的增长，老年人对老年教育的需求也在不断提高。……