课外

7年中小学生参加课外补习比例较高，四年级和八年级学生参加课外补习比例分别为43.8%和45.5%（中国新闻网，2018）。学生课外补习参与规模庞大，甚至在课外补习市场开始出现“赢在起跑线”的趋势。有报道显示，五六年级的学生很可能有五六年课外补习参与经历，很多学生从小学一年级开始就是课外补习的“常客”了（钟森，2012）。课外补习市场规模的膨胀是造成中小学生校外培训负担过重的原因之一，课外补习问题已经引起了社会各界和政府部门的高度关注。习近平总书记在2018

惠州市中学生参加课外体育锻炼现状（一）特征1.性别特征在惠州市的中学生参课外体育锻炼，男生占总人数的61.3%，女生占总人数的38.7%。2.年级特证惠州市中学生参加课外体育锻炼主要集中在九年级，占50.7%;其次八年级的中学生参加课外体育锻炼的人数，占32.0%;最后是七年级的中学生参加课外体育锻炼的人数，占17.3%。说明九年级的中学生参加课外体育锻炼较多，其次是八年级，最后七年级较少。（二）运动时间和频率中学生参加体育锻炼人数最多的是在校期间进行课外

么，而是看学生在课外干什么。如果学生在课外不是预习就是做作业，整天忙于文化课学习，其课堂效率一定不高。提高课堂效率的目的，是让学生在课外有更多的时间从事社团活动和社会实践活动，发展爱好、特长，提高核心素养。3.2. Descriptive analysis of activities of daily livingThe results showed that 44.7% (n= 418) of the elderly suffered from impa

的数学教学而言，课外有较为丰富的数学学习内容，还有较为充裕的数学学习时间。教师需要认识到数学课外教学的优势以及必要性，妥善利用课外教学来锻炼学生的数学学习能力，提升学生的数学素养。为此，教师需要从多个角度进行数学课外教学研究，精选数学课外学习内容，同时对学生的课外学习进行监督，促使课外学习发挥出应有的作用，促进学生数学实力的强化。一、合作学习，提升趣味对于新时期的初中数学课外学习而言，教师可以让学生进行合作学习，优化学习氛围，并让他们感受到课外学习的趣味。

0）1 高中体育课外训练的价值高中体育课外训练不仅能为学生提供丰富的运动项目，它还具备时间自由的优势，因此，高中学生愿意通过参加课外训练来提升自己的身心素质。与此同时，高中学生在参与课外训练时，还可以有效地增强与教师之间的沟通、与学生之间的交流，促进良好师生关系及同学关系的建立。因此，高中体育课外训练能潜移默化地提升高中学生的人际交往能力、应变能力、团结协作能力等素质。2 高中体育课外训练存在的问题2.1 学校领导重视度不足一方面，受长久以来应试教育的影响

春130021）课外学习（校外学习）活动是学生学习生活中的重要组成部分，反映着学生课外生活质量，对学生的身心发展和全面发展具有重要的意义。课外学习与课内学习相对，是课内学习的补充和延续。课外学习方式主要是利用课余时间，达成“补习学习、特长学习、超前学习”等项目的学习，以专职的教育机构组织学习为主，形式多样。本文通过网络答卷的方式，对吉林省长春市家长进行调查，并采用文献分析、问卷结果分析、家长访谈等方式，了解吉林省长春市小学生参加课外学习的现状。一、调查设计

“上课外班，好不好？”对此，山东邹平市第一实验小学三·4班的同学们各抒己见，展开了激烈辩论。正方代表（上课外班好）赵一泽：我觉得上课外班好。首先，上课外班能开阔视野，学到在学校里学不到的知识。有些同学可能认为，上课外班会浪费很多时间。但是我觉得正因为课外班学的内容比较多，反而能让我们更加珍惜时间，学会合理地规划时间;其次，多学一项技能，能为以后的学习生活打下良好的基础;再次，有同学会说，“上课外班会耽误我们玩耍的时间”，其实我觉得，上课外班本身就是一种玩耍

具有重要影响，而课外健身作为学生日常健身活动的重要部分，应当对其状况产生重视。为充分发挥高校体育课程的积极作用，帮助学生养成健康的体育思想观念与意识，对其课外健身现状进行调查，并对其影响因素进行分析具有必要性。课外健身活动实际上是对体育课程课内知识的一种延伸与补充，同时也是实现高校体育教学目标任务的重要途径，能够有效实现教学质量与教学效果的提升。同时大学生积极主动地开展课外健身，能够有效实现其身体素质的提升，促进其全面发展，甚至能够有效的缓解其在日常学习生

一、关于高职生课外锻炼良好行为习惯养成的研究现状分析关于高职生课外锻炼良好行为习惯养成的研究现状分析主要从两方面展开。一方面，通过职业技术学院对学生的培训以及教授理论知识，学生普遍会进行课外锻炼，并且取得不错的效果。另一方面，因为受到一些不确定因素的影响，例如学校教学体制的不完善以及学生自身的不足，也会在很大程度上影响学生课外锻炼行为良好习惯的养成。  二、高职生课外锻炼良好行为习惯养成的概况学生的课外锻炼良好習惯行为养成状况良好，占比较多;部分学生缺乏

高杨 马孝民“课外培养与‘第二课堂有什么区别？”这是杨国欣回答了很多次的一个问题，他每次都是耐心地给提问者解答。他说，这是更多人了解和理解課外培养这项工作绕不过去的一个问题。有人问，用心答;无人问，主动讲。熟悉杨国欣的同事和朋友都知道，他是一个对工作极其认真的人。特别是谈到课外培养这个话题，无论何时何地，他总是乐于探讨。他喜欢倾听不同领域的专家学者对课外培养的建议，也喜欢在不同场合分享河南科技大学在课外培养实践过程中的探索。2019年4月，在中国高等教育

学存在重课内、轻课外问题的基础上，以党和国家教育方针政策为指导，建构适合当前高职院校人才培养计划，并提出学生课外实践教育课程化、学分制的建议，为促进当代大学生德、智、体、美、劳全面发展，形成科学性、系统性、规范性的课外教育学分制模式进行探索。[关    键   词]  高职院校;学分制;意义[中图分类号]  G712                    [文献标志码]  A                      [文章编号]  2096-0603（2

陈文洁：我喜欢上课外班，我觉得家长给我报的班一点儿也不多。我觉得上课外班可以交到好多朋友，还可以学到更多的知识。所以我觉得上课外班不累，非常有乐趣。李木子：我一个课外班也没有报，我的学习成绩还可以。但是我希望家长可以适当地给我报一两个，因为周六日在家除了复习就是看妹妹，有时候感觉没有意思。上课外班可以培养我的兴趣爱好，巩固我所学的知识，希望家长能尊重我的意见。栗旺洲：我不喜欢上课外班，我感觉好累啊！我在学校已经很累了，去上课外班就是浪费时间和金钱，我觉得对

湖南应用技术学院课外体育活动是学生教育时期的重要组成部分。高校的教育发展水平、教学管理活动与学生课外体育活动习惯的形成有一定的联系。民办高校积极开展课外体育活动，有利于帮助学生提升智力和提高身体素质，有利于帮助学生塑造良好的道德品质。然而，大部分民办高校的学生对课外体育锻炼不够重视，不能积极的去参加课外体育活动。因此，民办高校应加强对课外体育活动的关注度，提升课外体育活动的实施度。一、影响民办高校课外体育锻炼的因素(一)高校体育场地和器材的因素民办高校的体

乎每个孩子都报有课外班，上完钢琴学英语，上完美术学奥数……这些课外班对孩子的学习和成长到底有没有帮助呢？同学们，请谈一谈你与课外班的爱恨情仇故事，说一说你对课外班真实的看法。要说起补习班，那真是叫人感慨万千。从小学开始，补习班就与我“形影不离”了。最先闯入我生活的是古筝班，在我二年级的时候，我就不得不每天坐在古筝前，弹上一两个小时。因为小时候的磨炼，我有了定力与耐心，遇到什么困难都能静下心去钻研。再后来，围棋又进入了我的生活。这可是一种有益于智力开发的棋类

我与课外班不得不说的故事编者按：如今，各种辅导班、兴趣班层出不穷，几乎每个孩子都报有课外班，上完钢琴学英语，上完美术学奥数……这些课外班对孩子的学习和成长到底有没有帮助呢？同学们，请谈一谈你与课外班的爱恨情仇故事，说一说你对课外班真实的看法。要说起补习班，那真是叫人感慨万千。从小学开始，补习班就与我“形影不离”了。最先闯入我生活的是古筝班，在我二年级的时候，我就不得不每天坐在古筝前，弹上一两个小时。因为小时候的磨炼，我有了定力与耐心，遇到什么困难都能静下心

2016年12月课外学习（校外学习）活动，即课堂学习之外的学习活动，是中小学生学习生活的重要组成部分，也是反映学生课外生活质量的重要指标之一，对学生的身心发展具有重要意义。虽然中小学生的课外学习活动状况一直是基础教育和教育心理学的热点问题，但至今罕见一本论著系统地对中小学生的课外学习活动进行回顾，也罕见有著作从理论和实证两个层面透彻地研究中小学生的课外学习活动状况。实际上，自古以来，我国就重视课外学习活动。《礼记·学记》指出：“时教必有正业，退息必有居学。

对于是否上课外辅导班，大家可以说是“仁者见仁，智者见智”。现在，让我们走进河北石家庄市翟营大街小学六·3班，去同学们关于课外辅导班的辩论现场听听同学们的心声。对于基础不是特别扎实的同学，假期应该选择性地上一些补习班来提高自己。有句话说得好：“努力不一定能成功，但不努力一定不能成功。”如果假期只用来放松、玩耍，自己就会被优秀的同学超越很多。当然，课外辅导班的选择要根据自己的实际情况而定，一是自己差距大的，通过补习可以查漏补缺；二是自己感兴趣的，通过补习可以更

清华大学本科女生课外体育锻炼意识的研究查清1金笑语2（1.北京体育大学研究生院 北京 100084；2.石家庄理工职业学院 河北石家庄 050000）课外体育锻炼是大学生增强体质、增进健康的重要手段，同时也是养成体育锻炼的习惯、树立终身体育观念的重要保证。虽然近年来我国政府和教育部门高度重视课外体育锻炼的开展，但大学生群体课外体育锻炼中仍存在诸多有待解决的问题，特别是课外体育锻炼意识不足的现象，应当引起学校相关部门和领导的重视。意识是产生行动的前提，培养学

000）建立学校课外锻炼信息平台的研究孙曙源 （苏州工艺美术职业技术学院 江苏苏州 215000）习近平总书记提出体育思想的建立之后，建立学校课外锻炼信息平台又成为了各学校体育教学方面的首要任务之一。课外锻炼提高学生身体素质的重要途径。该文通过调查法、数据统计法对我国目前课外锻炼信息平台的建立进行了分析，对课外锻炼的意义及其重要性进行阐述。研究表明，我国学校课外锻炼信息平台还是不够完整，对此，该文对我国课外体育锻炼信息平台的建立提出了几点看法。课外锻炼 信

宁瑜【摘要】课外英语学习是提高英语认知水平和学习能力的重要途径，是课堂英语学习的有效补充。课内英语学习与课外英语学习是相辅相成的。英语学习是一个不断积累，不断重复学习的过程。课堂上的学习仅仅是整个学习过程中的沧海一粟，而课外不断地学习才是学好英语的最佳途径，所以在课外要利用各种资源，用多种方式来学习英语。【关键词】课外英语学习探究课外英语学习是提高英语认知水平和学习能力的重要途径，是课堂英语学习的有效补充。束定芳提出的新外语课堂教学模式描述了课堂学习和课外

200241)课外体育锻炼活动是指体育课以外学生从事体育活动的总称[1]。学生在课外是否参加体育锻炼活动,对其身心健康都有重要的影响。但近些年来,部分高校学生进入大学后对电脑的严重依赖,上网、游戏等挤占了体育锻炼的时间,造成学生的身体素质日趋下降[2]。而课外体育锻炼活动对于培养学生的体育意识,养成体育锻炼习惯,掌握体育锻炼的方法和技能极为重要[1]。因此本文通过对我校大学生课外体育锻炼现状的调查,分析现阶段我校大学生在参加课外体育活动时的倾向、认识、需

杨树红课外体育锻炼指学生在课余时间里运用各种体育锻炼方式，以增强体质，促进身心健康，丰富课余文化生活等为目的的身体锻炼活动。国家教委在《学校体育工作条例》《中学生体育合格标准》中明确规定：“必须保证学生每天有一小时体育活动时间；中学生参加课外体育活动每周不少于两次。”这说明国家对中小学课外体育锻炼的开展和学生参加课外体育锻炼时间与频率等越来越重视，所以要实现这一目标，课外体育锻炼无疑是每天锻炼一小时的重要阵地。学校体育是我国体育事业和教育事业的重要组成部分