主体作用
- 借助数学活动 深化数学理解
分发挥学生的主体作用，引导学生通过观察、操作、交流、探究等学习活动亲身经历知识的生成、发展过程，从而使学生由被动学习转化为主动学习，以此提升教师的教学质量和学生的学习能力。［关键词］ 数学活动；主体作用；主动建构在小学数学教学中经常出现这样的情形，学生虽然能够利用所学知识解决问题，但是并不能理解知识的真正内涵，解题主要依赖模仿和套用，即学生“只知其然而不知其所以然”。其实，出现这一现象与教师的“教”息息相关，虽然在教学中教师会通过创设问题情境来提升学生的参
数学教学通讯·小学版 2023年1期2023-05-30
- 基层治理中有效发挥基层党组织作用的研究
基层党组织；主体作用中图分类号： F27 文献标识码： A doi：10.19311/j.cnki.16723198.2023.06.033从2020年初的新冠肺炎疫情爆发到现在，我国经历了全民抗“疫”的并肩作战，通过实际行动取得了疫情防控的阶段性成效。这一次抗 “疫”的胜利，不仅体现出中国强大的制度优势，更体现出基层党组织在应对疫情来袭时的重要战斗堡垒作用。治国安邦，重在基础；管党治党，要抓好基层。中国共产党近百年的历史实践启示我们，
现代商贸工业 2023年6期2023-03-27
- 物理课堂中发挥学生主体作用框架思路
时要将学生的主体作用充分发挥出来，因此教师在物理教学时一定要加强对学生内在潜能的激发，鼓励其积极自主地投入到学习中，并对自身的学习行为和方式进行调整，进而获得良好的物理学习效果.本文中主要分析了初中物理课堂教学中发挥学生主体作用的有效策略，希望能为相关教育者带来一定的借鉴意义，以推动初中物理教学效率和质量的提升.【关键词】初中物理;物理课堂;主体作用在初中物理学习中学生是主体，而学生想要获得良好的学习效果就必须要将自身主观能动作用充分发挥出来，因此也可以说
数理天地(初中版) 2022年6期2022-07-24
- 混合式教学模式下充分发挥大学生在思政工作中的主体作用
思政教育中的主体作用。既要依据人才培养目标和要求，增强大学生的主体认知，又要以学生发展为中心，尊重个体差异，唤醒内驱力；既要强化混合式教学模式下思政工作考评体系，优化外围激励环境，又要拓展混合式教学模式下思政工作渠道，强化创新能力。关键词：混合式教学模式 大学生 思政工作 主体作用2020年全国教育工作会议指出：要加快提升学校思想政治工作质量水平，提升落实立德树人根本任务的针对性和实效性，构建终身学习的教育体系。在混合式教学模式下，要提高立德树人的针对性和
公关世界 2022年12期2022-07-11
- 小学英语课堂教学中如何发挥学生的主体作用
用。关键词：主体作用、师生关系、学习氛围、学习兴趣、成功的愉悦一、小学英语教学中，学生主体作用的内涵 学生是一个个完整的个体，他们有自己的主观意识、有自己的情感、有自己的独立思维。因此，在教学中，教师应以学生为中心，应让学生自主地参与到各种学习活动中去，应给他们自由发挥的空间，让学生真正地成为学习的主人，让学生发挥自主作用，从而创造性地完成学习任务。二、小学英语教学中，发挥学生主体作用的策略和途径1.建立良好的师生关系 和谐、良好的师生关系在教学中起到了举
学校教育研究 2022年10期2022-05-24
- 小学数学教学中的自主学习策略探究
;自主学习;主体作用;个性化需求;综合素质新课程教学改革在不断发展的时候，明确提出要以学生为主体来开展课堂教学活动，教师在结合小学生的学习特点，制定不同的自主学习的教学策略的时候，都可以激发学生对于课堂学习活动参与的主观能动性，也能让学生对于自己所存在的这些问题进行良好的解决。所以教师在不同的教学基础上都可以制定相关的教学活动，确保课堂教学活动开展的有效性，进而提高小学生的综合学习素养，让学生对于不同的理论问题都可以进行合理的解决，在增强学生的自主性学科思
学习与科普 2022年16期2022-04-23
- 凸显主体，全面发展
分发挥学生的主体作用，帮助学生提升阅读有效性。教师首先要激发学生的阅读兴趣，让学生可以主动地去进行阅读。然后营造合适的阅读氛围，并且培养学生正确的阅读步骤，让学生能够深入文本，找到最适合自己的阅读方式，成为自己在阅读方面的主人。【关键词】小学语文;阅读教学;主体作用就目前小学语文阶段的教学来说，有一部分的学生在进行阅读的时候始终处于一种被动接受的状态，教师讲解什么，就学习什么。对于教师讲解不到的内容完全不去涉猎，在阅读的过程中也不会去思考，阅读完之后通过死
中学生报·教育教学研究 2022年10期2022-04-21
- 在小学阅读教学中发挥学生的主体作用
也就是学习的主体作用，来进行一系列学习活动。就像著名的教育家叶圣陶先生所说的：“阅读教学的最终目的是要使学生自己能读书，而不是一味地等待教师讲。”任何一门学科的教学都应该是教学生“会学知识”而不是仅仅单一地教学生“学会知识”。所以小学语文阅读教学中，如何通过有效的教学让学生的学习主体地位得到充分体现，学生的学习主体作用得到更大程度上的发挥，是目前广大小学语文教师需要积极进行思考和探究的重要教学问题。【关键词】小学语文;阅读教学;学生;主体作用小学语文教学中
中学生报·教育教学研究 2022年10期2022-04-21
- 发挥农民主体作用推动县域乡村振兴的路径探究
村振兴中发挥主体作用。对乡村振兴战略的提出和意义及农民主体作用的时代内涵进行阐述，并针对县域乡村振兴中农民主体作用的发挥提出尊重农民意愿、强化政策支持、加强素质培训、形成引导机制、克服缺陷不足及提升农民能力等意见和建议。关键词 乡村振兴战略;农民;主体作用中图分类号：F321.42 文献标志码：C DOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2022.06.0482018年2月，中共中央、国务院发布《中共中央 国务院关于实施乡村振兴战略的意
南方农业·下旬 2022年3期2022-04-15
- 借助于有效的教学模式构建和谐高效的课堂
要突出学生的主体作用，又要重视教师的主导价值，协调好“教”与“学”的关系，坚持“教”与“学”协同发展，实现教学相长.[关键词] 主体作用;主导价值;教学相长在素质教育的影响下，初中数学教学模式、教师手段、教学方法日益丰富化、多样化. “三环三学”的新型教学模式改变了以“传授”为主的教学现状，体现了教师为主导、学生为主体、训练为主线的原则，其有助于提高教学有效性，促进师生和谐发展. 另外，为了使课堂更高效，在课堂教学中可以遵循“五步法”，即“温故知新—自學质
数学教学通讯·初中版 2022年1期2022-03-19
- 利用情感态度推动作用 促进学生主体作用发挥
，影响了学生主体作用的发挥。本文结合前人研究的基础，从学生情感、态度层面，对数学教学中学生主体作用的发挥策略進行了积极的研究，得出了切实可行的结论。【关键词】小学数学；情感态度；主体作用；发挥【中图分类号】G623.5【文献标志码】A【文章编号】1004—0463（2021）01—0076—02数学是小学阶段的必修学科，也是基础学科，对小学生逻辑思维、探究能力的培养起着重要的推动作用。在传统数学教学中，教师重知识传授和技能训练，轻学生主体作用的发挥，学生被
甘肃教育 2021年1期2021-12-27
- 发挥学生主体作用 提升学生数学学习能力
。【关键词】主体作用;小学数学;学习能力【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8437（2021）28-0181-02学习数学知识从实质上来说就是在教师的引导下，由学生独立地完成发现数学知识的过程。它是人类原始发现过程的高度浓缩，是教育意义上的重演，因此就要求广大教师多渠道地构建以学生为主体的教学过程，以提高学生的素质。1 充分发挥学生在小学数学教学中的主体作用1.1 激发学习兴趣，变被动学习为乐于学习“学习的最好刺
理科爱好者(教育教学版) 2021年5期2021-12-11
- 谈乡村振兴视域下农民主体作用的发挥
乡村振兴中的主体作用进行论述。文章在分析当前影响农村农民主体作用发挥突出问题基础上，阐明了实施乡村振兴战略过程中应当遵循的若干基本要求，论述了通过加强基层组织建设、人才创新、提升能力、典型示范等举措，来促进乡村振兴和农村持续稳定发展。关键词：乡村振兴;农民;主体作用;实践对策党的十九大报告明确提出了乡村振兴战略。这是新时代我国农村消除绝对贫困，实现全面小康背景下，党在农村发展的重要战略，是“三农”工作重心的历史性转移，也是习近平总书记实现中华民族伟大复兴思
科学与生活 2021年25期2021-12-02
- 中学数学教学中学生思维能力培养路径分析
;思维能力;主体作用中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）34-0109-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.34.054相较于小学数学知识而言，初中数学知识学习难度逐渐增加，若是学生的思维不够开放，可能很难独立解决各种类型的数学难题，久而久之，会厌恶数学这门学科。像“图形与变换”相关知识点对初中生的脑力是一种较大的考验，平面图形稍做调整
学周刊 2021年34期2021-11-30
- 基于英语学科核心素养提升小学生情感态度的探索
】主导作用;主体作用;情感培养英语核心素养的四个维度中，学习能力包括元认知策略、认识策略、交际策略和情感策略。基于英语核心素养提出的情感策略，在实际教学中，教师应通过创设能进行交际实践的学习环境，调动学生学习积极性，培养学生英语素养，提升学生的积极情感。笔者认为可以从以下几方面进行实施：一、激发积极情感，发挥教师主导作用情感问题在语言教学中越来越受到重视，《义务教育英语课程标准（2011年版）》要求，教师在英语教学中不但要重视学生的语言知识和语言技能，更要
广东教学报·教育综合 2021年126期2021-10-31
- 浅谈英语课堂教学中学生的主体作用
：小学英语;主体作用;策略一、拓展交际阅读，渗透角色扮演英语作为交际性语言学科，在具体教学中拓展一些交际性阅读，对于课堂教学是一种有益的补充。交际性拓展阅读一般是围绕某一主题，按照一定的情节，通过对话进行的。其主题一般都是日常所见的，如颜色、爱好、天气等，契合学生生活实际。在具体教学中，教师可以以小组为单位，通过角色扮演的方式，强化对话的互动性，帮助学生积累词汇，培养语感。拓展交际阅读，不仅可以丰富学生的语感，而且能帮助他们深入实际思考问题、解决问题，为其
中学生学习报 2021年16期2021-10-19
- 让学生动起来
;班级管理;主体作用随着现代教育理念的不断发展，除了教学理念外，学校管理理念也在不断更新，而学校管理中的一个非常重要并且不可缺少的方面则是班级管理。传统的班级管理以班主任为核心，但是随着社会的进步，教育的发展，我们更加强调以学生为中心的教育理念，尤其在高中阶段，学生已经具有一定的认知能力和操作能力，在这个阶段，让他们在班级管理中充分发挥主体作用，这样可以有效的发挥学生的主人公意识和各方面的能力，从而有效地进行班级管理。一、班级管理的概念班级管理是指班主任、
下一代 2021年5期2021-09-30
- 充分发挥人民群众在城市治理中的主体作用
城市治理中的主体作用并未得到真正有效发挥，要从提高人民群众主体地位意识、健全人民群众参与城市治理机制、发挥党建引领社区治理作用、推进满足人民需求的精细化治理等方面探索充分发挥人民群众在城市治理中的主体作用的相关路径。关键词：人民群众;城市治理;主体作用DOI：10.3969/j.issn.1674-7739.2021.05.006伴随着规模大、速度快的城镇化进程，大量农村人口转化为城镇人口，我国步入了城市体量不断壮大的经济社会发展新阶段。城市治理是国家治理
上海城市管理 2021年5期2021-09-23
- 小学数学教学要充分发挥学生的主体作用
要突出学生的主体作用挥，使其在数学课堂内充分参与，成为真正探索数学、掌握数学知识的人.而在长期的教学环境影响下，教师采取的教学方式更为传统，模式单一，没有让学生成为课堂的主人.为满足课堂教学的要求，更多教师要积极反思，掌握数学教学的普遍问题，在此基础上，尝试利用科学的课堂策略，引导学生，发挥其主体作用，让学生变成课堂的真正主人.关键词：主体作用;学生;数学教学中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1008-0333（2021）
数理化解题研究·初中版 2021年8期2021-09-13
- 高中语文教师如何在教学中发挥学生主体作用
中发挥学生的主体作用，促使学生在收获语文知识的同时培养自己的语文能力，并且升华自己的情感。激发学生兴趣、引入生活素材和创新教学方法都是高中语文教师需要做的，它们都能够体现出以生为本的教育理念。当高中语文教师在教学中成功地做到这三点时，他们就能够有效发挥学生的主体作用。【关键词】主体作用;有效发挥;高中语文在教学的过程中，高中语文教师需要对学生的学习兴趣进行激发，进而使得学生积极地参与到教师的教学活动中去，由此发挥学生的主体作用;高中语文教师需要引入生活素材
家庭教育报·教师论坛 2021年4期2021-09-10
- 论小学语文教师如何发挥学生的主体作用
中发挥学生的主体作用，那学生的学习效果就会大打折扣。因而在开展教学活动之前，小学语文教师就需要思考一个问题，那就是什么样的教学策略能发挥学生的主体作用呢？在教学的时候，小学语文教师就需要运用这些教学策略，进而让自己的教学活动成为学生学习语文知识的天堂。本文就是基于此产生的，笔者提出了激发自主学习意识、促进师生和谐互动和鼓励学生展开反思三种策略。【关键词】主体作用;有效发挥;小学语文在传统的小学语文教学中，教师遵循的是“以知识为核心”的教育理念，不管采取怎样
家庭教育报·教师论坛 2021年7期2021-09-10
- 浅析小学习作评讲的要求及方法
：评讲要求;主体作用;评讲方法中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-24-334作文心理调查资料表明，学生大多数喜欢上作文评讲课，作文评讲是学生期待的一次重要信息反馈，它即使思想认识上的交流，也是情感的交流。成功的作文评讲课，不仅提高学生的写作能力，还能增强学生写作的信心，巩固写作兴趣。因此，作文评讲是作文教学的一个环节搞好作文评讲至关重要。一、评讲的要求1、要以激勵为主。多表扬学生作文中的优点，表扬的面要广，哪怕是好的词、一个句子，都可
小作家报·教研博览 2021年24期2021-09-10
- 让学生成为课堂的主人
堂教育教学：主体作用;学生的主观能动性中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-24-264根据最新的教育教学理念：将继续推行素质教育，教师为主导，学生为主体，使老师与学生相得益彰，一起进步，促使教学质量能够实现质的飞跃。那么，怎样做才能使学生成为课堂的主人？本文将就此，谈谈我的看法，与各位老师交流。1、更新认识，真正树立"以学生发展为本"思想理念我以前认为，"以学生发展为本"，就是简单、频繁地对学生进行"提问"，自己进行"回答"，虽然抽的学
小作家报·教研博览 2021年24期2021-09-10
- 初中生物教学中促进学生主体的发展策略
物学学习中的主体作用，提高学生的学习兴趣，达到教学目的。关键词：初中生物教学;学生;主体作用初中学生学习动机的好坏，往往直接影响到学生的学习成绩。教学的关键是如何使初中生有正确、主动的学习动机，使他们能够更好地理解和消化所学的知识，学以致用，实现生物课程的教学目标。初中生物是一门全新的自然科学课程，如何培养学生学习自然科学的兴趣，发挥学生学习的主体性是初中生物教学的关键。一、提高教师素质，发挥指导作用学生要发挥主体作用，首先要提高教师自身素质。从教学理念上
快乐学习报·教师周刊 2021年4期2021-09-10
- 党建引领居民参与城市社区治理的路径研究
，发挥居民的主体作用。广西H市通过党建引领居民参与社区治理，在发挥居民主体作用方面取得了一定的成效，但仍存在居民参与意愿不强、参与动力不足、参与能力弱等问题。针对这些问题，应通过理顺党建引领与社区自治的关系，明确各治理主体的责任，发挥居民的积极性，打造社区治理协商平台，提升居民参与能力等措施建立健全多元社区治理格局。〔关键词〕党建引领；居民参与；社区治理；主体作用〔中图分类号〕D267〔文献标识码〕A〔文章编号〕2096-8442（2021）01-0018
三晋基层治理 2021年1期2021-09-10
- 论小学音乐课堂中的优化教学的策略
，发挥学生的主体作用，增强学生的音乐鉴赏能力。还可以在课堂中主动与学生进行互动交流，在不断的互动过程中加深对学生的了解，帮助学生解决学习过程中遇到的问题，从而有效提升音乐课堂中的教学效率。关键词：小学音乐;优化教学;设定目标;主体作用;师生互动音乐学科是可以让学生放松的一门学科，按理来说可以吸引学生的注意，但是在实际的过程中并不是如此，除了是因为音乐学科不受重视之外，还与音乐教师采用的教学方法有关。教师一般都是占据课堂的主导地位，在没有充分考虑学生的情况下
启迪·上 2021年2期2021-09-10
- 新闻传播专业教师建设课程思政路径探讨
设课程思政的主体作用，需从内外两方面着手：在外部环境上，高校要营造和建构建设课程思政的氛围和机制，促使新闻传播专业课教师转变和提升思想认识；在内部机制上，新闻传播专业课教师要主动提高思想认识和德育本领，开展好教学实践。只有内外结合，整体推进，新闻传播专业的课程思政建设才能取得好的效果。关键词：课程思政；专业课教师；主体作用中图分类号：G645 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）03-0034-02课程项目：本论文为2021年中原工学院
新闻研究导刊 2021年3期2021-09-10
- 高中语文教学中少教多学模式的应用探究
;少教多学;主体作用;在高中语文素质教育中，教师要培养学生的语文综合能力，需要采用少教多学的教学方式，让学生在教学活动中发挥学习主动性，运用知识的迁移作用分析和探究课文内容，加深对课文的理解，高效完成学习内容。在教学过程中，教师要培养学生自主学习的好习惯，让他们从接受知识、背诵答案转变成探究知识，寻找答案的学习方式，发展他们的语文思维能力，实现高中语文的高效教学。一、引导学生自主预习，提高学习的针对性在高中语文教学中，要让学生在课堂学习中掌握课文中的基础知
中学生学习报 2021年9期2021-09-10
- 高中英语教学中发挥学生的主体作用研究
此发挥学生的主体作用。关键词：学生;英语教学;主体作用;发挥随着素质教育工作的逐步深化，教师积极将质量意识、效益意识应用于英语教学中，力求实现教育质量、课堂效果和教学水平的持续提升。教师在多维探寻过程中逐渐意识到学生主体作用的重要性，因而开始探究学生主体作用的科学开发之路，积极寻找有效激发学生认知兴趣和求知动机的人性化手段，从而促进英语教学朝着主体性、合作性、探究性和高效性发展。一、发挥学生主体作用的重要性学生是英语教学的参与者、认知者和主导者，因而学生的
新课程·上旬 2021年49期2021-09-08
- 如何培养幼儿主动活动的能力
作用与幼儿的主体作用，强调教师用启发式的方法，通过让儿童动手动脑去激发儿童主动地、积极地学习，才能学好，才符合事物的发展规律。培养幼儿主动活动的能力，让他们在各方面健康和谐发展，需要我们提供一切有利的条件，引导、鼓励他们运用感官，与周围的人和物相互作用，并通过主动活动来获得一定的发展。【关键词】培养 主动活动 主导作用 主体作用一、重视幼儿在教育活动中的主体地位过去的传统教学，幼儿受到的是教师填鸭式的灌输，教师不了解幼儿的需求，不研究幼儿的个体
家教世界·现代幼教 2021年8期2021-09-05
- 语文教学的现状及对策之我见
;表达能力;主体作用近几年，语文教學的处境比较尴尬，学生越来越不重视语文学习，造成如此局面的原因很多，笔者以为主要有以下几个方面。一、学生读得太少，阅读面太狭窄，语文素养难以提高现在中小学学生课业负担普遍较重，作业量很大，除了语文课本和配套的读本以外，学生很少读其他书籍，阅读面的狭窄直接导致知识面的狭窄，也是制约学生语文能力提高的瓶颈。许多学生直至高中毕业都没有读过中国古典四大名著，外国名著就更不必说了，有些学生虽有一定的了解，但不是通过通读原著，凭借自己
新课程·上旬 2021年18期2021-08-27
- 浅谈初中文言文备考中学生主体作用的发挥
;中考备考;主体作用新课程改革要求我们：课堂教学必须以学生为主体，充分调动学生课堂学习的积极性和主动性，发挥学生的主体作用。我校进行新一轮课改之后，更加要求学生能够做到“自主·合作·探究”“以学生为主体，以教师为主导，以训练为主线”。同时，这也是当今课堂教学改革的主旋律，也是语文教学实现可持续发展的必由之路。而初中语文课堂教学改革的重点和当务之急是正确处理教师的“导”与学生的“学”的关系，切实落实学生主体地位，从而提高初中语文课堂教学效率。根據多年广东课内
广东教学报·教育综合 2021年84期2021-08-23
- 基层社区治理应充分发挥群众的主体作用
挥社区群众的主体作用，只有这样才能大大提升社区治理效能和治理水平。【Abstract】The community is the people's community， the people is the master of the community， community governance should take serving the masses as the starting point and foothold， give full play
中小企业管理与科技·下旬刊 2021年8期2021-08-17
- 浅谈小学数学教学要充分发挥学生的主体作用
充分发挥学生主体作用的策略。◆关键词：小学数学;主体作用;教学策略新课程标准下的小学教育强调将扭转师生地位作为主要内容，以激发学生的主观能动性为出发点，以促进学生多元发展为落脚点，全面提升数学教学的实效性。小数数学课堂由于教学理念等原因，教学内容还停留在传统“填鸭式”教学阶段，教师占据绝对主导，缺乏的主观能动性尚未被激发，难以实现学生的均衡发展，亟待教师转变教学理念，发挥学生的主体性，引导学生自主探究，进而全面提升其学习效率。一、小学数学课堂存在的不足新课
速读·中旬 2021年8期2021-08-05
- 浅谈小学数学教学要充分发挥学生的主体作用
充分发挥学生主体作用的策略。◆关键词：小学数学;主体作用;教学策略随着新课程改革的进程不断深入，各级院都在积极响应，新课程标准下的小学教育强调将扭转师生地位作为主要内容，以激发学生的主观能动性为出发点，以促进学生多元发展为落脚点，全面提升数学教学的实效性。小数数学课堂由于教学理念等原因，教学内容还停留在传统“填鸭式”教学阶段，教师占据绝对主导，缺乏的主观能动性尚未被激发，难以实现学生的均衡发展，亟待教师转变教学理念，发挥学生的主体性，引导学生自主探究，进而
速读·下旬 2021年8期2021-08-05
- 小学数学教学中如何发挥学生的主体作用
挥出学生们的主体作用，提升小学数学整体的教学质量。◆关键词：小学数学;数学教学;主体作用在新的课程改革的影响和深化之下，传统的数学教学模式逐渐错漏百出，于是老师只有不断的更新教学模式才是最好的选择，也是对学生最负责任的举动。但要怎样转变教学模式才是最好的选择呢？数学作为逻辑强、奥义深的学科，小学老师应该让学生们更加容易的理解数学知识，所以针对小学生，教师应该将自己的教学模式进行科学化的改革，从而达到帮助学生们提升学习的能力。基于此，本文主要针对小学数学教学
速读·中旬 2021年4期2021-07-23
- 高职教学中学生主体作用的缺失与回归
：发挥学生的主体作用是教育的永恒追求。当今职校课堂致力于打造“金课”，学生主体性的发挥更是成为关注的焦点。但是由于种种原因，职校学生主体性的发挥还不尽如人意，需要更多的职教研究者和实践者对之进行深入思考和探索。本期主题为“如何在课堂教学中发挥职校学生的主体作用”，结合职校课堂教学中学生主体性发挥的现状，由内而外进行学生主体性建构的分析，希望能对实践有所启示。【摘 要】近几十年来，我国高职院校进行了多次教学改革探索，特别自“停课不停学”在线教学广泛应用以来，
江苏教育·职业教育 2021年5期2021-07-16
- 链接“生活”，点亮“爱种子”精彩数学课堂
调动学生学习主体作用，激起学生探究欲望。让数学课堂变得多姿多彩，点亮“爱种子”精彩数学课堂。关键词：数学课堂;生活现象;思维碰撞;主体作用“数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具，能进行计算、推理和证明。”新《数学课程标准》突出强调生活与数学的联系，通过课堂教学使学生认识到生活现象中蕴涵着大量的数学信息。学生用数学的眼光从生活现象中捕捉数学问题，探究数学规律，运用数学知识分析生活现象。在数学教学中教师要善于用学生喜闻乐见的生活现象，引导学生进行有针对性的
学习周报·教与学 2021年7期2021-06-09
- 在初中地理中如何发挥学生的主体作用
，对于学生的主体作用有了新的明确和体现，要求教师在开展教学活动的时候需要充分地发挥出学生的主体作用，引导他们积极思考和参与。只有这样，才能够有效地提升课堂教学效果。而在初中地理的课堂中，如何才能够充分地发挥学生的主体作用，是地理教师需要十分关注的问题。【关键词】初中地理 主体作用 教学方法中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.07.120学生的学习不仅仅需要教师的引导和帮助，还需
南北桥 2021年7期2021-05-30
- 游戏教学在学前教育中应用的有效措施
分发挥幼儿的主体作用，在游戏的同时明悟道理。学前教育是幼儿受教育的初始阶段，也是他们踏入学习旅途的第一步，在学前教育中给儿童留下良好的印象对于儿童的发展有着巨大的好处。【关键词】游戏教学;学前教育;主体作用;游戏规则;语言能力游戏可以让人身心愉悦，不止能够舒缓儿童紧张的情绪，也能够培养幼儿的学习兴趣，对于这个阶段的儿童来说，无疑是游戏更能够吸引儿童的注意力，这也就对幼教提出了新的要求。在本篇文章中，我结合多年的教学经验，从发挥幼儿的主体地位、建立合理的游戏
家庭教育报·教师论坛 2021年13期2021-05-26
- 小组合作学习模式在高中英语写作教学中的应用探索
重突出学生的主体作用，充分发挥教师的引导作用，提升学生间的协同合作能力，并开展多样化教学，以此促进学生英语写作能力的提升。关键词：小组合作学习;高中英语;写作教学;主体作用;引导作用;合作能力中图分类号：G633.41 文献标志码：A文章编号：1008-3561（2021）14-0086-02小组合作学习模式强调教学过程中的合作性与互动性。其应用于高中英语写作教学中，可改变教师垄断课堂的局面，不断激发学生的主动性、创造性，有利于提升学生的写作能力。本文结合
成才之路 2021年14期2021-05-24
- 高中英语教学中怎样发挥学生的主体作用初探
中发挥学生的主体作用概念，然后论述了发挥学生主体作用过程中存在的一些问题以及该怎样解决这些问题，真正发挥学生的主体作用的措施研究。关键词：高中英语 主体作用 教学策略在传统教育模式下，高中英语教师大多数采用灌输式的教学方法，让学生们死记硬背知识点，难以做到融会贯通，束缚了学生们的主观意识，忽视了学生在英语学科学习中的主体地位，这样不仅达不到理想的效果，反而会降低学生们对于学习的积极性，让孩子们反感学习。随着新课程标准的实施，现阶段的教学应当以探索发挥学生主
成长 2021年6期2021-05-23
- 小学数学教学中如何发挥学生的主体作用
;学生个体;主体作用引言：学生在学习过程中，处于被动地位，老师过于期待学生可以考一个好成绩，未来发展可以更好，就很努力的讲授知识，争取不停的讲课，学生一直坐在位置上听老师的“一言堂”没有发言的机会，就处于被动地位，更会趋向于做一些更有刺激性的事情，不注意听老师讲授的知识，学生注意力不集中，学习好也就无从谈起，教师在上课的过程中，要注意学生的状态，不太自顾自的不停讲课，而不注重学生听学生课效率，这样无异于急病乱投医，不利于学生学习，还容易激起学生厌学心理，不
锦绣·下旬刊 2021年5期2021-05-14
- 培养探索能力，优化课堂教学
要从发挥学生主体作用、调动学生积极性、精心设计练习、优化反馈与评价等方面进行了分析，旨在优化课堂教学，培养学生的探究能力。关键词：小学数学;主体作用;课堂优化;探究能力中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2021）10-0109-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.10.054课堂教学是推进素质教育的主要阵地，是培养创新型人才的摇篮。如何优化小学
学周刊 2021年10期2021-04-07
- “一带一路”背景下跨国公司主体作用发挥研究
跨国公司发挥主体作用的必要性，然后重点从挖掘和扩大市场潜力、疏解优势产能、实施本土化策略三个方面说明跨国公司如何在“一带一路”倡议中发挥主体作用，最后从为企业搭建平台、有序推动投资便利化、培育专业化人才、建立联合投资风险基金四个方面提出支持跨国公司在“一带一路”倡议中发挥主体作用的建议。关键词：“一带一路” 跨国公司 主体作用“一带一路”倡议是我国进一步深化改革开放，推动全球经济一体化，积极参与全球治理的重要发展路径。该倡议的实施，对于我国加快产业结构
时代金融 2021年6期2021-03-24
- 在过程中质疑，在探究中提升学习能力
学生，发挥其主体作用，需要引导学生在学习的过程中会质疑、会探究、会合作，由“学会”变为“会学”，进而逐步提升学生的解题能力和创新能力.[关键词] 学习能力;主体作用;创新能力数学在高中阶段的学科地位是毋庸置疑的，为了提升数学课堂效率，部分教师认为数学课堂应以教师为主，通过多讲将知识直接灌输给学生，这样可以避免学生走弯路，节省课堂时间，从而提升课堂效率. 然而长此以往，学生会对教师产生过度依赖，缺乏自主学习和独立思考的能力，常常会出现“懂而不会”的现象，学生
数学教学通讯·高中版 2021年12期2021-03-19
- 浅析模范机关创建中工会组织主体作用与研究
;工会组织;主体作用;研究中图分类号：D412.6引言工会作为重要的群众组织，在统一职工思想，稳定企业，调动员工积极性，增强企业凝聚力方面有着自身的特殊优势，只要抓住重点，贴近实际，发挥好作用，是可以有所作为的。因此，我们要充分认识工会工作的重要性，自觉增强使命感和责任感，全面发挥工会组织的各项职能，引导员工将企业目标归纳为个人目标不断创新发展，汇聚实干兴企，劳动圆梦强大正能量，为企业开启高质量发展和职工高品质生活新征程中贡献工会应有价值。一 机关工会组织
中国应急管理科学 2021年9期2021-03-16