游戏教学法

  • 在小学语文教学中如何灵活应用游戏教学法
    语文教学中游戏教学法的应用现状,以及小学语文教学中应用游戏教学法的更好途径展开分析。关键词:小学 语文教学 游戏教学法 现状 措施游戏教学法是指将课堂上的教育教学内容以游戏的方式向学生传授,利用游戏带给学生的趣味性引发学生对于课堂教育教学内容的好奇心和求知欲。通过游戏为每个学生提供一个情景式的教育教学环境,提升每位学生的课堂参与度和知识的接受能力。最终做到情景交融,通过游戏的方式来促进教育教学内容的讲述和传授,让各位学生能够更好地接受和学习记忆课堂中的相关

    民族文汇 2022年49期2022-07-19

  • 游戏教学法在初中足球教学课中的应用研究
    学的要求,游戏教学法更加适合青少年的身心发育特点。本文展开对游戏教学法在初中足球教学课中的应用研究。【关键词】游戏教学法;初中;足球;应用前言在初中体育课中足球教学具有自身的特点,在教学方法的选取上也面临着难题,比如如何调动学生的学习积极性,增加他们的课堂参与程度,让女生也能自主参与到足球课堂中。传统的讲解演示加上自主练习的教学方式并不完全适用于他们,在足球学习过程中学生对于直接教授的接受程度较低,足球游戏目前在小学阶段的体育课应用还是相对广泛的,在全国范

    中学生报·教育教学研究 2022年25期2022-07-15

  • 小学体育课堂教学中游戏教学法的应用研究
    ,可以采用游戏教学法来调动学生的积极性,学生还会与老师主动互动,培养自主性,做到寓教于乐,以促进教学工作高效开展。【关键词】小学体育;游戏教学法;应用研究;教育方法引言随着教育素质理念的改变,小学体育在小学教学体系中越来越重要。但传统的教学过于形式化,没有充分地考虑到学生的心理与生理的需求,导致学生对课堂教学缺乏积极性,教学质量低。为了改善学生的这种学习情况,小学体育教学应用了游戏教学法,这无疑是一种新型、科学的实践教学方法,内容丰富有趣,充分满足了目前小

    中学生报·教育教学研究 2022年24期2022-07-15

  • 小学体育教学中的游戏教学法应用
    不足。通过游戏教学法的应用,有助于提升小学生对体育课程学习的兴趣和积极性,加强学生对体育知识和技能的学习。本文从小学体育教学的游戏教学法应用意义,分析小学体育教学中存在的问题,提出具体的优化策略,实现游戏教学法的作用。关键词  小学体育  教学  游戏教学法  应用小学生身体和心理发育还不成熟,因此应采用游戏教学法,充分发挥游戏的趣味性、竞争性和合作性的特征,使得学生愿意积极加入到体育学习和锻炼中。在小学体育教学的过程中,体育教师应当深入研究新课程改革标准

    体育时空 2022年12期2022-07-08

  • 初中体育教学中“游戏教学法”运用实践研究
    可以以体育游戏教学法为主要的教育策略,在增加学生体育学习积极性的同时,培养学生的体育思维。关键词:初中体育教学;游戏教学法;运用策略引言如何更好的开展初中体育教育教学,已经成为了相关学校以及教育部门进行讨论的热点话题,基于此,初中体育老师也应该针对如何更好的激发学生的体育学习积极性,打破传统的教学思路进行分析,在给初中生进行体育教学的过程中,应该以锻炼学生的身体素质为基础,但同时也需要注重培养学生的体育意识,培养学生的意志力和专注力,本文就针对初中体育教学

    民族文汇 2022年40期2022-07-07

  • 特殊教育小学语文游戏化教学运用
    教育语文;游戏教学法;应用价值;策略探究在特殊教育学校的语文教学中,通过运用游戏教学法可以激发学生的学习情绪,符合培智学生的学习特点,使学生可以将认知、情感、学习活动充分的联合在一起,使学生在语言、思维等方面能够获得进步,提高课堂教学效率和学习质量,为培智学生今后更好的参与到社会中奠定良好的基础。1.游戏教学法在特殊教育语文中的应用价值特殊教育教学的质量和方法对特教学生的身心成长以及特教学生未来的发展具有重要的影响,特教学生对于学习的认知还不够清晰,其阶段

    民族文汇 2022年40期2022-07-07

  • 游戏教学法在高中体育教学中的合理运用探析
    这就离不开游戏教学法的支持。关键词:高中体育;游戏教学法;运用策略引言:体育一直是高中一个十分重要的课程,它对发展高中学生的综合素养具有很大意义,不过如今中国社会的快速发展也使人日趋功利,这些思潮逐步危害着校园,在应试教学下,中学生有巨大的学习压力。体育是运动的代言词,俗话说的好,人生就是为了体育,学生参与体育课就能够训练自身的体魄,让身体获得完全的释放。此外,学生进行运动还能够磨砺自身的毅力,也会学习坚持的精神,这都有助于学生的文化学习。一、游戏教学法

    中学生学习报 2022年37期2022-07-05

  • 阐述游戏教学法在小学数学教学中的运用
    。关键词:游戏教学法;小学数学;实践能力;运用分析小学是学生成长的关键时期,学生的身心发展在这个阶段容易受到周围环境的影响,尤其是教育环境的影响,因此,在小学阶段开展生活化教学具有极其重大的现实意义。小学数学作为一门与生活紧密结合的学科,其能够更好地发挥生活化教学模式的作用,将学科知识与生活游戏相结合,增强学生学习兴趣的同时帮助学生更好地理解数学知识。小学生的认知水平和认知能力相对较低,课堂注意力也难以长时间集中,小学数学教师采用游戏教学法开展教学则能够很

    江苏广播电视报·新教育 2022年12期2022-07-02

  • 游戏教学法在小学体育课堂的运用研究
    摘 要:游戏教学法的核心在于通过游戏增加体育教学的趣味性,提升学生的学习积极性。当前小学体育教学中存在教学形式单一、缺乏小组合作、体育活动评价方式单一等问题,严重影响了体育教学效率。针对这种情况,教师可通过游戏教学法丰富教学形式,让学生在游戏的过程中完成运动,增加趣味性。小组合作、多元评价体系对学生学习积极性的提升也有一定的帮助,并且能够帮助教师确定学生的实际学情,进而制定更为完善的教学计划。关键词:游戏教学法;小学体育;教学策略引言小学阶段的体育教学重

    民族文汇 2022年38期2022-07-02

  • 浅议小学低年级语文课堂“游戏教学法
    语文课堂“游戏教学法”进行研究,以供参考。关键词:小学低年级;语文课堂;“游戏教学法”引言正确把握对教学游戏的使用程度,就可以明显提高学生的学习热情,进一步提高教學质量,最终促进现代教育的健康发展,但如果老师没有正确把握对教学游戏的使用程度,就会出现教学效果不佳的情况,甚至还会导致学生出现厌学的不良情绪。比如,老师过度依赖游戏教学,在课堂上运用了大量的游戏内容,就会导致自我管理意识薄弱的学生热衷于游戏内容,而忽视了知识本身,最终导致教学效果大打折扣。一、游

    快乐学习报·教师周刊 2022年32期2022-07-01

  • 浅析游戏教学法在小学数学教学中的运用
    学数学进行游戏教学法,是在游戏教育思想的指导下,强调与现实生活紧密结合,注重学生的学习感受,让他们亲身体验,把现实问题抽象变为教学模式,通过对数学的认识,培养学生的思维能力,情感态度和价值观念。在小学数学教学过程中,教师要从学生们所熟知的游戏环境中进行教学,让他们感受到数学的乐趣和价值,从而提高他们对数学的兴趣。同时,教师要指导学生善于在游戏中找到所蕴含的知识,并挖掘出来,把他们对数学的应用意识运用到游戏中去,培养他们用数学知识来解决游戏过程中所出现的问题

    快乐学习报·教师周刊 2022年32期2022-07-01

  • 游戏教学法在初中信息技术教学中的应用探究
    。关键词:游戏教学法;初中信息技术;教学应用一般情况下,老师在开展初中信息技术教学活动的时候,不允许需要让学生掌握充分的基础知识,而且还需要进一步的加强学生的知识运用能力,让他们能够利用自己所学的理论知识去解决一些实际问题。但是就目前的实际情况来看,初中信息技术教学的效果并不是很理想,所以老师需要更新自己的教学方法,使用更多先进的教学模式,这样才能够充分地激发学生对于这门学科的学习兴趣,老师可以使用游戏教学方法,它不仅能够让学生充分的融入学习活动,而且学生

    学生之友 2022年3期2022-06-25

  • 谈体育游戏在小学体育课堂教学中的应用方法
    。关键词:游戏教学法;小学体育教学;应用在小学体育教学中,游戏是一种广泛应用的教学手段,通过游戏获得体育知识,使学生体能得到锻炼。小学生在进行多种有规律的运动游戏活动后,可以缓解文化课所造成的紧张感,缓解紧张情绪,培养学生自信心以及自立自强的精神。通过集体活动提高了学生的凝聚力、归属感,从而使他们能够更好地参与到体育教学中去。一、体育游戏教学法的概念阐释就我国目前的小学体育课程而言,体育游戏教学已逐步成为我国目前小学体育课程的主要方式,与当前我国小学生的现

    学生之友 2022年5期2022-06-23

  • 游戏教学法在小学信息技术教学中的应用探析
    学积极融合游戏教学法能够活跃教学氛围,达到事半功倍的效果,为提高信息技术教学质量,需要在游戏和教学中寻找一个结合点,应用游戏法渗透知识,让学生在学习知识中享受欢乐。关键词:游戏教学法;小学信息技术;学习兴趣;教学模式在互联网迅速发展的新时代背景下,教育教学领域更加注重信息技术教学。因此,小学信息技术教学不仅需要学生掌握基础的信息技术知识,还要培养学生的信息技术能力和信息素养,促使学生能够熟练操作计算机,并能通过学习丰富自我。根据小学生的身心发展特点,枯燥、

    民族文汇 2022年30期2022-06-16

  • 善用游戏教学法有效提升小学体育篮球教学效率
    发展,采取游戏教学法构建课堂,设置丰富的师生、生生互动环节,组织竞技性、趣味性、生活化篮球游戏,提高学生的课堂参与度,在自然状态下提高教学效率,促进小学生综合素养的发展。【关键词】游戏教学法;小学体育篮球教学;教学效率提升策略新课程改革形势下,小学体育教师需要根据学生的实际学习及发展需求对教学模式进行优化与创新,设计丰富的、新颖的教学活动,保证学生在课上集中注意力,在充分发挥主观能动性的前提下身心健康成长。在此过程中,教师可以适当引入带有趣味性或竞技性的体

    广东教学报·教育综合 2022年62期2022-06-15

  • 游戏化教学在初中信息技术教学中的应用探究
    维能力,而游戏教学法可以将游戏融入教学过程,帮助学生掌握更多的知识,提高他们学习信息技术的兴趣。关键词:信息技术;初中信息技术;信息技术教学;游戏教学法在初中进行信息技术教学时,许多教师会受到传统教学理念的影响,思维方式也会随之改变。游戏化教学是近年来被广泛应用的一种教学模式。在游戏化课堂教学中,学生可以专心听讲,激发学生对信息技术学习的兴趣,使信息技术课堂充满兴趣,进一步提高师生的学习效率。1游戏化教学在初中信息技术教学中存在的问题如今,许多教师已经逐渐

    江苏广播电视报·新教育 2022年9期2022-06-12

  • 游戏教学法在小学信息技术教学中的实践调查与研究
    起了重视。游戏教学法,是指在实际教学中把教育与游戏相结合。结合信息技术教学进行分析,融入游戏教学能够有效激发学生的信息技术学习兴趣,提高学生的游戏化学习素养。小学阶段的信息技术教学中,学生玩游戏也能够玩出不一样的心得体会和技能。因此,教师可以加强对游戏的利用,开展合理的游戏教学,增加信息技术教学内容对学生的吸引力,并使其在游戏的过程中掌握专业知识和技能。关键词:游戏教学法;小学信息技术;寓教于乐引言:随着时代的发展,信息技术取得了巨大的进步。为了迎接信息时

    快乐学习报·教师周刊 2022年18期2022-06-10

  • 游戏教学法在幼儿园教育中的应用分析
    育中,运用游戏教学法具有非常重要的现实意义,可以激发幼儿们浓厚的学习兴趣,使他们热情投入课堂活动,充分活跃思维意识。幼儿教师必须针对游戏教学法的合理应用途径进行探索研究,结合幼儿实际的发展情况,更好地展开教学指导,要营造温馨的游戏环境,注重开展师生合作游戏,还要对游戏合理改编与适时创新,从而充分发挥游戏教学法的巨大价值,促进幼儿启蒙教育取得良好的发展成效。关键词:幼儿教育;游戏教学法;应用引言幼儿们刚刚接触知识,学习习惯尚未养成,学习能力、探究能力、实践能

    快乐学习报·教师周刊 2022年18期2022-06-10

  • 游戏教学法在幼儿教育中的运用探讨
    这个过程中游戏教学法的应用突出了幼儿的主体性,在兴趣的吸引之下,他们才会在活动中获得丰富的情感体验,实现良好的教育效果。在游戏教学法具体运用的过程中,教师可以利用民间游戏,培养幼儿社会性,可以通过开展区域游戏,推动幼儿深度学习,要将知识融入游戏,发展幼儿能力,从而借助趣味游戏达到寓教于乐的良好效果。关键词:幼儿教育;游戏教学法;运用引言游戏是幼儿教育活动的重要组成部分,游戏教学法比较符合幼儿的思维特征,且幼儿教育游戏有突出的教育价值,在推动幼儿教育目标落实

    快乐学习报·教师周刊 2022年18期2022-06-10

  • 浅谈游戏教学法在小学英语教学中的应用
    。关键词:游戏教学法;小学;英语教学;应用小学生在小学学习阶段自控能力较差,经常在英语课堂学习之时处于注意力分散的状态,而且比较容易受到其他事物的干扰,导致学生实际的学习效率不高。小学英语教师则需要把握学生的性格特征,有针对性和有目的性的进行教学方案的设计,进一步强化小学英语课堂教学效果。而通过引入游戏教学方法,能够以生动趣味的形式吸引学生学习注意力,让学生自动走入到英语课堂之中,去强化学生内在的学习动力。游戏化教学需要小学英语教师保证教学目标与教学内容的

    民族文汇 2022年18期2022-06-09

  • 游戏教学法在小学足球教学中的实验研究
    等。通过对游戏教学法的效果及调查结果:(1)两种教学方法在学生身体素质指标提高方面没有明显差异;(2)两种教学方法对实验班和对照班学生的足球技术提高方面没有显著影响;(3)实验班的学生对游戏教学法的教学方式非常感兴趣,对其评价效果更加满意;(4)实验班的学生对上体育课以及参与足球运动,有了更高的积极性。关键词  小学  游戏教学法  足球足球课是校园足球活动的重要组成部分。现如今,越来越多的学校开设足球课程。开展足球教学与足球训练队,旨在让学生掌握一定的足

    体育时空 2022年7期2022-06-07

  • 游戏教学法在青少年网球教学中的应用
      要  游戏教学法能够有效激发青少年的学习兴趣,在青少年的网球教学中应用十分广泛。本文对青少年网球教学中游戏教学法的应用以及在应用过程中需要注意的问题进行简要概括,以期为青少年网球教育工作提供参考。关键词  青少年  网球教学  游戏教学法一、游戏教学法在青少年网球教学中的应用游戏教学法具有促进身心健康、激发学习兴趣、提升创新能力等优点,在青少年网球教学中应用较多。在教学前的热身环节、技术教学环节以及教学收尾环节等都可采用游戏教学法。(一)游戏教学法在教

    体育时空 2022年8期2022-06-07

  • 刍议小学体育游戏教学法的组织与实施
    。关键词:游戏教学法;小学体育教学;应用前言要想使小学的体育活动得到有效的实施,除了要丰富具体的教学方法外,还要充分调动学生的学习兴趣,为其全面发展提供坚实的保证。教师要根据学生的实际需要,制定出一套行之有效的教学计划,以提高其实际运动效果。同时,小学体育老 师需要对不同的体育活动开展所能产生的影响力有充分的了解在增强学生体质的基础上,转变他们的传统思维方式。一、体育游戏教学法的概念阐释就我国目前的小学体育课程而言,体育游戏教学已逐步成为我国目前小学体育课

    中学生学习报 2022年30期2022-06-07

  • 浅谈游戏教学法在初中体育教学中的应用
    素质。而将游戏教学法应用于初中体育教学中,不仅能为体育教学增添趣味性,还符合学生的实际学习需求和个性发展特点,有利于激发学生参与教学活动的兴趣,调动学习的自觉性,帮助学生熟练掌握体育技能与方法,促进学生身体素质与心理素质的协同发展,进一步提高初中体育教学质量。关键词:初中体育;游戏教学法;应用策略目前,大部分初中学校对体育教学的重视程度和支持力度日益提高,教学设备和场地也都趋于规范、完善,为学生的体育学习创设了良好的环境。但是在实际教学中,仍然存在教师教学

    基础教育论坛·上旬 2022年4期2022-06-07

  • 小学中年级英语教学中游戏教学法的有效运用
    琦【摘要】游戏教学法与小学中年级学生的天性相互契合,所以在进行英语教学时可以充分调动学生的积极性,进而有效提升英语教学效果。在实施游戏教学法时,可以通过利用游戏进行难点教学、利用游戏进行巩固练习、准确掌握游戏进程等几项措施,实现游戏教学法在小学中年级英语教学中的有效运用。【关键词】小学中年级;英语教学;游戏教学法伴随着时代的发展,英语的重要性越来越显著,为了能够在小学中年级英语教学当中取得好的教学效果,需要不断进行教育改革。游戏教学法便是符合小学生特点的一

    广东教学报·教育综合 2022年58期2022-06-06

  • 浅析游戏教学法在初中体育田径教学中的应用
    质。但目前游戏教学法在初中体育教学中的应用仍然存在诸多问题,无法达到最优化的教学效果。基于此,本文将对游戏教学法在初中体育教学中的应用展开探讨分析,针对游戏教学法的应用事项,提出合理的解决措施,希望可为初中体育教学提供参考。◆关键词:游戏教学法;初中体育;教学策略1 引言基于素质教育的实施及深化推进,初中阶段的体育教学进行了相应的改进,更为关注学生的综合素质教育,在此体育教学背景下游戏教学法的应用就显得更为重要。在初中阶段的田径教学内容相比其它内容而言比较

    速读·中旬 2022年3期2022-06-05

  • 小班数学教学中游戏教学法的运用
    小班数学;游戏教学法;运用一、引言将游戏活动与小学数学课堂教学相结合,能够将抽象、单一的传统数学教学转换为生动、形象的课堂教学活动,进而能最大限度调动小学生参与数学知识学习的主动性,使其能够从数学知识的学习中收获快乐、收获成长,有效改变其对传统数学知识的学习认知,进而能够为数学课堂教学的高质量开展和小学生数学学习能力的提升奠定良好的基础。二、游戏应用于小学数学课堂的价值分析(一)数学课堂知识引入的有效方式教师在新知识诠释时若仅按照传统方法,让学生跟随教师脚

    速读·下旬 2022年3期2022-06-03

  • 小学英语游戏教学法运用中存在的问题与解决方法分析
    小学英语;游戏教学法;运用;问题;解决措施中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-13-引言游戏教学法目前是小学学生普遍接受的一种教学策略,其指的是利用游戏的方式来引入课本知识内容,从而提高学生兴趣,活跃学生脑思维。低段教学生年纪较少,在实际课堂学习期间很难理解课本内容,再加上英语教学具有一定抽象性,教师若仍然使用传统教学模式降低降低课堂效率,而通过将教学形式改成游戏的方式能够吸引学生主动投身到学习当中,能让学生和教师、学生和学生之

    小作家报·教研博览 2022年13期2022-05-23

  • 刍议游戏教学法在幼儿教学活动中的运用
    幼儿教育 游戏教学法 运用中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-13-之前很多老师在给幼儿进行教育教学的过程中,主要是保护幼儿的安全,并不给幼儿讲述知识,只是保证幼儿可以安全的度过学校时光,但是这样无法起到教育教学启蒙的效果,随着现在我们对于教育的越来越重视教育的启蒙也应该从幼儿开始,很多老师就开始深入的研究通过游戏活动来帮助幼儿进行教育教学,游戏是幼儿非常喜欢的一种方式,也在幼儿教育的过程中发挥着不可替代的作用,因此老师应该针对

    小作家报·教研博览 2022年13期2022-05-23

  • 试论幼儿教育中游戏教学法的作用之探
    乐地成长。游戏教学法不仅让孩子参与到游戏中去体会游戏所带来的快乐,而且还可以培养他们的团队协作能力,让孩子在游戏中学会很多知识,从而促进其全面地发展。所以,探究与分析游戏教学法在幼儿教育中的作用,具有十分重要的意义。关键词:游戏教学法;幼儿教育;作用根据幼儿的生理及心理特性,幼儿阶段是好奇心最强、能动性最强的一个时期,也是最单纯的一个时期。所以,如果在幼儿教育阶段引入游戏教学法,通过孩子对游戏的喜爱,不但可以大大提高他们的注意力,而且能够有效地提高教学成果

    中学生学习报 2022年25期2022-05-19

  • 游戏教学法走进小学数学教学课堂
    心理。应用游戏教学法可以有效解决这种问题,符合学生爱玩的天性。教师需要不断探索教育新途径,将游戏与知识相互融合,提高知识的趣味性,吸引学生的注意力,可以使学生保持主动学习的状态,进而养成良好的学习习惯。基于此,对让游戏教学法走进小学数学教学课堂进行研究,以供参考。关键词:游戏教学法;小学数学;教学课堂引言在新课程改革的大背景下,小学数学教学步入了全新的时期,各种教学模式出现在小学数学课堂教学过程中,促进了小学数学教学的发展。游戏化教学模式就是在这一背景下提

    快乐学习报·教师周刊 2022年11期2022-05-15

  • 初中美术课堂中游戏教学法应用探究
    美术   游戏教学法   应用策略引言在传统的理念下,玩儿游戏和学习是两件毫无关系的事情,但是游戏教学法的兴起,则告诉了我们游戏与学习也能相结合,还能很好的促进学生们去学习。游戏教学法的广泛应用足以见得它的教学效率之高。在美术的学习中,学生们很需要一个相对放松的环境,也是需要一个充满灵感的环境,游戏教学法可以很好的完成这几点,教师们可以通过游戏的方式,让学生们在课堂上能够积极活跃起来,让学生们充分的参与到课堂之中。在现在的教育理念中,学生是最为重要的,一切

    民族文汇 2022年13期2022-05-07

  • 游戏教学法在小学体育教学应用研究
    题。本文就游戏教学法在小学体育教学中的运用进行探讨,希望能够为小学体育教师的工作带来帮助。关键词:游戏教学法;小学体育;终身运动一、小学体育教学中应用游戏教学法的意义(一)实现小学体育的教学目标新课标改革对体育教育提出了更加具体的要求,即更加强调学习者在教育过程中的主体地位,还要培育学习者的良好身体素质,帮助其建立健康第一的体育理想。而在小学运动课堂中使用游戏教育的方法,不仅能够体现学生体育课堂上的主体地位,还能够活跃体育课堂气氛,使其在相对放松的环境下掌

    中学生学习报 2022年18期2022-05-07

  • 游戏教学法在小学羽毛球教学中的应用探究
    究,并针对游戏教学法在小学羽毛球教学当中的应用展开了分析,从而提出了相关的教学应用策略,以便可以让羽毛球教学真正符合新时代小学生的实际发展需求。关键词  小学  游戏教学法  羽毛球教学  应用  体育课程  改革在小学体育教学当中,因为小学生这个年龄阶段的孩子年纪比较小,因此他们在心智发展等方面还不是特别成熟。所以,在小学羽毛球教学当中可以充分利用游戏教学法来开展教学。游戏教学法的应用可以有效帮助小学生正确树立好他们在课堂当中的主导地位,充分带动起小学生

    体育时空 2022年5期2022-04-22

  • 基于双减下的小学体育教学思路探讨
    小学体育;游戏教学法;比赛活动引言:近几年,随着人民生活水平的不断提高,人们对自身的健康问题日益重视,学校体育教学也受到了教育界的高度重视。这主要体现在在运动的开始阶段。在小学,每班每周都会有三节体育课。体育课的开设,既有利于提高学生体质,又反映了学校体育工作的重要性。要想提高体育教学的质量,就必须转变教学理念,采取创新的教学方式,以激发学生的学习兴趣。在老师的引导下,学生能主动参与运动,以显示运动的重要意义。一、采用“名人效应”的方法作为一个新时期的教师

    快乐学习报·教师周刊 2022年6期2022-04-21

  • 基于双减政策的小学体育教学
    小学体育;游戏教学法;比赛活动引言:近年来,随着人民生活水平的提高,人们越来越关注自己的身体状况,学校体育教育越来越成为教育领域的热点。这在运动初期就有了明显的表现。在小学里,每个班级都有三节体育课程。体育课的设置,不仅可以促进学生的身体素质,而且也体现了学校体育工作的重要作用。要提高体育教育的质量,就要改变教育观念,采用创新的方法来培养和培养学生的兴趣。一、老师可以采用“名人效应”的方法作为一个新时期的教师,我们必须通过有计划的方法来调动和调动学生的学习

    快乐学习报·教师周刊 2022年7期2022-04-21

  • 小学体育足球课堂中游戏教学法的应用探索
    足球课堂;游戏教学法引言:随着教育制度的改革,国家越来越注重学生的素质教育。在素质教育背景下,小学足球课堂教学的目的是要求学生在德、智、体、美、劳各个方面都得到相应的提升。而游戏教学法,作为体育教学中的最有效方法之一,不仅能调动学生的课堂参与性,还有助于学生快速地掌握足球技能和方法,同时,还可以在游戏过程中培养学生良好的道德品质。所谓,作为体育教师,应将游戏教学有效地融合到足球课堂中,使学生感受到足球课堂的乐趣,进而有利于提升足球课堂的教学效果。1游戏教学

    科教创新与实践 2022年3期2022-04-20

  • 利用游戏教学法激活大学英语课堂涟漪效应
    “坐针毡”游戏教学法向学生传授丰富的语言知识,以此激活课堂的涟漪效应,引导学生高效地融入课堂,调动学生的学习积极性,从而提升教学效果。【关键词】涟漪效应;游戏教学法;大学英语【中图分类号】G642  【文献标识码】A  【文章编号】1671-1270(2022)06-0010-03在全球经济一体化背景下,英语作为一种通用语言,在国际各大领域交流中扮演着至关重要的角色。为了培养学生的国际视野,提高人文素养,高校新文科大学英语教学模式的改革势在必行。“以教师为

    文科爱好者·教育教学版 2022年1期2022-04-15

  • 论小学中段英语口语游戏教学法的应用
    如何学”。游戏教学法的应用,不仅可以营造轻松愉悦的课堂氛围,帮助学生提升学习效率,还可以有效激发学生的学习主动性和积极性。因此,本文就游戏教学法在小学阶段英语口语教学中的应用做探究分析。◆关键词:小学阶段;英语口语;游戏教学法自2011年实施以来的新教育改革主要解决两个方面的问题,即“如何教”和“如何学”。游戏教学法主要是从老师教学方法的角度出发,通过将授课方式游戏化,让学生在轻松愉悦的课堂氛围中开心、快乐地学习。这一游戏教学法充分结合了小学阶段孩子的性格

    速读·中旬 2022年1期2022-04-10

  • 提升中学体育游戏教学有效性的策略研究
    中学体育;游戏教学法;策略研究;有效性中图分类号:A 文献标识码:A一、初中体育游戏教学的必要性分析(一)初中体育教学环境分析初中的教育对象是处于发育阶段的初中生,这一时期的学生骨骼正在快速生长。此时,良好的体育锻炼能够提高学生的身体素质,促进骨骼生长。从学生们的心理上来看,初中阶段的学生大部分处于叛逆期,游戏化的体育教学可以帮助学生形成良好的心态,减少不良情绪,并建立正确的价值观,使能够受正确价值观的指引,健康成长。(二)初中体育游戏教学活动的必要性

    小作家报·教研博览 2022年11期2022-04-02

  • 小学英语教学中游戏教学法的意义、误区、原则及实践方法
    英语教学;游戏教学法;意义;误区;原则;方法【中图分类号】G623.31【文献标志码】A【文章编号】1004—0463(2022)05—0099—03英语课是小学阶段学习的三大主课之一,也是学生公认的较难学习的课程。传统的教学方式让学生学的吃力但不出效果。在教育部大力倡导教育教学改革的形势下,如何教才能让学生喜欢学,怎样做才能使课堂教学更有效率,是小学英语课堂必须解决的问题。尝试在课堂中引入游戏教学,将课堂由单调变为生动,使课堂更具吸引力,具有很大的实用意

    甘肃教育 2022年5期2022-04-02

  • 浅谈游戏教学法在小学英语课堂中的运用
    学中,引入游戏教学法,有助于活跃课堂教学气氛,促进课堂教学效果的提升。但如何对游戏教学进行高效运用,则成为小学英语教师需要重点思考的问题。关键词:游戏教学法  小学英语  课堂教学  激发兴趣  发挥作用  提高效率中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-9-在新课程改革背景下,很多新型教学方法应运而生。其中,游戏教学就是比较典型的代表。所谓游戏教学,是指在开展教学活动的时候,教师要适当引入学生感兴趣的游戏,让学生在玩的过程中学习到相关的知

    小作家报·教研博览 2022年9期2022-04-02

  • 小学英语教学中游戏教学法的意义、误区、原则及实践方法
    英语教学;游戏教学法;意义;误区;原则;方法【中图分类号】G623.31【文献标志码】A【文章编号】1004—0463(2022)05—0099—03英语课是小学阶段学习的三大主课之一,也是学生公认的较难学习的课程。传统的教学方式让学生学的吃力但不出效果。在教育部大力倡导教育教学改革的形势下,如何教才能让学生喜欢学,怎样做才能使课堂教学更有效率,是小学英语课堂必须解决的问题。尝试在课堂中引入游戏教学,将课堂由单调变为生动,使课堂更具吸引力,具有很大的实用意

    甘肃教育 2022年5期2022-04-02

  • 游戏教学法在小学高年级美术课中的应用体会
    中充分实施游戏教学法,进而保障小学美术教学工作的开展效果。基于此,本文章对游戏教学法在小学高年级美术课中的应用体会进行探讨,以供相关从业人员参考。关键词:游戏教学法;小学美术;高年级;应用中图分类号:A 文献标识码:A引言小学生生性活泼、爱玩,这是由他们成长的规律所决定的。只要我们顺应低小学生的心智发展规律,发挥好游戏教学的作用,用“玩”的心态来激发学生的学习热情和学习积极性,这样会让学生学得更轻松。同时想象能力和创作能力都得到很好的发挥,课堂教学效率

    小作家报·教研博览 2022年8期2022-04-02

  • 游戏教学法对于中学体育教学的重要作用分析
    动中,借助游戏教学法来达成中学体育教学的目标。所有的体育运动项目都可以看作是一种游戏,中学体育老师在展开体育教学时要转变传统教学理念,对体育教学有更加清楚的认知,巧妙安排课堂,将游戏教学法融入其中,让体育课堂更加丰富多彩,让中学生的身体素质实现全面的发展。关键词  游戏教学法  中学体育  积极作用  途径中图分类号:G807.3   文献标识:A     文章编号:1009-9328(2022)02-126-02通常情况下,中学生的年龄都在16岁左右,这

    体育时空 2022年4期2022-03-29

  • 小学英语游戏教学法在课堂中应用的行为研究①
    习视野,将游戏教学法作为激发学生学习兴趣、培养学生发散性思维的重要依托,通过知识与实践的联系有效调动学生的学习积极性,并不断挖掘学生的潜能。关键词:英语课堂 游戏教学法 行为研究前言:小学阶段是人生发展的基础阶段,而英语学科作为小学的主课之一,受到了社会的高度关注。为了让学生更加有效、有趣地学习英语知识,游戏教学法的应用显得尤为重要。通过游戏,能够激发学生学习的主动性,培养学生的学习兴趣,在有效获得英语知识的同时体验到学习英语的快乐。一、英语游戏教学法的概

    民族文汇 2022年2期2022-03-21

  • 小学英语游戏教学法在课堂中应用的行为研究
    文简单介绍游戏教学法,阐明游戏教学法在小学英语教学中的重要性,并提出相应的应用策略。关键词:小学英语;游戏教学法;课堂应用前言:目前我国的小学英语教学由于教学内容枯燥,教学方式传统,小学生对学习英语的兴趣并不高,除了处于被动学习的地位,对英语知识的掌握程度也不理想。新课改鼓励教师根据教学内容,结合小学生的学习特征,对教学模式进行改革创新,激发学生的学习主动性和积极性,在游戏中增强学生学习英语的信心。一、游戏教学法界定游戏教学法,顾名思义就是将游戏引入教学活

    民族文汇 2022年2期2022-03-21

  • 在小学英语课堂教学中实施游戏教学法的策略研究
    趣,如果将游戏教学法应用到教学中,可以为学生今后的英语学习打下良好的基础,激发学生的英语学习积极性和参与性,促进小学英语教学的有序实施。【关键词】小学英语;游戏教学法;策略【作者简介】刘凤银,广东省广州市增城区石滩镇麻车小学。根据小学阶段的学生特点来看,在英语教学中运用游戏教学法,可以有效帮助学生提高自己的学习效率,与此同时还能充分调动学生学习的积极性,让学生能够积极主动地加入学习中来,用游戏的方式来学习英语,可以让学生在潜移默化中牢牢掌握英语知识,并且还

    校园英语·中旬 2022年1期2022-03-17

  • 培智语文教学中游戏教学法的有效运用
    方法相比,游戏教学法对学生的吸引力更强,更能激发学生的学习兴趣。将其运用到培智语文教学中,不仅有着较强的适用性,还能获得相对理想的教学效果,让智障学生在游戏中明确学习方向,获得知识与情感的体验,这对于智障学生的发展有着积极的作用。教师利用游戏进行课堂导入,开展识字教学、朗读教学和词语教学,能够有效吸引学生的注意力,提高培智语文教学的效率。[关键词]培智学校;语文教学;游戏教学法[中图分类号] G623.2 [文献标识码] A [文章编号] 1007-906

    小学教学参考(综合) 2022年1期2022-03-14

  • 游戏教学法在幼儿教育中的应用探讨
    系,应该将游戏教学法应用到其中,创建更加舒适的教育环境,确保教育的有效性。本篇文章通过对游戏教学法在幼儿教育中的应用意义进行阐述,分析游戏教学法在幼儿教育中存在的误区,从而探讨游戏教学法在幼儿教育中的正确应用。关键词:游戏教学法;幼儿教育;应用误区;引言幼儿教育属于启蒙教育的一种,它需要从不同的角度上激发幼儿的创造力,提高幼儿对于世界的认知度,以综合课程为主要的学习内容,并且从运动、美术以及音乐等素质教育入手,确保教育的全面性。在幼儿教育中,游戏是其中的重

    文学天地 2022年1期2022-03-03

  • 基于游戏教学创新学前教育教学体系的发展
    艳丽摘要:游戏教学法的诞生是教育研究学者对幼儿进行了深入性地剖析而创建出来的,主要是通过调查发现,所有幼儿对于游戏的喜爱程度较强,在生活中经常会投入游戏中达到娱乐的目的。因此,教育研究学者将游戏模式与教育内容相结合,落实于课堂教学中发现,幼儿的学习兴趣快速地被激发出来,并且能够在游戏中充分发挥出自身的各项能力,比如思维能力等。关键词:幼儿园;游戏教学法;教学策略中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-2-幼儿教育是当前我国及家长较为

    小作家报·教研博览 2022年2期2022-02-24

  • 运用游戏化策略提高幼儿园语言教学质量
    幼儿教育;游戏教学法;语言教学中图分类号:A 文献标识码:A幼儿教育阶段是儿童语言能力发展的重要阶段。合理的语言教学活动的开展不仅仅能够直接提升幼儿的语言能力,还能够同时推动幼儿身心的健康成长。因此,幼儿教育工作者必须重视语言教学的关键意义,并以幼儿的实际学习情况为基础来开展丰富多彩的游戏教学活动。一、游戏教学法的价值传统的语言教学方式较为单一枯燥,课堂氛围也十分沉闷,不利于幼儿学习兴趣的激发。而游戏教学法的应用能够充分贴合幼儿的身心发展特征,满足孩子

    小作家报·教研博览 2022年7期2022-02-23

  • 游戏教学法在小学体育教学中的有效应用
    小学体育;游戏教学法;教学策略体育学科是素质教育中的重要学科,在发展学生的体能,强健学生的身体中发挥着不可替代的作用。但是,在以往的体育教学中存在一个显著的弊端,即学生的训练方式较为单一、无趣,以至于学生缺乏练习的动力和热情,常常在体育锻炼后难以维持练习的积极性。而游戏对小学生有着极大的吸引力,学生也善于在游戏中进行知识的建构,所以,体育教师可以主动地将游戏活动与体育运动进行整合,以便学生在充分调动练习的欲望中,主动地参与体育锻炼,提高身体的素质。一、基于

    学习与科普 2022年5期2022-02-23

  • 游戏教学法在培智小学数学教学中的应用研究
    中如何利用游戏教学法优化课堂。关键词:游戏教学法;小学数学;培智教育中图分类号:A 文献标识码:A引言培智教学所要面对的是一群特殊的孩子,因为身体上的原因,他们无法像正常的孩子一样思考问题、探索世界,他们的行为逻辑在某种程度上也存在一定的缺陷,因而想要对这些孩子进行正确的教育、引导他们学习知识是一件相当困难的事情。数学作为一门需要极强逻辑思维的学科,这些孩子学习起来会觉得更加痛苦,很多学生在学习过程中会失去耐心,甚至产生极强的排斥心理。这要求培智教育的

    小作家报·教研博览 2022年4期2022-02-23

  • 游戏教学法在小学语文教学中的运用分析
    不断涌现,游戏教学法成为广大教育工作者关注的焦点。游戏教学法是学生学习语文的一个新的途径,也是一个有趣的形式,符合小学生的年龄特点,也受到小学生的喜欢。本文主要从设置游戏情境、借助游戏环节、进行游戏竞赛等三方面进行以下分析探究。关键词:游戏教学法;小学语文;课堂趣味性;教学策略分析中图分类号:A 文献标识码:A语文学习涉及到生字词的认知、句型的理解运用、文章大意的掌握概括,知识面比较多,范围比较广,需要学生进行全面的学习。但是,部分教师的教学方式仍然比

    小作家报·教研博览 2022年1期2022-02-23

  • 游戏教学法在小学英语教学中的应用
    翔宇摘要:游戏教学法作为一种有效且相对新颖的教学法,在小学英语课堂上有合适的应用背景,可以充分体现游戏教学法的优越性。小学英语教师通过运用游戏教学法,可以解决部分现阶段面临的教学难题,有效提高课堂参与度,提升教学质量和教学效率,启发学生思考。同时,在游戏教育过程中,有助于和谐师生关系的建立。本文将对游戏教学法在小学英语教学中的应用措施进行分析与探究。关键词:游戏教学法;小学英语;英语教学引言现阶段的小学英语教育存在一些问题,落后的教学方法无法满足发展着的社

    学习与科普 2022年11期2022-02-23

  • 游戏教学法在小学美术教学中的应用
    教师已经将游戏教学法纳入课堂教学中,以增加课堂趣味并提高课堂教学的质量和有效性。为了激发学生的学习兴趣,使其主动参与美术教学活动,深切感受美术的魅力,并对美术的多种表现形式有更为真切的了解,于游戏中完成美术知识的高效且快乐学习,小学美术教师可以将游戏教学法有效运用到教学中。本文进一步探讨了游戏教学法和应用方法在小学美术教学中的积极意义,以期为其他教师的教学提供参考和。关键词:游戏教学法;小学美术教学;应用策略根据新课程标准的概念进行的美术教育不是针对小学生

    学习与科普 2022年1期2022-02-23

  • 游戏教学法在小学信息技术教学中的应用
    。关键词:游戏教学法;小学信息技术;应用;策略引言新课程背景下,传统的教学模式已经无法满足当前教学的目标与要求,小学信息技术这门课程本就不同于其他学科,其更注重于学生对相关信息技术知识的理解。所以,在小学信息技术课堂教学过程中,教师与学生之间需要不断的交流与游戏化。唯有如此,教师才能够有效地掌握学生对教材中相关基本知识的理解情况,才能够更好的把握课堂进度。同时,游戏化教学模式在小学信息技术中的应用,可以有效地辅助学生及时的向教师进行提问,从而解决自身不理解

    学习与科普 2022年9期2022-02-22

  • 游戏教学法在小学心理健康教育课程中的应用
    [关键词]游戏教学法;心理健康教育;应用策略在实际的心理健康课程中,教师总是想要让小学生多学习理论知识,强制性地让其背诵和理解相关知识,这样一来学生就会产生厌倦感和疲惫感。因此相应的教育学者需要针对我国小学心理健康教育的现状进行研究和分析,找到存在的缺陷和漏洞,分析潜在的原因,从根源上提高心理教育的效果和效率,让学生可以自行调节情绪,健康快乐成长。在此基础上加入游戏教学,通过不同类型的游戏开展心理健康教育,让其在游戏中消除负面情绪。一、游戏教学法在小学心理

    教书育人·教师新概念 2021年12期2021-12-28

  • 班级授课制下小学英语课堂教学中游戏教学法运用探索
    也很显著。游戏教学法作为能够提升小学生英语学习兴趣、提升自主学习能动性、大幅度提升小学英语课堂教学实效性的教学方法对班级授课制劣势具有重要补充作用。关键词:班级授课制;小学英语课堂教学;游戏教学法;运用;我国采用班级授课制形式进行学科教学最早可以溯源至1862年京师同文馆。所谓“班级授课制”,是指将相同或相似学习特征、年龄特征的学生进行编制,以固定的数量、相对固定学员、采用固定的学科课程,由特定的学科教师按照固定的授课时间、特定的学科教学目标进行学科知识与

    科学与生活 2021年22期2021-12-27