艺术生
- 新文科背景下艺术生大学英语听说教学“五复合”路径设想、阐释与建构
于近期我国大学艺术生的英语课程教学实际，基于该群体的英语入学水平、专业学科背景、个人性格特点，尝试建构在新文科背景下艺术生大学英语听说课程教学的最佳路径（即“五复合”路径）。以期改善新时期艺术生大学英语课程教学效果，为各高校提升艺术生大学英语听说教学质量提供借鉴与参考，共同助力我国新文科建设。关键词：艺术生；大学英语；新文科；听说教学；“五复合”路径中图分类号：G640 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023
高教学刊 2023年22期2023-08-09
- 提升高校艺术类学生辅导员资助育人能力的策略研究
人；工作能力；艺术生【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】1007—4198（2023）01近年来，党和国家对于高校资助工作越来越重视，出台了一系列的政策保障资助工作的正常实施和力求使高校资助工作做到公正，切实把资金送到有实际困难的学生手中，高校辅导员作为学生思想的引领着和指导者，在学生工作中占据主要作用，所以应该提高自身的工作能力，第一时间了解学生们的状况，切实了解应如何开展高校资助育人的工作。一、高校资助育人工作存在的问题（一）高校资助
中国民族博览 2023年1期2023-05-30
- 普通高中音乐艺术生艺术素养培养途径
何培养高中音乐艺术生的艺术素养是高中音乐教师普遍关注的问题，文章通过生动的案例，探讨培养高中音乐艺术生艺术素养的四个重要途径：一是通过《音乐鉴赏》教学培养音乐艺术生艺术素养;二是通过开展音乐基础训练及音乐理论教学，培养音乐艺术生艺术素养;三是通过加强音乐艺术生艺术表演实践，促进音乐艺术生艺术素养的提升;四是鼓励音乐艺术生学习、了解音乐的姊妹艺术及音乐以外的其他艺术，提升音乐艺术生艺术素养。关键词：音乐;艺术生;艺术素养;培养高中音乐艺术生是指已经明确把考取
高考·上 2022年3期2022-07-18
- 增进实效，提高素质
问题。关键词：艺术生;高考;语文复习引言：作为高考必修科目，教师必须采取更有效的手段帮助学生有效复习，帮助学生更好地适应高考。与其他学生相比，艺术类学生是比较特殊的。大多数学生选择艺术是因为喜欢，这是他们的爱好，他们其中有很多人因文化课成绩不达标而面临着无法上大学的问题。在进入高三后，艺考生和普通学生一样，也要进行严格的专业训练，这就极大的减少了他们学习文化课的时间，也因此影响到了很多人，造成了他们语文基础薄弱的问题。这对艺考生来说是非常不好的。如果你想进
中学生学习报 2022年35期2022-07-07
- 试析艺术生在高中地理中情境的有效导入探究
教学。关键词：艺术生;高中地理;情境化教学一、情境化教学概述情境化教学是指在教学过程中，教师有目的地引入或者创设出具有一定情绪色彩、以形象为主体、生动具体的场景，丰富学生的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。其核心在于激发学生的情感体验。如生动形象的语言描绘、角色扮演、音乐欣赏等，都是寓教学内容于具体的情境之中，让学生在情境体验中更加直观、细化地吸收和理解教材内容。二、情境化教学的主要环节（一）传递给学生主动参与课堂的信念
江苏广播电视报·新教育 2022年14期2022-07-01
- 朋辈辅导员在艺术生学风建设中 价值实现的路径探索
[摘 要]高校艺术生是具有个性鲜明、思维敏捷、教育经历特殊等显著特征的群体，一直以来学风建设方面存在挑战性。面对当下00后为主的艺术生群体，如何更温和、包容、友爱地开展学风建设对于培养其学习兴趣、端正学习态度、创新学习方法等具有决定性意义。学风建设更是高校辅导员工作实务之一，因此，本文从目前辅导员队伍中与艺术生群体年龄相仿、价值理念、生活方式、兴趣爱好等具有相似性的朋辈辅导员出发，一是厘清朋辈辅导员基本内涵，明确身份特征;二是高度概括朋辈辅导员在艺术生学风
教书育人·高教论坛 2022年5期2022-05-24
- 关于艺术生英语词汇记忆教学的方法
摘 要：艺术生的文化素养，对我国艺术文化的传播有着非常重要的作用，而英语词汇的学习在英语中占据不可忽视的地位，对英语学习有着直接影响。但在当前艺术生在英语词汇的记忆过程中却面临着很多问题，极大地限制了学生英语的学习。本文对艺术生英语词汇记忆教学展开探讨，以期促进艺术生提高学习英语的兴趣，激发学生的学习英语的信心。关键词：艺术生;英语词汇;记忆;教学作者简介：罗希旋，广州大学附属艺术学校。现如今无论在哪个学段都需要英语学习，但现在对于艺术生来说，很多都存在着
校园英语·下旬 2022年3期2022-05-16
- 高中艺术生数学课堂分层教学的实施策略
群摘 要：高中艺术生大多数数学基础较为薄弱，对待数学学习缺乏兴趣和积极性。其数学教师应该针对学生的实际情况，采用针对性的教学方式，全面提升艺术生的数学学习效率及质量。分层教学法就是这样一种能够满足高中艺术生个性化数学学习需求的教学方式。基于此，本文首先对高中艺术生的数学学习现状进行了简要分析，其次主要论述了开展数学课堂分层教学的策略，以供参考。关键词：高中;艺术生;数学;分层教学一、高中艺术生数学学习现状随着艺术高考改革的深入，艺考文化课分数线呈上升趋势。
快乐学习报·教育周刊 2022年17期2022-05-15
- 普通高中艺术生学习动机差异性分析
影响，普通高中艺术生入学后学习动机不尽相同，主动性选择的学生较早形成内部动机，被动性选择的学生常受外部动机支配。内、外动机凭借自身强度，对艺术生产生或正、或负，或不同时期的正负性作用。要通过分阶段确立适宜动机强度，加强时间管理效能，提前进行整体化、个性化学业规划等方式，切实将“差异性”转变为“同一性”，从而提升普通高中艺术生教育质量。关键词：艺术生;普通高中;学习动机;差异性分析中图分类号：G635.5 文献标志码：A 文章编号：1673-9094（202
江苏教育研究 2022年11期2022-05-12
- 面向艺术生的Python编程教学探索
势，有助于培养艺术生的计算思维，并可以显著提高教师的教学质量与创新热情，以此加深艺术生对课程设计的认识，最终增强艺术生的创新意识与创新能力，达到程序技术课程教学改革的目标。文章在简述面向艺术生开设Python语言编程课程的意义与原因的基础上，提出了上好这门课的建议，希望可以满足设计课程教学改革的需要。【关键词】Python语言;艺术生;编程教学【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】1671-8437（2022）12-0004-03Pyt
理科爱好者(教育教学版) 2022年2期2022-05-05
- 基于高中艺术生的地理情境化教学的研究
遍，但专门针对艺术生的却不多。情境化教学十分符合艺术生的特点，通过语言、教具等创设出一种轻松、愉悦的学习情境，能最大限度地激发学生的学习兴趣。从实际的效果来看，教师通过情境化教学可以创设一个具有较强学习动机的情境来开展针对艺术生的高中地理课堂教学。[关键词] 艺术生;高中地理;情境化教学一、情境化教学概述情境化教学是指在教学过程中，教师有目的地引入或者创设出具有一定情绪色彩、以形象为主体、生动具体的场景，丰富学生的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使學生的
教师博览·科研版 2022年3期2022-04-03
- 基于语块理论的艺术生英语阅读教学探索
利用语块理论对艺术生进行针对性的英语阅读教学，培养艺术生的语块意识和自主学习能力，促进艺术生阅读理解能力的提高。[关键词]语块理论;艺术生;英语;阅读教学[中图分类号] G633.41 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2022）01-0028-03阅读教学是高中英语教学的重点。笔者一直以来都在探索和研究提高高中阶段艺术生英语阅读理解能力的方法和策略，发现艺术生面前最大的拦路虎就
中学教学参考·语英版 2022年1期2022-03-23
- 面向艺术生的高中思政课堂有效性提升对策
发展趋势。高中艺术生的高考定位、科目学习内容与其他高中生有较大的区别，所以面向艺术生的高中思政课堂就需要教师因材施教。当前，基础教育改革形势和艺术高考要求发生了较大变化，教师要提高面向艺术生的高中思政课堂有效性需从教学资源、教学内容、教学方法和教学手段等方面着手。[关键词]艺术生;高中思政课;有效性[中图分类号] G633.2 [文獻标识码] A [文章编号] 1674-6058（2022）03-0
中学教学参考·文综版 2022年1期2022-03-19
- 浅谈如何提高高三艺术生历史的复习效率
高考体制决定了艺术生把专业课放到首位，文化课成为考生的突击课。以历史学科来说，艺术生在艺术专业高考结束后短短的3个月内要复习完所有的内容，实现术科文化课双上线，难度之大可想而知。这就要求高三术科班的历史老师必须要提高复习效率。根据艺术生历史基础薄弱、复习时间短、心理波动性大的特殊性，把握复习方向，提出提高复习效率的策略。要求学生大胆取舍、突出主干，认真落实精读教材、熟记主干、有效训练三环节，帮助艺术生顺利实现自己的目标。关键词：艺术生;高考复习;复习效率;
文学天地 2021年10期2021-11-29
- 浅谈高中艺术生历史的教学优化策略
王晓霞【摘要】艺术生就是一类特殊的群体，随着我国新课改不断地深入以及全面推进，对艺术学生文化课程的重视度越来越高，艺术生不仅需要学习专业知识之外，还需要不断地丰富文化知识，提高综合素质。然而，艺术生在历史知识的学习上基础比较差、学习的时间也比较较少，进一步影响高中历史课的教学效率。基于此，本文主要通过转变教育理念，调动学习积极性、加强情感教育，完善教学艺术、创设教学情境，激发学习主动性等方面，对高中艺术生历史的教学优化策略进行参数。【关键词】高中;艺术生;
红豆教育 2021年22期2021-11-20
- 课改下高中艺术生地理教学策略探究
发展，所以高中艺术生队伍逐渐壮大。在高中艺术生长期以来的学习中，普遍存在“重专业轻文化”的问题，所以如何提升高中艺术生的文化课学习水平，逐渐成为教师面临的重要课题。因此，笔者整理了相关的文献资料，并着眼于教学实践展开了研究，而本文将结合研究的结论，具体阐述如何组织高中艺术生地理教学。关键词：课改;高中地理;艺术生近些年来，我国经济发展转型的脚步不断加快，为了促进经济发展水平的不断提高，需要逐步提升国民素质，以此来为经济的发展提供助力。毋庸置疑，高中是综合素
高考·中 2021年10期2021-11-19
- 高中艺术生历史学习现状及解决策略探析
中考方式改革，艺术生群体数量急剧上升，艺考成为许多学生步入大学门槛的选择，但是艺术生普遍存在着文化课基础不牢固、兴趣低等弱点。针对艺术生的历史学习现状、需要及所存在的问题，应提出一整套切实可行的应对方案，以此提高艺术生的历史学习水平。关键词：艺术生;历史学习;学习策略一、高中艺术生文化课学习现状在每年的高考中，一部分学生会选择艺术类专业，被称为艺考生，他们先要通过艺术统考与各学校专业考试，而后参加高考。由于报考人数激增，每年报名人数接近百万，占所有高考生的
科学与生活 2021年20期2021-11-18
- 浅谈有效培养艺术生自主学习能力的策略
本文特围绕高中艺术生的自主学习能力培养这一课题进行思考，借助多元化的教学方式，让课堂更加灵动，激活学生沉睡的细胞，在互动和学习中培养良好的学习能力。关键词：高中;艺术生;自主学习;能力培养;策略很多艺术学校的学生普遍存在偏科严重现象，再加上部分学校师资力量、教学方式的落后，导致学生们对于文化课的学习不太上心，笔者作为一名艺术学校的教师，通过观察发现，很多学生并未养成良好的学习习惯，甚至对于学习产生了严重的抵触和反感情绪，其次就是很多学生自制力较差，思想多性
学习与科普 2021年34期2021-11-14
- 探究如何突破高中艺术生的数学"瓶颈"
要。高中阶段，艺术生是特殊群体，其学习基础比较差，信心不足，在学习过程中经常会遇到各种问题，影响学习效率。数学是高中生主要学习的科目，更是高考必然考察的内容，艺术生在学习数学知识的时候，经常会感觉到知识的抽象，导致学习“瓶颈”的出现，降低学习兴趣。因此，数学教师组织开展教学活动的时候，需要采取有效手段帮助艺术生 突破数学学习“瓶颈”，优化教学过程，提高教学质量，最终推动学生的不断进步。关键词：高中数学;数学教学;艺术生;学习“瓶颈”中图分类号：A 文献标
小作家报·教研博览 2021年39期2021-11-12
- 高中音乐特长生钢琴教学模式思考与探索
础。关键词 ：艺术生;音乐教学;钢琴教学;教学创新中图分类号：G633.951 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2021）16-123艺术生作为特殊的一类高中生，在学习特点以及学习方式上都与普通学生有较大的区别。一方面，音乐艺术生自身对音乐的热爱以及音乐天赋决定了今后想要从事与音乐相关的职业，因此在今后的就业以及学业考试上更侧重于自身音乐素养的提升。另一方面，部分学生因为文化课成绩不理想，但还想要在学业上继续深造，也会选择以自己的音乐兴趣为
中学课程辅导·教师教育（上、下） 2021年16期2021-09-17
- 探究如何突破高中艺术生的数学“瓶颈”
要。高中阶段，艺术生是特殊群体，其学习基础比较差，信心不足，在学习过程中经常会遇到各种问题，影响学习效率。数学是高中生主要学习的科目，更是高考必然考察的内容，艺术生在学习数学知识的时候，经常会感觉到知识的抽象，导致学习“瓶颈”的出现，降低学习兴趣。因此，数学教师组织开展教学活动的时候，需要采取有效手段帮助艺术生突破数学学习“瓶颈”，优化教学过程，提高教学质量，最终推动学生的不断进步。关键词：高中数学;数学教学;艺术生;学习“瓶颈”与普通高中生相比，艺术生最
武魂·智慧课堂 2021年3期2021-09-10
- 科学备考，精准复习，提高艺术生政治复习效率
的特色教育。但艺术生文化基础差，文化素养参差不齐，给学校的教学带来一定的难度。如何在有限的时间内打好文化仗，尽可能地帮助学生考上理想的学府？这正是我们要探讨和解决的问题。经过多年的不懈努力，我们政治科逐渐形成了一套行之有效的方法，做到科学备考、精准复习。关键词：科学;精准;艺术生;政治 ;复习效率一、艺术生思想政治教学的重要性（一）艺术生的重要性随着国家经济的不断发展和人民生活水平的不断提高，在教育的领域可以说是投入越来越多。尤其是素质教育的深入发展，使得
快乐学习报·教育周刊 2021年23期2021-09-10
- 高中艺术生培养模式改革研究与实践
红侠摘 要：艺术生是当前高考中的一大群体，对于很多文化课成绩略差的学生而言，艺考无疑是进入大学校门的一条“捷径”，说实话，它并不好走，但文化成绩要求确实比纯文化生进入大学要低很多。因此，艺术生培养理应得到高中学校的重视，并将其作为学校可持续发展的重要助力与动力。基于此，本文以高中艺术生为中心展开研究，就其培养模式改革进行研讨，探究其实践策略。关键词：高中;艺术生;培养模式当今时代，人们更偏向于培养全面发展的、可持续的人才，正是因为如此，近几次素质教育都更
快乐学习报·教育周刊 2021年31期2021-09-10
- 美术院校院系艺术生和理科生共存背景下思想政治教育工作对策研究
要：美术院校艺术生和理科生的思想政治教育工作不能用传统的思政教育理念，应结合不同类型学生的思想行为特征，有针对性地开展思政教育。本文以广州美术学院建筑艺术设计学院为例，围绕艺术生和理科生思想政治教育，在融合性教育模式、教育内容、人员构成、家校联系等方面进行摸索，取得一定效果。关键词：美术院校;艺术生;理科生;思想政治教育中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：2095-9052（2021）05-00-02新时期，从高等美术院校根据
佳木斯职业学院学报 2021年5期2021-09-10
- 高校艺术生思想政治理论课学习动机和影响因素分析
高校400余名艺术生进行问卷调查，在了解他们学习思想政治理论课的主要目标、对学校思想政治理论教育的整体评价及意见，分析艺术生思想理论政治课学习效果的基础上，探究高校艺术生思想政治理论课的学习动机和影响因素，为提高高校艺术生思想政治理论课的实效性提供数据分析和理论及实践指导。关键词：艺术生;思想政治理论课;学习动机;影响因素[中图分类号] G [文献标识码] A随着艺术类招生的不断扩大，国家对大学生的意识形态工作日益重视，各大高校艺术生的思想政治理论教育工作
科教创新与实践 2021年20期2021-09-10
- 信息技术下高中艺术生数学教法探索与实践
息技术融入高中艺术生数学教学优势，探索将信息技术应用于高中数学教学的策略，以期通过研究能够为现阶段的高中艺术生数学教学提供理论指导与经验借鉴。关键词：高中;数学教学;艺术生;信息技术;策略高中阶段的数学知识其逻辑性更强，研究的内容也更加深刻，使很多高中学生在学习的过程中感觉有困难。而高中阶段的艺术生其学习情况与普通高中生在学习的过程中有一定的差异，他们将更多的精力和时间投入自身的艺术技能發展上面，这就使他们在高中数学学习时所面临的挑战更大。结合高中艺术生数
新课程·上旬 2021年31期2021-09-10
- 高中艺术生英语写作能力培养策略研究
关键词：高中;艺术生;英语写作1现在我国高中英语阅读写作中存在的问题高中艺术生对高中文化课的英语学习普遍觉得重视不够，尤其有的是很多高高中生在加强英语阅读写作学习方面，感觉相当吃力。主要的产生原因之一就是这些学生由于缺少大量英语阅读知识积累，导致对于英语词汇的大量知识储备相对较少，想不到合适的英语单词，造成写不出准确的英语句子，更导致写作读不出优美的一篇文章。大多数英语艺术类学生都非常缺乏对高中英语单词学习的浓厚兴趣，求知欲低，尤其对高中英语大量的学习单词
科教创新与实践 2021年26期2021-09-10
- 基于学科核心素养的高中艺术生高考历史备考策略研究
考的主要内容。艺术生是一个特殊的学生群体，其历史基础和学习理解能力都比较薄弱，面对高考他们还要承受艺术考试和历史学科考试的双重压力，这无疑加重了学生的备考负担。主要基于学科核心素养，论述了高中艺术生高考历史备考的策略，希望可以为广大教师提供有力的参考，从而完善艺术生的历史素养，提高艺术生高考历史备考效率。关键词：学科核心素养;高中历史;艺术生;高考备考随着我国新课改工作的稳步推行，教师在高中历史教学中更加注重不同学生群体的全面发展，如何提高艺术生高考历史备
新课程·上旬 2021年18期2021-08-27
- 坚持独立学院艺术生特色，创新思想政治理论课堂环境
，研究独立学院艺术生特色，创新思想政治理论课堂环境，以提高思想政治理论课的教学质量。关键词： 独立学院 艺术生 思政课创新是思想政治教育工作的活力源泉，是校园文化进步和发展的内驱力，对于独立学院艺术生群体来说，课堂不能因循守旧、按部就班。习近平同志在学校思想政治理论课教师座谈会上指出：“推动思想政治理论课改革创新，要不断增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性。”[1]明确提出了推动思想政治理论课（以下简称“思政课”）改革创新的重要目标，为推动思
文教资料 2021年14期2021-08-27
- 探讨艺术生高中数学之有效教学途径
习对于大多数的艺术生来说仍存在较大的困难，主要因为艺术生的数学基础较差，对于数学的学习热情也较为低下，加之在艺术课上花费的时间较多，学习数学的时间也就较少.为此，艺术院校的数学教师应该充分地利用现代化的信息技术辅助教学，从而有效地改变艺术生的数学学习习惯，保证学生的学习积极性和主动性，加强师生之间的交流沟通，及时地改变教学方式以适应学生的学习需求，进而提高高中数学的教学质量.【关键词】艺术生;高中数学;教学策略【基金项目】本文系甘肃省教育科学“十三五”规划
数学学习与研究 2021年19期2021-08-04
- 艺术生英语学习困难的原因及对策分析
育教学艺术提高艺术生的英语水平，是值得深思和探讨的话题。关键词：艺术生;英语学习;对策我校是一所以艺术教育为特色的高中学校，大部分学生都是艺术生，包括音乐生、美术生、体育特长生等，他们的专业都非常优秀，但文化课成绩一般，尤其是英语比较弱，许多学生连最基本的单词都不会读，他们将大部分的时间和精力都用在了专业课的学习上，重视专业技能，轻视文化学习。由于英语基础弱，学习习惯差，他们对英语学习产生了厌恶、为难、畏惧等各种情绪，长此以往，恶性循环。因此，如何促进艺术
新课程·上旬 2021年4期2021-06-29
- 采用分层教学提高高中艺术生的英语复习有效性
教学法提高高中艺术生的英语复习的有效性。【关键词】分层教学 英语复习 艺术生中图分类号：G4 文献标识码：A DOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2021.13.179高中艺术生在学习文化课的同时，还需要对所选择的艺术专业课进行单独的学习，因此相对于普通学生来说，艺术生的学习时间通常比较少。而英语则是这些艺术生面临的重大学习难关之一，因此教师在制定相应的教学目标和教学方式的时候，应当充分考虑艺术生群体的实际情况以及学习情
南北桥 2021年13期2021-05-30
- 大学生使用图书馆数字资源的特征
68名大学生（艺术生和非艺术生）利用图书馆数字资源的现状进行实证研究，运用单因素方差分析对大学生的信息态度（认知、行为、情感）进行差异性分析，并归纳出艺术生与非艺术生使用图书馆数字资源的不同特征，最后提出具有针对性的服务对策。关键词 图书馆；数字资源；信息态度；差异性分析；大学生；艺术生；非艺术生中图分类号：G258.6 文献标识码：B文章编号：1671-489X（2021）13-0041-030 引言数字化信息服务已逐渐成为高校图书馆信息服务的主
中国教育技术装备 2021年13期2021-05-30
- 艺术生集训前生涯问题分析及辅导咨询策略
学生相比，高中艺术生普遍具有学业成绩不佳、提早进行生涯选择等群体性特征，在集训前寻求心理咨询的人数骤然增加。通过对艺术生生涯问题进行剖析，可以发现目前生涯问题探索的不足之处，从而提出了在集训前对艺术生进行生涯辅导咨询的实践性策略。〔关键词〕生涯教育;艺术生;辅导咨询〔中图分类号〕G44 〔文献标识码〕B 〔文章编号〕1671-2684（2021）10-0030-05一、艺术生生涯问题现状高中学校的艺术生是指在高中阶段选择艺术专业（主要包含美术、音乐、传媒等
中小学心理健康教育 2021年10期2021-04-28
- 古代“艺术生”的艰难求学路
代有没有专门的艺术生？那时候的艺术学校又是如何产生、运作的呢？快来一起揭开古代“艺术学校”的神秘面纱吧。艺术入“学”：一段艰难的旅程书法：从风靡到没落在儒家经典的记载当中，我国很早就有所谓“书学”了，但与我们今天所说的书法不同，孔子等人所说的书学，和“君子六艺”中的“书”对应，主要讲授的是识字写字，以及造字方法（六书）等。可以说，在很长一段时间里，“书学”这个词都和“书法艺术”没有关系。作为古代君子的必修课，书学更像是君子掌握各种知识、涵养品德的基础。一直
课堂内外(初中版) 2021年5期2021-01-17
- 中职艺术生专业能力培养探究
网+”时代中职艺术生专业能力培养为分析对象，首先介绍了“互联网+”概述，接着分析了“互联网+”时代中职艺术生专业能力培养要求，最后论述了“互联网+”时代中职艺术生专业能力培养建议，以便可以更好的提高“互联网+”时代中职艺术学生的专业能力。关键词：互联网+ 艺术生 专业能力对于职业院校来说，在进行人才培养之时必须坚持以学生为主的发展思想，注重提高学生综合能力，关注学生的人文素养，尊重学生的职业生涯规划和个性化的发展。因此，职业院校在信息技术不断发达的今天需要
文学教育下半月 2020年12期2020-12-28
- 艺术生数学学习现状分析及教学策略研究
勇华摘 要：艺术生近些年来日益增加，艺术教育也成为一个趋势。艺术生主要是指以美术、音乐、传媒为专业的学生，进行文化课学习的同时，有着大量的专业课的训练。艺术生的文化课基础普遍比较薄弱，数学更甚。因此对艺术生数学学习的现状进行分析和教学策略进行探讨，就显得尤为重要。该文主要是针对以艺术身份进行高考的高中生为例，来对数学教学进行探讨。关键词：艺术生 文化课 数学 学习中图分类号：G633 文献标识
科技资讯 2020年31期2020-12-28
- 高中艺术生声乐训练策略探索
声乐训练是高中艺术生的重要学习模块之一，对提升高中艺术生专业素养和综合能力具有积极的促进作用。高中音乐教师要进一步强化对艺术生声乐训练工作的重视力度，并积极地联合优秀的高中音乐教师一起探索声乐训练高效开展的对策，从而进一步提升声乐训练工作的开展效能，为学生专业素养的提升和未来的全面发展奠定坚实的基础。结合声乐训练教学经验，就高中艺术生声乐训练策略进行研究和探索，希望可以为高中教师的声乐训练指引方向和提供帮助。关键词：高中;艺术生;声乐训练;策略;探索随着高
新课程·上旬 2020年42期2020-12-23
- 探析高校艺术类贫困生认定的主要困境及对策
讨论。关键词：艺术生;贫困学生;贫困认定在精准扶贫的大背景下，大学生贫困问题一直是国家和社会关注的重点领域，高校艺术生因为学费和学习成本都要比大多数其他专业学生要高的多，学生的经济负担更重、贫困的程度更深。在此基础上，艺术类专业学生的自我意识更强、思维跳跃、感情丰富，所以艺术专业的贫困生更容易出现心理疾病和心理异常的问题。所以，要想帮助艺术类贫困生健康成长、顺利开展艺术专业贫困生资助工作，对艺术专业贫困生的精准认定就成了重中之重。1.艺术类专业学生的贫困成
文存阅刊 2020年21期2020-11-28
- 新形势下艺术生思想道德建设研究与实践
策。【关键词】艺术生;价值;思想道德;教育途径1.概论1.1理论与实践意义（1）理论意义。中等职业学校艺术类学生是指具备某一专业艺术技能的学生。在中学阶段，他们既接受中学的基础教育，又接受一定程度的专业艺术教育，是普通中学的新鲜血液，是普通中学的重要组成部分。把中等职业学校艺术类学生的政治思想常识性教育融入学生日常的学习生活中，以便于同学们在潜移默化中接受这种常识性教育。所以在改善和提高中等职业学校艺术类学生思想道德规范的过程中，学校肩负着重要责任。学校不
理论与创新 2020年18期2020-11-23
- 高校艺术类贫困生精准资助的现状与对策
摘要：高校艺术生具有普通大学生和艺术特长生的双重属性，因培养模式和培养周期的特殊性，他们有着比普通文理类学生更大的学习和经济压力。但是，从国家的精准资助工作的目标与要求看来，目前的艺术专业学生精准资助工作存在认识偏差、精准度低、管理缺位等问题。为了改进这项工作，建议构建政府、学校、家庭多主体联动的工作方法;设置差异化的评选过程与标准;加强对受助学生的诚信、感恩、励志教育，真正实现扶贫与扶志扶智相结合、物质与精神双脱贫，从而提升资助育人的实效。关键词：艺术生
西部学刊 2020年18期2020-11-06
- 艺术生英语高考校本教程的开发与使用探析
代化教学需求，艺术生的高考备考需要充分做到与时俱进，大力开发英语高考校本课程，充分将英语与艺术生生活紧密联系，从而为高考学生复习英语点奠定好基础，使学生能够在实践中提高英语应用水平。因此，本文针对艺术生英语高考校本教程的开发和实践展开分析，以供教育机构共同参考和借鉴。【关键词】艺术生 英语高考 校本课程 开发 实践【中图分类号】G633.41【文献标识码】A【文章编号】1992-7711（2020）27-092-01引言艺术生的高考备考开发
中学课程辅导·教育科研 2020年27期2020-11-02
- 高中艺体生数学学习能力培养之我见
培养。关键词：艺术生;兴趣;能力中图分类号：G633.6 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2020）20-0158-01每年高考，参加艺术类考试的学生也比较多，每所大学也有相应的艺术学院。根据不同大学艺术生招生政策的不同，对高考艺体生文化要求也不同。有的大学是艺术、文化双上本科线，按专业从高到低录取，有的大学是双上本科线按总分从高到低录取，有的学校是双上本科线按折合分从高到低录取，无论哪种情况，艺体生高考文化成绩要求也越来越高了
读与写·中旬刊 2020年7期2020-10-23
- 浅析高职院校艺术生志愿服务的几点经验与思考
服务工作，结合艺术生的专业和个性特点，做出几点思考，旨在深化理解、落实高职院校艺术生志愿服务工作，做好志愿服务基本工作同时，抓住重点、打造亮点工程，切实推动“志愿者之校”建设。关键词：高职院校;艺术生;志愿服务深圳职业技术学院（简称“深职院”）自2011年系统性推动“志愿者之校”建设以来，艺术设计学院（简称“艺设学院”）义工分会秉承学校志愿服务文化理念，在促进“志愿者之校”建设中起到积极作用。艺设学院学生自身具有专业特点，可以充分发挥其艺术优势，获取专业领
青年生活 2020年12期2020-10-21
- 有的放矢
于“零基础”的艺术生来说，高考时不能有太高的要求，只要抓住试卷中的基础分即可。关键词：零基础 艺术生 高三复习 习惯与技巧高三数学的复习不再是对知识的简单回顾，而是对整个高中数学知识进行系统的梳理、归纳、分析，进一步掌握数学学习的方法和策略。刚进入高三复习时，清楚地记得班里有位同学对我说：“老师，我对数学根本提不起兴趣，我已经对数学不抱任何希望了。”听到这样的话，作为数学教师是十分痛心的，所以对于“零基础”的学生来说，要想让他们学习数学就要先培养学习
新教育时代·学生版 2020年12期2020-10-20
- 新时代理工类高校艺术生党建工作困境及创新研究
键词：新时代;艺术生;党建;创新基金项目：浙江省青少年和青少年工作课题（ZQ202066）高校肩负着学习研究宣传马克思主义、培养中国特色社会主义事业建设者和接班人的重大任务。加强党对高校的领导，加强和改进高校党的建设，是办好中国特色社会主义大学的根本保证。[1]中国特色社会主义进入新时代后，加之信息技术的迅猛发展，让5G、萬物互联、大数据、VR、AR等与青年生活息息相关，也对青年人学习、生活方式产生重要影响，更对高校学生党建工作产生诸多挑战。而理工院校艺术
时代人物 2020年14期2020-10-09
- 疫情期间高职艺术生心理防疫对策分析
心理健康。高职艺术生其专业学习及身心发展都有相对特殊性，针对高职艺术生的心理防疫也应积极采取有效对策以减少不良心理反应、消除心理危机。关键词：高职院校;艺术生;心理防疫一、疫情期间高职艺术生心理状况新冠疫情防控期间，各类人群都可能产生不同程度的焦虑、紧张、抑郁等心理应激反应。调查显示，相比大学生在非疫情时期的心理健康状况，新冠肺炎疫情对大学生心理健康水平产生了具有统计学意义的负面影响，且大部分学生心理状况受疫情影响的程度为轻度。针对艺术高职学生在新冠疫情期
新一代 2020年23期2020-10-09
- 如何在艺术生数学教学中开展探究性学习
为教师，如何在艺术生数学教学中开展探究性学习，体现现代教育中以人为本的理念呢？我结合自己的教学实践谈一些看法。关键词：艺术生;数学;探究性学习受传统教育的影响，使得不少教师在教学时，往往过分强调掌握和记忆已有的知识，很少引导学生发掘和应用知识，从而导致大多数艺术生学习数学的积极性不高，不利于学生的发展。因此，传统课堂教学应注入“探究性学习”这一时代活水，使学生真正成为课堂的主人。本文结合实际，就如何在艺术生数学教学中开展探究性学习略陈浅见。一、创设平等和谐
新一代 2020年19期2020-10-09
- 艺术生高考数学复习策略探析
生数量的增加，艺术生的文化课教学愈发受到重视。如何在艺术生专业课考试结束后的这段时间内加紧复习，让他们弥补文化课弱势，使高考成绩有所提升，已逐渐成为众多高中教师共同探讨的問题。本文将以高中数学为例，围绕如何促进艺术生的复习水平以及相关教学策略作出探讨。关键词：艺术生;高中数学;复习在高中阶段，许多艺术生因为将注意力于专业课考试，其学习多少都会呈现基础薄弱、兴趣不足的情况，这其中尤其以数学最有代表性。数学知识较为抽象，理解难度大，容易令艺术生产生畏惧心理，加
读与写·教师版 2020年11期2020-09-14
- 浅谈提高艺术生的文化课成绩的策略
高校。关键词：艺术生;成绩;策略近年来，各高校对艺考生文化课成绩的要求逐年提高。这样一来，艺术生文化课成绩能否提高就成了高考成败的关键;而艺考生要提高文化课成绩往往又是时间紧、任务重、难度大。首先表现在在时间上，每年三月份后艺考生的各种校考才结束，艺考生这时才能进入文化课的复习阶段，留给他们的复习时间只有短短的三个月（在此之前半年甚至更长的时间，艺考生的主要精力是在专业课的训练上），所以对艺考生来说时间紧迫;其次，艺考生需要面对所有的高考科目抓成绩，这时艺
世界家苑·学术 2020年3期2020-09-10
- 关于我校艺术生体质健康测试的思考
状况来看，部分艺术生体质健康测试成绩偏低，因此本文针对我校艺术生体质健康测试成绩较差的现象以及其原因进行了简单论述，同时分析了有关提高艺术生体质健康测试成绩的方法。关键词：艺术生;体质健康测试;数据体质健康测试是现阶段学校体育改革的核心措施，同时也是促进学校体育教学活动开展的重要方法。艺术生作为高中教育体系下的特殊生源群体，有很长一部分时间都不在校园之中，因此也就无法参与到正常的体育课程之中，这就使得艺术生的身体素养普遍降低，长此以往必然回到学生成长造成相
体育风尚 2020年2期2020-09-10
- 特色高中艺术生英语阅读现状与素养提高策略
中教学过程中，艺术生普遍英语基础差、阅读能力弱。而阅读理解在高考中比重大，对学生巩固基础、获取新知非常重要。本文结合教学实践，对影响艺术生英语阅读的因素进行分析，并探究提高阅读素养的一些策略。关键词：艺术生;英语阅读;素养提高一、特色高中艺术生英语学习和阅读现状1.文化基础薄弱，自信心相对缺乏当前，艺考不断升温，通过艺术高考进入大学成为许多成绩中等偏下学生的“捷径”。从英语学习和阅读现状来看，他们语法知识结构缺乏，词汇量少，许多学生无法完整地写出一个句子，
高考·下 2020年9期2020-09-10
- 解析高中艺术生声乐教学策略
高考生中，声乐艺术生是一个庞大而特殊的群体。随着声乐艺考的升温，声乐艺术特长生教学和培养问题也受到了广泛的关注。文章联系实际，就高中艺术生声乐教学策略做出了研究，希望能通过有效教学解决高中声乐艺术生培养中存在的许多问题，培养出更多优秀的声乐艺术生。关键词：高中;艺术生;声乐;教学策略随着社会主义经济的发展，我国文化演艺市场也日益繁荣，许多年轻人对歌唱行业也充满了向往。高中艺术生声乐教学是声乐艺术生通往高校的主要道路，但是，受诸多因素影响，许多高中在艺术生声
高考·上 2020年5期2020-09-10
- 高中艺术生数学学习兴趣培养实践与反思
高考的队伍中，艺术生的比例越来越大.由于高中艺术生高考知识范围和训练方式与全日制高中生的课程不尽相同，很多艺术生在刚刚进入高中时不注重对文化课基础知识的学习和训练，等到临近高考才进行突击.这使得这些艺术生数学学习遇到了很大的困难，而高二年级是一个关键阶段，这时要对他们的数学基础进行提升就面临培养他们的学习兴趣的现实问题，否则即使他们的专业课再优秀，也很难考上理想的院校.本文分析了艺术生自身普遍存在的特点，以及数学学科与艺术的联系，力求从中寻求培养和维持艺术
数理化解题研究·综合版 2020年5期2020-09-10
- 高中艺术生的英语学习现状分析及教学模式的探究
春摘 要：高中艺术生由于英语基础比较差，没有掌握正确的学习方法，缺乏学习的恒心和毅力，对英语学习失去兴趣。教师通过加强情感投入，做好高中三年的教学规划，加强学法指导，从而诱发学生的学习动机，培养学生们良好的学习习惯，为学生今后的终身学习打下良好的基础。关键词：艺术生;情感投入;教学模式高中艺术生作为中学生中的一个特殊群体，文化课基础入学时就很差，上了高中后重专业技能而轻文化素质。由于主观和客观条件的限制，他们的英语学习状况尤其令人担忧。大多数学生感到英语特
高考·下 2020年1期2020-09-10
- 关于艺术生学习状况的研究
力不强。要改善艺术生大学生的学习现状，还需要因材施教、兼顾身心，加强艺术类大学生人生观教育，注重文化育人和全员育人，进而实现艺术类大学生学习状况的进一步优化。关键词：艺术生;学习状况;调查研究;影响因素一、研究背景与意义延边大学分艺术文、艺术理择优录取。综合成绩同等分值时，按文化课成绩择优录取。当第一专业志愿考生生源不足时，参考后续专业志愿录取，没有专业级差。通过本研究，理论上要了解艺术生学习过程与学习结果之间的关系，实践上要研究不同专业类型、不同年级、的
科学与财富 2020年18期2020-09-09
- 艺术生迅速提高文化课成绩探究
：事实上，对于艺术生来讲，专业课和文化课同等重要，文化课是艺术生走向更高层次院校学习的基础，但大多数艺术生文化课基础较差，由于专业课学习的时间较长，留给文化课学习的时间较少，待艺考完成后，文化课的复习才算真正的开始，因此，如何使艺术生能够迅速提高文化课成绩成为了教师们关注的重点，本文就对此进行了探究。关键词：艺术生;文化课;快速提升大多数艺术类院校对于文化课成绩的要求都较低，但尽管要求较低，仍有许多艺术生考核不达标。可能是由于大多数艺术生从小就进行相关的专
科学导报·学术 2020年34期2020-08-14
- 利用任务驱动教学法激发艺术类学生英语学习动机
动机。关键词：艺术生;任务驱动教学法;英语学习动机中图分类号：G642.4 文献标识码：A随着经济全球化的深入发展，语言全球化也随之发展，英语成为了使用最为频繁的语言。然而，对于艺术类学生而言，英语学习一直是他们的短板，这也极大限制了他们未来的发展。因此，急需提升艺术类大学英语教学水平，助力培养具有国际竞争力的艺术人才。1艺术生英语学习现状及亟待解决的问题本课题组对本校艺术学院17级学生进行了问卷调查。问卷的问题主要包括英语学习基础、学习效
科教导刊·电子版 2020年13期2020-08-09
- 提高广西方言区艺术生普通话水平教学策略
于广西方言区的艺术生的普通话教学必须从艺术专业学生自身的学习实际出发，坚持以培育艺术人才为中心，准确制定相应的教学目标，努力开发特色教学课程，不断完善教学模式，希望能够获得较大的突破。关键词：方言 艺术生 普通话教学一直以来，普通话教学都是大学教育最关键的基础性环节，随着艺术表演领域对于普通话水平的要求越来越严格，内容艺术类学校也逐渐设立了专业的普通话教学科目。不过就实际需求而言，社会对于艺术生的语言要求不仅仅局限在普通话水平方面，同时对于艺术生的语言表达
新教育时代·学生版 2020年13期2020-07-30
- 高中数学“体验式”教学的研究
分值比例。但就艺术生来讲，由于他们的文化课基础差，数学基础更是薄弱，很多艺术生面对数学时基本都是无望的心理，直接就放弃掉了，但是作为文化课顶梁柱之一，艺术生的数学会考、高考就成为了数学教师的一个难题。本文筆者为了提升高中艺术生的数学知识水平，对“体验式”教学法在高中数学教学中的运用进行了探讨，希望能够对艺术生有一定的帮助。【关键词】高中数学 艺术生 体验式教学引言高中艺术生数学学习已经成为了普遍存在的现象，然而这种现象的产生是多方面的，包括：学习环境、
中学课程辅导·教师通讯 2020年7期2020-07-28