公安院校

  • 公安院校ESP教师专业发展身份认同刍论
    摘要:公安院校ESP教师专业发展身份认同是一个需要长期关注的问题。公安院校通过提供必要的教学资源支持、优化教师的培训和职业发展、加强与教师的沟通和交流、建立教师评价和激励机制等措施,可以促进ESP教师的专业发展和身份认同,提高ESP教育的质量和效果。文章分析公安院校ESP教师专业发展身份认同的研究背景和意义、相关概念影响因素,并对其培养策略进行探讨,希望能够提高广大群众对教师的认可。关键词:公安院校;ESP教师;专业发展;身份认同;个人因素;职业因素中图分

    成才之路 2023年36期2024-01-04

  • “翻转+对分”课堂模式 在公安院校英语教学中的应用研究
    式的不足,为公安院校英语教学创新提供了新的思路和方法。本文分析了公安院校英语课程的特点以及“翻转+对分”课堂模式的优势,根据公安院校学生特点,探讨了利用“翻转+对分”课堂模式创新公安院校英语教学的策略。关键词:“翻转+对分”课堂模式;公安院校;英语教学;应用作者简介:周黎(1982.07-),女,浙江绍兴人,江西警察学院,副教授,硕士研究生,研究方向:语言学和外语教学。随着教育现代化进程的加快,教育信息化已经成为英语教学改革的重要推动力,改变了当前的英语教

    校园英语·中旬 2023年7期2023-12-29

  • 文化自信融入公安院校警务朝(韩)语课程教学探研
    韩雪摘要:公安院校在专业设置上直接与具体岗位需求相对接,因此对学生的专业知识水平具有较高的要求,如学生需要学习英语、朝(韩)语等外国语言文化,以应对实践需求。在了解和学习其他语言的过程中,公安院校学生也需要深入了解中华优秀传统文化,自觉树立价值标杆,坚定文化自信,从而在学习实践中取得更好的成绩。文章从文化自信的内涵出发,深入分析公安院校外语课程教学开展现状,探究文化自信教育在朝(韩)语课程教学中的重要性以及存在的问题,并从实践层面提出相应的教学策略,以提高

    成才之路 2023年33期2023-12-19

  • 公安院校犯罪心理学课程思政教学探索与实践
    罪心理学作为公安院校专业通识课程,蕴含着丰富的课程思政元素,教师应将其与《高等学校课程思政建设指导纲要》有机融合,构建价值塑造、知识传授和能力培养“三位一体”的课程思政教学体系,引导学生坚定忠诚信念,培养家国情怀、法治精神、实践能力,推动新时代公安教育高质量发展。关键词:公安院校;犯罪心理学;课程思政基金项目:河南警察学院教育教学改革研究与实践项目“犯罪心理学课程实践教学中开展课程思政的研究与实践”(编号:SZ2022004)作者简介:李洋洋(1991—

    河南教育·高教 2023年8期2023-09-23

  • 公安院校智慧警务人才培养优化策略研究
    究建立新时期公安院校人才培养的创新路径对助力公安高等院校突出科技发展、面向实战发展、实现创新发展,高质量培育“公安铁军”后备人才具有重要意义。本文旨在从政治、时代、文化、实践四个维度认知公安院校智慧警务人才培养的内在价值,构建基于智慧警务建设的人才素质需求模型,分析公安院校智慧警务人才培养的现实困境,并探索建立“五位一体”公安院校智慧警务人才培养的优化路径。关键词:公安院校 智慧警务 人才培养 策略研究智慧警务是顺应当前科技发展潮流,把大数据、云计算、人工

    文教资料 2023年9期2023-09-19

  • 新文科理念下公安院校法学类专业民法学课程改革的实践探索
    要】本文基于公安院校法学类专业民法学课程中存在的问题,以广西警察学院法学院法学类专业的民法学课程改革为例,论述新文科理念下推进公安院校法学类专业民法学课程改革的途径,认为在课程设计上要贴合学生需求并进行课程内容更新与授课方法改革,并阐述课程改革成效。【关键词】新文科 公安院校 民法学 课程建设 课程改革【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2023)18-0103-05公安院校作为法治人才的培养基地,是践行“新文科建设”理念

    广西教育·C版 2023年6期2023-09-07

  • 公安智库建设背景下公安院校理化检验课程教学改革初探
    :公安智库;公安院校;理化检验;教学改革公安智库建设是近年公安院校的重点课题。智库的建设是依托公安院校积极融入服务全警大局,统筹整合优质资源,緊紧围绕服务公安决策咨询和公安实战这一中心任务展开。公安刑事科学技术专业的理化检验课程特点是采用多学科高科技设备,利用技术手段揭露犯罪事实和证实投毒、贩毒等犯罪行为,其鉴定结果是检察起诉、法院量刑的重要证据。理化检验是公安院校众多公安相关专业开设的必修课程,而物证的提取与检验也是警校生的必备技能之一。2019年以来,

    河南教育·高教 2023年7期2023-08-27

  • 习近平总书记“七一”重要讲话精神融入公安院校思政课的教学探析
    人才为核心的公安院校,思政课不仅要讲好、讲透、讲实习近平总书记“七一”重要讲话精神内涵,还要积极探索从理论到实践将习近平总书记“七一”重要讲话精神有机融入和贯穿到公安院校思政课教学及育人的全过程,为更好地培育四个“铁一般”公安队伍的未来有生力量做好充分的思想准备。[关键词]习近平总书记“七一”重要讲话精神;公安院校;思政课[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号] 2095-3437(2023)07-0092-04习近平总书记在庆祝中国共产

    大学教育 2023年7期2023-08-04

  • 红色资源融入公安院校学生培养的探索与实践
    红色资源融入公安院校学生培养,有助于学生锤炼政治品格、培养忠诚本色、筑牢从警初心。河南警察学院通过红色资源课堂化、特色活动多样化、社会实践红色化等方式不断提升学生培养的效果。本研究在此基础上提出深入发掘红色资源、优化创新校园活动、持续开展社会实践等路径,以期更好地发挥红色资源的涵养作用,进一步提升公安院校学生培养的效果。关键词:红色资源;公安院校;学生培养基金项目:河南警察学院2022年院级教改项目“基于过程管理的公安人力资源管理课程考核改革研究”(编号:

    河南教育·高教 2023年5期2023-07-04

  • 公安院校心理健康教育与思想政治教育的融合路径研究
    合,可以提升公安院校教育的实效性。本研究通过分析公安院校心理健康教育融入思想政治教育的学理依据,寻找两者的结合点,提出了心理健康教育融入思想政治教育的有效路径,为公安院校提升育人成效提供参考借鉴。关键词:公安院校;心理健康教育;思想政治教育;融合路径基金项目:河南警察学院院级课题资助项目“公安院校心理健康教育与思想政治教育的融合路径研究”(编号:HNJY202259)作者简介:苏晓芳(1988— ),女,河南警察学院讲师,研究方向为大学生心理健康。公安院校

    河南教育·高教 2023年5期2023-07-04

  • 实战导向下公安院校水中救护课程的现实审视与路径优化
    作用和地位。公安院校作为培养公安队伍的重要力量,水中救护课程的教学效果,对民警今后处置涉水警情有着重要作用。文章采用实地考察法、文献资料法、专家访谈法,从现行公安院校水中救护课程现实审视、限制因素和路径优化等方面展开探讨,并建议从资金、师资、模拟实战、完善评价标准这四个路径,对水中救护课程进行优化。关键词:公安院校;涉水警情;实用游泳;水中救护课程郦树龙等人2018年发表于《公安大学学报(自然科学版)》的一项调查显示,溺水死亡约占我国意外死亡事件发生的三分

    知识窗·教师版 2023年3期2023-06-21

  • 公安院校通识课课程思政建设探索与实践
    刘志成摘要:公安院校通识课课程思政目前存在缺乏思政目标导向、教师政治理论知识不足、思政融入方式生硬、评价体系不健全等问题。公安院校通识课要实现内涵式改革发展,必须以课程思政建设为契机,高度提炼育人功能,扎实推进思政育人内容建设;在“课程知识+思政元素”的教学模式下,充分挖掘课程思政元素、丰富和创新课堂教学内容及方式;提升教师思政能力、加快思政育人师资力量建设;健全课程思政评价体系,发挥通识课的思想引领和品格教育作用,为培养符合新时代党和人民期望的公安人才奠

    西部学刊 2023年8期2023-06-15

  • 公安院校课程思政教学改革的探索与实践
    此,要加大对公安院校课程思政教学的重视,引导学生树立正确的政治格局和思想认识,保持与党和国家的发展步调相一致。这是公安队伍建设的基本要求,也是新时期课程思政教育改革的重要方向。但当前,部分院校课程思政教学仍存在不足,学校领导和教师对课程思政教学的重视和投入有所不足、课程思政教学未能彰显公安教育特色、课程思政教学手段较为单一、实践教学活动所占比重较小等问题亟待改善,导致课程思政教学效果不理想。为此,本文以程思政教学的意义为切入点,指出当前公安院校课程思政教学

    南北桥 2023年5期2023-06-07

  • 品牌建设+课程推广:公安思政品牌培育研究
    牌的概念植入公安院校思政教育,分析了“长霞精神”“警旗飘扬”“红色公安”等公安思政品牌的形成、定位和内涵,并以公安工作实际为基点,以公安思政教育工作的主阵地——公安院校为平台,采取“品牌培育+课程推广”的模式,按照资源积累、实践深化、课堂传播、职业延伸四个环节,探索培育公安思政品牌的机制与路径。关键词:公安院校;思政教育工作;公安思政品牌;培育作为高等教育的重要组成部分,公安院校肩负着为党育人、为国育才、为警铸魂的神圣使命。在培养学生职业技能的同时,抓牢、

    河南教育·高教 2023年2期2023-05-30

  • 廉洁文化融入公安院校课程思政建设实践路径探析
    摘 要:公安院校肩负着培养公安队伍后备人才的重要使命,公安院校学生的廉洁文化教育与公安队伍的纯洁性有着直接联系。廉洁文化融入公安院校课程思政建设,有助于公安院校学生树立廉洁从警、忠诚担当、服务人民的价值理念。公安院校可以通过完善公安专业课程建设中的廉洁文化思政元素、强化课堂教学中廉洁案例的育人功效、拓展公安第二课堂中廉洁思政元素的实践等途径,实现廉洁文化在课程思政中的有效融入。关键词:公安院校;廉洁文化;课程思政党的二十大报告指出:“培养什么人、怎样培养人

    河南教育·高教 2023年2期2023-05-30

  • 公安院校公共安全危机管理课程思政建设的实践与探索
    的政治要求。公安院校公共安全危机管理课程思政建设要结合专业课知识体系和认知规律,以习近平总书记关于风险治理的重要论述为课程思政之源,促进专业课程与思政课程同向;以警务应急人才培养为课程思政之本,促进能力提升与价值观养成同行;以多层次有机融合为课程思政之术,促进思政点与知识点学习同步。关键词:公安院校;专业课;课程思政习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其

    河南教育·高教 2023年2期2023-05-30

  • 习近平法治思想引领下公安院校大学生警察职业精神培育研究
    察职业精神是公安院校的使命,习近平法治思想为警察职业精神培育提供了行动指南。当前,公安院校警察职业精神培育距离“德法兼修”人才培养目标还有一定差距,故应在课堂教学、警院文化、公安实践等方面探索培育的新路径。关键词:习近平法治思想;公安院校;职业精神习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。公安院校是培养人民警察的第一阵地,肩负着培养德才兼备的高素质公安后备人才的重任。深入学习贯彻习近平法治思想,用这一重大理论创新成果引领大学生警察职业精神培育,是新

    河南教育·高教 2023年4期2023-05-24

  • “三全育人”视域下课程思政融入公安院校通识教育的方法研究
    思政理应融入公安院校通识教育,这既是培养复合型公安人才的现实需求,也为公安院校通识教育的进一步改革提供了助力和指导。本文首先对“三全育人”视域下课程思政的内涵进行了阐述,然后对公安院校通识教育实行的现状进行了分析,并针对所面临的困境和存在的问题,对课程思政融入公安院校通识教育的必要性进行了详细阐述,最后初步探索了“三全育人”视域下课程思政融入公安院校通识教育的路径。关键词:三全育人;公安院校;课程思政;通识教育中图分类号:G647  文献标识码:A  文章

    赤峰学院学报·自然科学版 2023年4期2023-05-20

  • 公安院校警察体育课程思政的遵循规律与实施策略研究
    的必修课,与公安院校其他课程存在本质区别,开展警察体育课程思政建设研究具有重要的现实意义。主要围绕公安院校实施警察体育课程思政的遵循规律与策略进行分析与论述,并结合思想政治教育的基本要求与内涵,深入分析“警察体育”课程所蕴含的思想政治资源,并对加强公安院校“警察体育”课程的思想政治教育能力提出了建议。[关键词] 课程思政;公安院校;警察体育;育警铸魂[基金项目] 江苏省高等教育教改研究课题“警察体育课程思政建设研究”(2021JSJG649);江苏省社科应

    教育教学论坛 2023年7期2023-04-15

  • 课程思政视域下公安院校民族传统体育课程思政建设探究
    考。关键词:公安院校;课程思政;中国式摔跤;体育课程中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1008-3561(2022)15-0034-03中国式摔跤归类为中国传统武术中的擒拿部分,不仅是优秀的民族传统体育项目,更是军事训练、警察体技能训练的重要手段。课程思政的主要形式是将思想政治教育元素,包括思想政治教育的理论知识、价值理念以及精神追求等融入课程中,潜移默化地对学生的思想意识、行为举止产生深刻的影响。课程思政不是一门课,是一种教育教学理念。在课程思

    成才之路 2022年15期2022-08-03

  • 新形势下公安院校学生工作品牌建设路径探析
    齐平摘 要:公安院校学生工作品牌建设有助于增强思政教育的实效性,打造特色校园文化,形成育人合力,助推公安院校高质量发展。公安院校学生工作品牌建设要因时而进、因势而新,从品牌策划、项目实施、品牌传播、评价反馈四个环节来提升品牌建设成效。本研究以河南警察学院为例,总结出立足专业特色策划品牌项目等工作策略,提出公安院校学生工作品牌建设的有效路径。关键词:公安院校;学生工作品牌;品牌建设新时期我国高校顺应高等教育的发展趋势,进一步加强学生工作品牌建设,以提升人才培

    河南教育·高教 2022年6期2022-07-25

  • 思政元素渗透公安院校音乐艺术鉴赏的思路探索
    思政元素渗透公安院校音乐艺术鉴赏为切入点,对思政元素渗透音乐鉴赏教学的意义进行探究,分别从音乐艺术鉴赏的课程设置、音乐艺术鉴赏内容、音乐艺术鉴赏旋律、音樂艺术课件设计等方面进行研究,期望通过本文的研究,能够提升公安院校学生的音乐艺术鉴赏水平,同时提升思政素养,帮助大学生树立积极健康的思想意识。【关键词】思政元素;音乐艺术鉴赏;德育;公安院校引言现阶段,随着教育改革的不断深入,教育部门越来越重视德育工作的开展。习近平总书记强调,要“做好美育工作,弘扬中华美育

    红豆教育 2022年1期2022-07-17

  • 公安院校教学质量监控与保障体系构建路径思考
    系的构建。各公安院校不断改进、持续优化教学质量监控与保障体系,但仍存在一些普遍性问题,亟须进一步优化教学质量监控与保障体系运行机制,探索构建一套更加科学规范、畅通有效、执行有力的全方位、多视度、全过程的闭环式教学质量监控与保障体系。关键词:公安院校、教学质量监控与保障体系、构建路径引言:教学质量监控与保障体系是对学院本科教学工作、教学管理和教学过程进行全面系统的监测与评估,并以教学质量控制为核心建立规范、科学的组织运行机制和质量标准。通过自身系统化、组织化

    快乐学习报·教师周刊 2022年35期2022-07-17

  • 新时期公安院校职业道德教育中的心态调整策略
    文提出新时期公安院校职业道德教育的现状和存在问题,并基于《新时期公安院校职业道德教育中的心态调整策略研究》项目的前期成果,结合相关实证调查结果,提出公安院校职业道德教育中的心态调整策略。【关键词】公安院校  职业道德教育  心态调整  策略【基金项目】本文系湖北省教育科学规划2017年度一般课题《新时期公安院校职业道德教育中的心态调整策略研究》研究成果(项目编号:2017GB049)。【中图分类号】G64   【文献标识码】A 【文章编号】2095-308

    课程教育研究 2022年7期2022-07-13

  • 定向越野在公安院校学生警务实战能力培养中的应用研究
    了定向越野在公安院校学生警务实战能力培养中的应用。文章首先分析了定向越野在公安院校学生警务实战能力培养中的应用价值,然后又从器材准备、场地选择、路线设计、比赛实施等几个环节入手,阐述了定向越野在公安院校学生警务实战能力培养中的应用方法,以期能够为公安院校学生警务实战能力培养工作的开展提供参考。关键词  定向越野  警务实战能力  公安院校一、引言良好的警务实战能力是确保公安院校学生走上工作岗位后尽快适应复杂执法环境,顺利、安全完成执法任务的关键。因此,公安

    体育时空 2022年12期2022-07-08

  • 公安院校提高本科教育教学质量的措施
    况来说,部分公安院校本科教育教学所具备的教学管理方式,存在教学管理工作和教学管理人员不够规范化的情况,这样的教学管理水平,使得公安本科院校能够为学生提供的教学质量和教学工作效率都比较低下,难以为社会输出优秀的教育人才。为了确保本科教育教学管理能够适应目前社会对于高校人才培养的要求,并以此去促进本科教育改革的深入推进,结合公安专业的教学特点,该文从提高公安院校本科教育教学质量的措施分析,找准优化的策略。关键词:公安院校  本科教育  教学质量  措施中图分类

    科技资讯 2022年14期2022-07-01

  • 习近平法治思想下的公安院校法治人才培养策略探析
    摘 要:关于公安院校法治人才培养问题,基于习近平总书记关于全面依法治国思想的理论基础,从两者的内在关联入手,并且通过已有公安院校人才培养问题、人才培养的新旧模式、公安人才培养策略三个维度探析这一问题的解决方案。新的教学模式应具有以下三个特征:第一是全面式;第二是融合型;第三是渐进式,并且可以从下述三个具体手段开展:第一,更新法治教育理念,明确教育目标;第二,制定聚焦式的人才培养目标;第三,建构“双师型”教学团队。以上述方式全面培养适应新时代新背景的公安人才

    陕西行政学院学报 2022年2期2022-06-09

  • 新时代公安院校开展国家安全教育的必要性及发展路径研究
    要理论基石。公安院校作为培养国家安全卫士的摇篮,开展国家安全教育的重要性不言而喻。本研究以新时代公安院校开展国家安全教育的必要性以及如何正确开展国家安全教育的发展策略为研究对象,以专家访谈为基础,得出公安院校目前在开展国家安全教育过程中的内部优势,内部劣势、外部机遇和外部威胁,并邀请专家对上述四个维度的因素进行判别,以此计算出四个维度中的各因素的重要程度关键词:新时代;公安院校;国家安全教育;必要性;发展路径1相关概念界定 1.1 國家安全国家安全一词伴

    中原商报·科教研究 2022年2期2022-06-09

  • “翻转课堂”在公安院校行政法学课程中的应用
    要]当前,公安院校行政法学课程的教学面临课时一再被删减,教学方式缺乏创新,教学内容脱离行政法律实践等诸多难题。“翻转课堂”的教学模式不仅有助于拓展行政法课程教学空间和时间,缓解课时不足的问题,有益于线上线下教学资源的整合,弥补行政法课程实践教学短板,还有利于卓越法治人才的培养,满足学生的个性化需求。本文基于“智慧树”平台所构建的“翻转课堂”将教师的课堂教学与学生的课外学习紧密联系起来,从课程开发、课前活动安排、实体课堂的教学设计、课后拓展与课程优化五方面

    教书育人·高教论坛 2022年9期2022-05-30

  • 基于研究性教学的公安院校创新创业类课程建设探讨
    然[摘 要]公安院校创新创业类课程在目标设计、内容选择、教学方法等方面存在诸多不足,研究性教学对于解决这些问题具有天然的优势,其以创新为目标导向,尊重学生个体特点与创新精神,注重运用灵活多样的教学方法服务创新实践,为公安院校创新创业课程建设提供了可参考的路径。“现代警务品牌战略与创新”课程建设贯彻研究性教学理念,对于提升公安院校创新创业类课程教育教学效果具有借鉴意义。[关键词]公安院校;研究性教学;创新创业课程;创新创业教育[中图分类号] G642   

    教书育人·高教论坛 2022年8期2022-05-30

  • 新时代公安院校劳动教育的价值意蕴、现实问题及推进策略
    。劳动教育是公安院校加强思想政治教育、落实政治建校、落实立德树人根本任务和培养高素质警务人才的重要途径。目前公安院校劳动教育存在学生劳动观存在偏差、教师在劳动教育中未能有效发挥作用、学校对劳动教育重视不够等问题,可以通过武装学生头脑,加强劳动观教育、发挥课堂育人主阵地与警务化管理的联动作用、构建公安院校劳动教育体系等途径有效推进公安院校劳动教育。关键词:公安院校;劳动教育;立德树人;警务化管理中图分类号:D631.15    文献标识码:A    文章编号

    大学·研究与管理 2022年9期2022-05-30

  • 班集体积极性格塑造路径浅探
    基本单位,在公安院校中主要体现为中队或者区队。在公安院校中塑造积极的班集体性格,有利于培育集体主义价值观、提升警务化管理质量、促进集体和个人发展。本研究从打造高质量学管队长队伍,把握学生干部、关键人物和关键事件,塑造良好的集体形象等方面提出班集体积极性格的塑造路径,以期为公安院校加强学生管理、提升育人质量提供有益借鉴。关键词:班集体性格;公安院校;警务化;学生管理性格是一个人对现实世界的稳定态度,以及与这种态度相对应的行为方式中表现出的习惯化人格特征。而以

    河南教育·高教 2022年8期2022-05-30

  • 论智媒化视域下公安院校学生思想政治教育的实践路径
    方面使得传统公安院校学生思想政治教育的发展遇到了前所未有的瓶颈,另一方面也加速了学生思想政治教育发展方式上的创新。智媒化承继了传统公安院校学生思想政治教育的内容,革新了学生思想政治教育的模式,提升了学生思想政治教育的质效。文章透视了智媒化对公安院校思想政治教育机制的运作所带来的多元影响,进一步探寻契合智媒化背景下公安院校学生思想政治教育的实践路径。[关键词]思想政治教育;公安院校;智媒化;实践路径[中图分类号] G641 [文献标识码] A [文章编号]

    大学教育 2022年11期2022-05-30

  • “课程思政”视域下公安院校刑事法律课程教学的思考
    摘  要:公安院校刑事法律课程蕴含着人才培养的价值判断和方法路径,开展“课程思政”是落实立德树人根本任务的重要着力点,是培养党和人民忠诚卫士的关键环节。当前,公安院校刑事法律课程教学需要积极反思,在认识到课程思政教育教学时代价值的同时,要结合人才培养的特殊目标,结合课程实际,重点挖掘忠诚、法治、公平正义、职业理想等具有公安特色的思想政治教育元素,通过优化教学设计、提升教师能力、服务公安实战等,增强刑事法律课程的育人功能,全面提升人才培养的质量。关键词:课程

    大学·课外阅读 2022年8期2022-05-30

  • 我国公安院校双师型教师培养路径新探*
    的意见》,对公安院校招录体制进行了较大的修改,更加注重公安人才的应用能力和综合素质。为适应新的公安院校招录体制,公安院校的教师培养模式也需要与时俱进,进行相应的改进。改革后的公安院校招录体制,要求公安院校的教师摆脱过去学历教育中过于偏重理论教学,弱化实践教学的现象,进一步加强理论与实践相结合,从而达到“双师型”教师的要求,即教师“要兼具双重素质和能力,既能教授专业性的理论知识,又能指导在校大学生的警察职业技能训练。”一、公安招录体制改革后公安院校师资队伍现

    法制博览 2018年14期2018-01-22

  • 互联网时代公安院校学生管理工作创新
    今社会,报考公安院校的学生越来越多,对学生的管理工作则成为公安院校的重中之重。目前随着社会主义市场经济的不断发展,我国的互联网也得到了迅速发展。在互联网时代的社会背景下,公安院校的学生管理工作應该进行一定程度的创新,使公安院校学生管理工作开展得更好,从而为国家、为社会、为人民群众培养出优秀的预备警官。[关 键 词] 互联网时代;公安院校;学生管理工作;创新[中图分类号] G717 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2017)22-016

    现代职业教育·高职高专 2017年8期2017-10-19

  • 公安院校招生模式改革研究
    16036)公安院校招生模式改革研究于静荣(辽宁警察学院 招生就业处, 辽宁 大连 116036)如何对现有公安院校的招生模式进行改革,剖析我国公安院校招生考试模式,改革主要体现为招生考试政策的时代性、内容的综合性、操作程序的规范性等,为确保选拔优秀人才进入公安队伍、服务我国公安工作,发挥重大效用。本文以公安院校特色招生与普通高校招生相结合的方式,规范面试体检、体能、心理测试、政审标准等,提出并构建了一种与时代公安院校人才培养相适应的招生模式。公安院校;

    辽宁警察学院学报 2017年3期2017-03-10

  • 探究公安院校毕业生就业指导工作有效性的提升措施
    011探究公安院校毕业生就业指导工作有效性的提升措施崔 睿新疆警察学院,陕西 咸阳 830011公安院校毕业生的就业问题,是社会与公安院校自身共同的问题。公安院校毕业生就业指导工作需要从全局出发,分析影响毕业生就业的多方面因素。从社会环境、公安系统用人制度、公安院校的人才培养以及毕业生自身能力等因素出发,系统的、科学的制定提升公安院校毕业生就业指导工作有效性的措施。公安院校;毕业生就业;指导工作;有效性;措施随着社会经济体制改革进程的深化,社会整体环境面

    山西青年 2017年12期2017-01-30

  • 公安院校毕业生就业现状分析与措施
    10023)公安院校毕业生就业现状分析与措施朱其德(南京森林警察学院 江苏南京 210023)目前,公安院校毕业生就业率普遍偏低,失业率偏高,公安院校毕业生就业困难已成为了中国现代社会发展的一个重要问题。公安院校毕业生是中国现代人才资源的重要组成部分,对于国家未来的建设和发展有不可或缺的作用,关于公安院校毕业生就业困难的原因是多方面的因素造成的,有自身的原因,社会的环境。相对来说,应对公安院校毕业生就业困难的对策也是多方面的,有针对性的。公安院校 毕业生

    新教育时代电子杂志(教师版) 2015年17期2015-02-27

  • 微博时代公安院校应对媒体和舆论引导策略
    。微博已成为公安院校大学生文化生活的重要载体,成为他们获取信息、开展交流的主要舆论平台,越来越多的公安院校及其个人都通过微博来发布、传播信息。因此,在社会价值观多元化的背景下,公安院校德育工作者应认真研究微博这一新事物,了解其特征,主动应对媒体和进行舆论引导,不断改进工作方法,牢牢把握公安院校德育工作的主动权和引导权,这是当前我们面临的一个重要现实课题。一、公安院校微博的主要特征及发展概况(一)公安院校微博的主要特征。微博即微博客(MicroBlog)的简

    四川警察学院学报 2014年1期2014-04-09

  • 理顺公安院校学生廉洁教育涉及的几对关系
    034)理顺公安院校学生廉洁教育涉及的几对关系付 瑶(辽宁大学 马克思主义学院,辽宁 沈阳 110036;公安部警犬技术学校,辽宁 沈阳 110034)在公安院校廉洁教育过程中,对廉洁教育的定位和解读存在误区,理顺公安院校学生廉洁教育中涉及的几对关系是开展教育首先要解决的问题。公安院校;廉洁教育;关系对于公安院校学生而言,廉洁教育不仅是一套理论体系,更是一种文化环境和行为方式。开展廉洁教育,必须以公安院校的实际和预备警官的思想状况为现实切入点,协调好三对关

    教育教学论坛 2014年25期2014-01-23

  • 核心竞争力视角下公安院校特色校园文化建设*
    者在探讨我国公安院校核心竞争能力的基础之上,通过对公安院校目前校园文化建设的基本情况,来找到公安院校校园文化建设中,普遍存在的一些问题。并对其进行细致的分析,然后借鉴企业核心竞争力的具体实践理论,来对我国公安院校特色校园文化建设,提出几点合理性改善意见。以此来促进我国公安院校特色校园文化建设的更加完善,促使我国公安院校能够有一个更好的发展。一、我国各大公安院校的校园文化建设中存在的不足之处公安院校的校园文化建设,是开展素质教育以及促进学校学生全面发展的重要

    湖北科技学院学报 2013年5期2013-08-15