新媒体背景下高校经济学课程思政教育改革路径研究

党的十八大以来，习近平总书记先后主持召开的全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会等重要会议，以鲜明的态度和明确的要求不断彰显了以课程思政推进高校思政教育改革的必要性、重要性和紧迫性。推进高校经济学课程思政教育改革是高校思政教育改革的应有之义，也是尽快走出高校经济学课程思政教育困境的理性选择。当前，高校经济学课程思政教育面临双重困境：一是经济学课程隐含的西方功利主义与西方国家意识形态，给经济学课程思政教育带来双重侵袭；二是尽管经济学课程初步实现了专业知识传授与思政品质涵养的教学双向目标，但仍存在不足。因此，系统设计数字化的课程教学新范式，是新媒体背景下运用网络与新媒体工具推进高校经济学课程思政教育改革的必然要求。

一、新媒体背景下推进高校经济学课程思政教育改革的必要性

（一）顺应网络和新媒体时代发展的应时之举

互联网的普及与发展极大改变了人类社会的面貌，其带来时间、空间、主体三位一体关系的拆解和断裂，彻底改写了固有的时空结构和文化规则，改变了社会整合方式。随着人工智能时代的到来，人们对网络与新媒体工具的运用日益广泛，使学生获取信息的方式、思维方式也发生了巨大变化。网课的兴起、交流平台的建立促使网络和新媒体成为学生学习、获取信息的重要工具，传统经济学的教学方式已无法满足学生的需求。……