哲学思考

  • 哲学视角下民办高职教师的现实困境及心理状况探析
    ;心理状态;哲学思考中图分类号:G648.2    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2023)19-0178-06对民办教师职业特性及其心理需求所隐含的哲学观念的忽视,会使得民办教师在教育实践以及道德责任观念上失去思想的根基,也会使整个社会看待跌宕中发展至今的民办教师的视野变得狭窄,对至今仍在纷繁杂乱中不断探索的民办教育理论和实践失去判断和鉴赏。因此,从哲学视角下思考民办教育现状下的民办教师的发展困境,尝试从不同的哲学视野中看待民办教师

    大学·研究与管理 2023年7期2023-08-26

  • 高校医学生医德养成教育的哲学思考
    德养成教育的哲学思考、高校医学生医德养成教育哲学思考应注意的几个问题、对医德养成教育价值的一些哲学思考、对构建医德养成教育约束机制的哲学思考几方面进行探讨,以培养更多适应社会主义医疗模式的优秀医疗人员。关键词:高校;医德养成教育;哲学思考;医学生;约束机制中图分类号:G641文献标志码:A文章编号:1008-3561(2022)27-0041-04医务人员职业道德包含医德,而医德是缓解医务人员与病人之间以及社会之间关系的一种有效方法。医生的主要工作就是为患

    成才之路 2022年27期2022-10-29

  • 萧红在《生死场》中的哲学思考
    生存状态 哲学思考萧红在20 世纪30 年代步入文坛,1942 年病逝于香港。在短短不到十年的创作时间里,她写下了近百万字的作品。中长篇小说有《生死场》《呼兰河传》《马伯乐》;短篇小说的代表作有《王阿嫂之死》《小城三月》《后花园》等;散文名篇有《永久的憧憬和追求》《祖父死的时候》《怀念鲁迅先生》等。这些不朽的作品展示了萧红卓越的才华,更传达了她深刻的思想。近年来,随着对萧红研究的深入,人们对萧红的作品解读也更为深刻。《生死场》作为萧红的成名之作,被不断进

    名作欣赏·评论版 2022年7期2022-07-16

  • 电影《毕业生》结尾部分对“寻找意义”的影像诠释
    影像诠释 哲学思考一、引言哲学思考是电影通往电影艺术的媒介。托尔斯泰认为:“要成为一个艺术家最首要的条件是,这个人必须处于他那个时代最高的世界观水平。”对于电影而言,电影工作者想要把电影做成一件艺术品,带给观众更深层次的启迪,而非只是一种只停留在情绪层面的消耗品时,就要诉诸哲学。许多在电影史上占据一席之地的电影,都不仅仅是在用多种表现手法讲述一个故事,而是用整部电影提出一个哲学问题,引发观众的思考。同时,再回味电影内容,观众就可以发现导演已经将他对这个问

    名作欣赏·评论版 2022年10期2022-05-30

  • 关于儒家人生维度的哲学思考
    ;以人为本;哲学思考[中图分类号]  B222[文献标识码] A[文章编号] 1008—1763(2022)04—0027—08Confucian Thinking on Human LifeZHOU Ningzhi(Hunan Provinceial Research Institute of Education, Changsha410005, China)Abstract:Confucianism is the study of  meanings 

    湖南大学学报(社会科学版) 2022年4期2022-05-30

  • 有关梵高作品《一双带有鞋带的旧鞋》哲学思考与反思
    键词:梵高;哲学思考一、梵高与《一双带有鞋带的旧鞋》梵高是艺术历史中一位有趣的画家,除了他本人的精神状态与感情生活被无数后人讨论外,他的画作也是后来许多艺术史学家与理论家乐于讨论的对象。他的画作《星月夜》《向日葵》等都是人们耳熟能详的作品。但今天在艺术史中引起许多理论家讨论的是他的“鞋子”。梵高一生中画过许多双鞋子,有破破烂烂的农鞋(见图1),也有绅士脚上所穿的皮鞋(见图2),但最为人乐道的是《一双带有鞋带的旧鞋》(见图3)这幅作品。这双鞋在不同的理论家眼

    雨露风 2022年1期2022-03-23

  • 浅论新诗教学的现代意义
    是新时代下的哲学思考,虽比古典诗歌艰涩但能开阔社会批判的新视野;第三是思维与当代情怀的担当,通过古今差异,形成当代社会观察的新视角。关键词:语言审美 哲学思考 思维与当代情怀中国是诗的国度,历来都非常注重诗教传统,孔子说过:“不学诗,无以言。”①华夏民族上下五千年灿烂的文化曾经孕育出无数风华绝代的诗人,唐诗宋词在历史上的地位也自然是无可取代的。古代的诗人们采用具有完备词调的格律体形式的诗歌抒情达意,在我国浩瀚的文化长河中无疑已绽放了它璀璨的光芒,取得了举世

    文学教育 2021年10期2021-11-05

  • 初中数学课堂引入哲学思考的探讨
    儿童能否进行哲学思考也存在争议。但其实在中小学年龄段,儿童哲学课程的引入,可以在一定程度上提升儿童对于一些问题的深入思考能力。将儿童哲学课程和其他基础课程相互融合,业已成为人们探讨和研究的方向。文章结合中小学数学教育过程和儿童哲学教育的理论,以实际的中小学数学教育为例,从兴趣培养、课堂教学以及课外学习等方面探讨了中小学数学教育中引入哲学思考的方式方法。关键词:中小学数学;儿童哲学;哲学思考在初中的教学活动中,同学可通过典型题型的讲解和高强度的练习掌握大部分

    中小学老师培训 2021年3期2021-10-19

  • 一种缘自“审美抽象”的数学慢教育研究
    数学慢教育;哲学思考;概念产生式《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》开宗明义,数学抽象是指通过对数量关系和空间形式的抽象,得到数学研究对象的素养.审美抽象是数学抽象的终极目标,是通过知觉的途径、以感性直观的方式使对象中的普遍意义呈现出来,在数学慢教育论域中表现为直观基础上的概念和概念关系的建立,突出无序中的规律性、复杂中的简单性、孤立中的统一性、平凡中的审美心理倾向.在慢教育课堂,审美抽象不是单纯的感性抽象,而是感性基础上的理性抽象,是学

    中学数学杂志(初中版) 2021年4期2021-09-14

  • “一带一路”背景下江西省博物馆文本英译的哲学思考
    翻译   哲学思考一、引言“一带一路”是党中央、国务院积极应对全球形势深刻变化,谋划我国全方位对外开放新格局提出的重要倡议。江西虽是内陆省份,不沿边、不靠海,但在历史上与丝绸之路有着深厚渊源。江西出产的瓷器、茶叶世界闻名、远销海外,是丝绸之路的重要贸易商品。江西作为古丝绸之路的重要商品输出地,为传播中华文明,促进古代东西方经济、文化交流做出了积极贡献。“一带一路”倡议,给江西文化“走出去”带来了巨大的历史机遇。了解一个区域的文化是从博物馆开始的,它所承载

    文教资料 2021年16期2021-09-13

  • 智慧教育的哲学思考
    ;和谐发展;哲学思考中图分类号:G451 文献标识码:A 文章编号:2095-9052(2021)05-0-04一、问题的提出随着智慧地球、智慧城市的出现,智慧教育一词出现在学者专家的理论研究与实践探索中。教育部2018年印发的《教育信息化2.0行动计划》中首次提到,以人工智能、大数据、物联网等新兴技术为基础,依托各类智能设备及网络,积极开展智慧教育创新研究和示范,推动新技术支持下教育模式变革和生态重构[1]。智慧教育成为我国教育界的重要研

    佳木斯职业学院学报 2021年5期2021-09-10

  • 一边看山看水,一边自觉读诗
    节奏 色彩 哲学思考 侠客 爱情刘自觉先生为人低调,一点儿也不精明,甚至有点点笨。但是,就在你怎么也想不通,他昨天还和你比肩站立默默无闻却突然成为耀眼星辰的时候,他已经又转攻另一个陌生的山头,向生活的另一个方向创造奇迹。在学习和做事上,他未必是最快的那个人,但一定是做得最精的那个,干一行爱一行,做一事成一事。同为教书匠,他教着教着就教成了校长,而且屡创佳绩;研究哲学,他悄无声息就著作等身;现在他开始写诗,从微信的小豆腐块,转眼就出版了《自觉诗集》。有些人的

    名作欣赏·评论版 2021年8期2021-08-27

  • 构建人类命运共同体的哲学思考
    怀。关键词:哲学思考;人类命运共同体;马克思中图分类号:D9     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.22.0501 人类命运共同体的内涵人类命运共同体思想的科学内涵可以简要概括为“持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽”五个方面,内在蕴含了“五位一体”的深刻含义。持久和平是指各国结成伙伴关系,建设一个和平共处互商互谅的政治共同体,相互尊重,不恃强凌弱、不走霸国主义路线。普遍安全是指

    现代商贸工业 2021年22期2021-08-14

  • 论语文教育中“文哲美”的融合对策
    育中应该具备哲学思考和审美情怀,这是一种对文化的尊重,也是对受教育者的尊重。为了实现这一目标,教育者要在实践中不断地汲取经验,形成更多的可行性方案。关键词:语文教育;哲学思考;审美情怀;对话一、 引言语文是一门人文性与工具性相结合的学科。语文教育是实现这一双重功能的实践活动。在大语文学习的背景下,教育者在语文教育活动中要关注的东西变得更丰富,更广阔。在时代的浪潮中,语文教育已经担负起了神圣的使命:经典文化的继承发扬和现代文化的甄别吸取。这样的客观环境,决定

    考试周刊 2021年45期2021-08-03

  • 文化自信视域下动漫产业与文化旅游产业构建策略探索的哲学思考
    化旅游产业;哲学思考;构建;文化自信当下,我国对于软实力以及文化自信大力弘扬,当然,这也进一步带动动漫产业的发展,对于旅游地区传统的民俗文化融合發展起到一定的促进作用,不仅如此,也为其发展点明了方向。一、动漫产业和文化旅游产业的哲学定位阐述动漫产业的个性和文化旅游产业的多样性两者之间的关系是辩证统一的,其中文化旅游产业的多样性在于,发展最为鲜明的特点就是多元化以及多边性。而动漫产业的个性化在于产品的效果以及内在价值所在,需要明确的是,如果对于多样性过于强调

    家庭教育报·教师论坛 2021年46期2021-03-24

  • 探究小学数学教学中的哲学思考
    】小学数学;哲学思考;策略中图分类号:G623.5     文献标识码:A       文章编号:1006-7485(2021)35-0022-02Exploring Philosophical Thinking in Primary School Mathematics Teaching(The Second Experimental Primary School of Fengze District, Quanzhou City,China) HUAN

    家长·中 2021年12期2021-03-08

  • 潮平两岸阔 风正一帆悬
    ;人性挖掘;哲学思考由中央广播电视总台、中央党史和文献研究院、教育部联合制作的《全国大学生党史知识竞答大会》,以百年党史为主线,择取党在一百年发展历程中的重大事件、典型人物,展现一百年来,中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的壮美画卷。该节目形式活波新颖、充满青春气息,整个节目既不失历史厚重与深刻,又不失竞答的紧张和悬念,让观众在一种润物细无声的不自觉的状态中,不仅参与了答题,而且完成了党史的历史教寓,达到了“物我两忘”的境界。《全国大学生党史知识

    科学与财富 2021年27期2021-03-01

  • 浅谈对标管理
    对标管理;哲学思考;辨证认识 导言对标管理作为一种企业管理理念,有着广泛的适应性和时效性,可以有效的引入,促进本单位的管理提升。作为一种成熟的理论,把握它的核心内容、领会其深刻内涵是开展对标管理必须和首要解决的问题。如此才能在实施中始终坚持辩证思维对开展对标管理,把准方向、找到着手点,从而在战略上能够引导定位企业发展的方向,在战术上让对标落到实处、产生实效。企业不能为求变革而变革,要根据自身发展情况,适时地选择适应本企业实际的管理模式,这也是对标管理的本

    科技信息·学术版 2021年6期2021-02-14

  • 党校提升党性思政教育的哲学思考
    ;党性提升;哲学思考引言在党校思政教育中,提升学员党性修养可以推进党的事业发展,对党校应对复杂的新形势新任务有一定帮助。基于此,我们应充分认识到党校思想政治教育对党性提升的作用,并不断完善其教育内容。为了更好地在党校思想政治教育中提升学员的党性修养,本文提出了提升党校思想政治教育的策略,希望能给大家带来借鉴和帮助[1]。马克思主义哲学作为科学的世界观和方法论,为我们提供了行之有效的思想方法和工作方法,让我们更加深入把握党校思想政治教育对党性提升工作的情况。

    科学与生活 2021年28期2021-01-10

  • 习近平生态文明思想对中国传统生态文化的哲学思考
    统生态文化的哲学思考进行深入分析与探究。关键词:生态文明思想;传统生态文化;哲学思考;探究前言事实上,早于2012年11月8日,我党就将有关生态文明建设的内容归入新中国特色社会主义建设事业总体工作布局之中,逐步形成了“五位一体”工作思路。党的十九大的召开之后,又将发展中国特色社会主语与新时代坚持的方针指引做出了“建设美丽中国,加快生态文明体制”的重大工作部署。可以说,绿色环保思想是中国推动可持续发展的必经之路,亦是实现中华民族伟大复兴的重要前提。如下,笔者

    神州·下旬刊 2020年11期2020-12-23

  • 对习近平科技创新思想的哲学思考
    想进行深入的哲学思考。关键词:习近平科技创新思想;溯源;路径;发展;哲学思考中图分类号:G4     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2020.35.0011 哲学思考的必要性——探究习近平科技创新思想的理论渊源当下在学术界中,对习近平科技创新思想的主要研究路径主要有三条:一是从治国理政的角度,针对国内外的时代背景并结合我国深化改革的现状,对习近平科技创新思想的内涵和现实指导意义进行探究。作者刘立在《人

    现代商贸工业 2020年35期2020-12-14

  • 脱贫攻坚经验运用于乡村振兴的哲学思考
    ;经验应用;哲学思考中图分类号:[S-9]              文献识别码:A               文章编号:2096-1073(2020)11-0050-51[Abstract] The successful experience of poverty engines was applied to promote rural revitalization has important theoretical significance and

    现代农业研究 2020年11期2020-11-16

  • 对高中数学学科核心素养的哲学浅思
    角,进而形成哲学思考,有两个原因:一是当前的高中数学教学研究普遍缺乏哲学视角,二是从数学知识及其体系演绎的历史来说,哲学视角有着相当的必要性. 现代数学哲学强调建立“实际数学工作者的活的哲学”,这意味着当前数学哲学研究的核心问题主要指向数学及其数学活动的本质.[关键词] 高中数学;核心素养;哲学思考在学科教学研究中,一线教师往往是基于自己的经验进行教学研究,这种经验导向的教学研究,其最大的好处就是让研究成果能够最大限度上适合实际教学的需要,当然心也有不足之

    数学教学通讯·高中版 2020年9期2020-11-06

  • 新时代坚持以人民为中心的哲学思考
    人民为中心的哲学思考进行了分析。关键词:新时代;以人民为中心;哲学思考引言:坚持以人民为中心就是重视起人民在历史发展进程中的重要意义,而新时代的中国在建设发展中都是为了人民的福祉,为了中国人民能够站起来,在此背景下,不断坚持以人民为中心也是实现小康社会建设目标、实现中国梦的必由之路。一、“人民”内涵的演进和发展“人民”内涵演进与发展是一个长期的过程,最红马克思认为马克思将剥削阶级和没有财产的无产阶级对立开来,认为无产阶级才是人类利益的最终代表,一切受剥削的

    中国应急管理科学 2020年2期2020-11-02

  • 小学数学教学研究中的哲学思考
    ;探究教学;哲学思考引言:数学探究是一种有很强引导性的教育方法,可以很好地培养小学生自主获取知识的能力以及主动思考、乐于思考的良好习惯,应用于数学教学则可以激发学生对数学问题的兴趣,锻炼学生的数学思维。基于应用于实践时产生的矛盾与问题,应站在哲学的角度思考数学问题.一、小学数学教学与学生自主探究的偏差与矛盾作为初级受教育者,小学生的思维方式与成年人完全不同。区别于成年人对事物认知的墨守陈规,小学生们有更强的创造力与可塑性。而在小学数学探究教学中,他们新颖独

    青年生活 2020年8期2020-10-21

  • 新时代建立堤防风险标准的哲学思考
    ;风险标准;哲学思考中图分类号:TV871.2 文献标志码:Adoi:10.3969/j.issn.1000-1379.2020.09.013Abstract:Combining with the current practice of dike project management in China, the contradiction between the diversity assessment needs and the existing sin

    人民黄河 2020年9期2020-10-09

  • 文化自信视域下动漫产业与文化旅游产业构建策略探索的哲学思考
    旅游产业 ;哲学思考【中图分类号】G12            【文献标识码】A          【文章编号】2096-8264(2020)18-0043-02一、动漫产业与文化旅游产业发展现状的哲学审视从人的全面发展角度看,马克思指出“我们的目的是要建立社会主义制度,这种制度将给所有的人提供健康而有益的工作,给所有的人提供充裕的物质生活和闲暇时间,给所有的人提供真正的充分的自由。” ①十九大报告指出:“中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转

    今古文创 2020年18期2020-09-10

  • 小学数学探究教学中的哲学思考
    探究教学  哲学思考中图分类号:G4     文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2020.12.019 数学是对数量关系进行探究的一门抽象学科,具有很强的逻辑性,而哲学是对世界认知体系和规律的总结,不仅具有逻辑性,还具有思辨性。数学和哲学二者之间有着十分微妙的联系,在一定程度上可以说数学是哲学的现实表现和数量体现。 随着课程改革的发展,学校教育开始意识到学生自主探究学习在数学教学中的重要意义,而如何更好地开展自

    南北桥 2020年12期2020-09-10

  • 核心素养下对语文课堂教学的思考
    自主学习 哲学思考语文学科的核心素养是学生在学习语文的过程中逐渐形成的习惯与能力。体现语文的课程价值,实施核心素养下的语文教学,要求教师转变教学观念和方法,在学习的过程中运用知识和方法来解决语文实践的问题,并逐渐使学生具备语文学科的核心素养。自从新课程实施以来,本人感触颇深,可以说每天都在实践,每天都在错误,每天都在觉醒。作为一名普通的语文教师,经过课程改革后的教学与反思,谈一点个人浅薄的看法。一.核心素养下语文教学以学生的综合能力为重点。以前,语文教学

    文学教育下半月 2020年6期2020-07-04

  • 关于初中数学核心素养的哲学浅思
    并形成一定的哲学思考认识. 以数学抽象为例,基于哲学视角来看数学抽象,笔者以为这当中存在着新的发现:其一,要进行数学抽象,首先意味着学生在看到形象的生活事物时,具有较强的数学意识. 其二,要进行数学抽象,还意味着学生能够用数学工具去加工形象的生活事物. 接触一些基本的哲学知识,了解一些有趣的哲学故事,也能丰富自己对数学学科教学的思考.[关键词] 初中数学;核心素养;哲学思考关于数学与哲学的密切关系,恐怕没有一个数学教师会否认,但是在实际教学中,绝大多数一线

    数学教学通讯·初中版 2020年5期2020-06-22

  • 新时代改革开放再出发中坚持文化自信的哲学思考
    信历史发展的哲学思考中寻找坚定文化自信、推动文化繁荣的秘诀,进而在直面当前坚定文化自信所面临的老问题和新挑战的基础上,寻求新时代再改革开放再出发中以改革开放的眼光和方法坚定文化自信的有效路径。[关键词]新时代;改革开放;文化自信;哲学思考[中图分类号]G02       [文献标识码]A      [文章编号]1672—4496(2020)01—098—06习近平总书记在党的十九大报告指出,要坚定文化自信,推动社会主义文化繁荣。没有高度的文化自信,没有文化

    辽宁省社会主义学院学报 2020年1期2020-05-11

  • 构建和谐医患关系的哲学思考
    关系;矛盾;哲学思考一、把握矛盾的普遍性和特殊性,探索医患双方的和谐发展马克思主义哲学中矛盾的普遍性和特殊性的关系,告诉我们在认识事物和解决问题时,一方面要把握矛盾的普遍性,以恢复健康作为医患双方共同的行动原则,相互理解,营造出和谐的医患氛围;另一方面要把握矛盾的特殊性,做到具体问题具体分析,医患双方要根据患者个体存在的差异性及时交流沟通;此外矛盾的普遍性和特殊性是相互联系的,我们要以恢复健康的共性为目标,从每个患者的个体差异出发,构建起和谐发展的医患体系

    读书文摘(下半月) 2020年10期2020-04-09

  • 关于人工智能发展的几点哲学思考
    工智能   哲学思考   发展价值   科技产物自古以来,任何新技术的诞生都绝非百利而无一害,同样,在人工智能技术诞生后,我们承认人工智能技术发展所展现出的巨大潜力,但也必须正视人工智能技术飞速发展所衍生出的政治伦理问题,在此背景下,如何始终保持人工智能发展于人类可控状态下,成为了当代人们所深思的重要问题。同时,基于近年来人们对于人工智能技术定位的转变,人工智能技术所蕴含的哲学意义也在悄然发生改变,而对此,依托于人工智能发展历程分析人工智能发展背后所具备的

    祖国 2020年2期2020-03-23

  • 幼儿园活动区游戏组织指导策略探究
    略。关键词:哲学思考;幼儿园活动;游戏;策略哲学,是理论化、系统化的世界观,是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结,是世界观和方法论的统一,它是人文精神和理性精神的结合。苏格拉底的“观念天赋论”和“心灵回忆说”虽然遭到洛克等哲学家的批判,但我们不可否认“心灵回忆说”提倡的启发式教学就是告诉我们儿童拥有学习的天性,教育是引导唤醒和启发。而这点和当今非常流行的一种观察解读幼儿行为方式——新西兰学习故事提出的“每一个儿童一出生就是有能力、有自信的学习者和沟通

    家长 2020年1期2020-03-18

  • 浅谈中国的山水画
    ;道德价值;哲学思考纵观中国画的历史,展现在我们面前的是以“笔墨写意”为正宗的中国画发展体系,山水、花鸟、人物,尤以山水发展的实践理论体系较为完善,这与中国文化中人文自然的哲学理念相关。按中国画主体思想的宗旨划分,古人追寻的最高境界是禅道和儒雅,诗意和空灵,这些均代表中华文明思想的文化精神。随着时代发展,正在不断进行着一种变革,一种不以人的意志为转移的变革。山水画发于晋,已有两千年的历史,宋代是一个高潮,元代以后文人雅士进入,水墨意像逐渐兴盛。递嬗演变,以

    当代旅游 2019年6期2019-12-09

  • 哲学思考:小学高年级古诗词教学的一种新视角
    需要教师站在哲学思考的新视角上,对古诗词的教材作“浅与深、薄与厚、隐与显、静与动”辩证思考,对学生进行适当的哲学启蒙,让他们感受思辨的魅力,让古诗词课堂教学更加丰富多彩。关键词:哲学思考;古诗词教学;新视角《语文课程标准》指出:“语文课程应激发和培养学生热爱祖国语文的思想感情,引导学生丰富语言的积累,培养语感,发展思维。”然而,在小学古诗词的教学中,我们更多关注的是语言的积累,语意的理解,忽略了“发展思维”。我们很少在古诗词的课堂上感受到一种思维挑战的兴奋

    考试周刊 2019年77期2019-12-04

  • 当代中国国有企业文化建设问题的哲学思考
    文化建设 哲学思考国有企业文化建设肩负着促进国民经济全面发展和社会进步的重要责任,是中国社会主义现代文化建设的重要组成部分,引领着企业文化向着健康、快速地良好方向發展。特别是在全球经济多元化的大环境中,企业文化对市场竞争起着关键性的作用。因此,加强对国有企业的文化建设,有利于积极推动中国整体经济的快速发展,有助于发展中国特色社会主义先进文化的经济繁荣,提升中国迈向全球化的整体竞争力。一、国有企业文化建设的意义国有企业自身的文化建设,是进一步深化国有企业改

    丝路视野 2019年18期2019-11-30

  • 科技价值理性缺失的哲学思考
    ;工具理性;哲学思考科技是“科学”与“技术”的合称。科学是关于自然、社会和思维的知识体系,是反映客观事实和规律的知识体系,是人类对客观世界的认识,它主要是认识论目的,用于探索和发现自然、社会、人类自身等未知领域的现象、本质及其规律。18世纪末,法国科学家狄德罗认为“技术是指为某一目的共同协作组成的各种工具和规则体系”,技术是人类对客观世界的改造,是应用科学具体化、物质化的表现,通过在生产活动中对科学的应用,以一种现实性的力量体现出来,是人类在利用和改造自然

    鸭绿江·下半月 2019年8期2019-11-05

  • 人工智能发展的若干问题思考研究
    律道德   哲学思考鉴于当前人工智能这一新潮的关于计算机科学的应用正大规模的向我们走来。本文将以哲学的方向研究为出发角度,根据目前相关哲学对人工智能发展状况以及预测的研究成果,结合各位学者的共同之处与异样之点,指出人工智能是否应全方位应用创新,并进行关于其利弊的哲学问题思考。一、当前人工智能发展的研究现状在对相关人工智能与异化这一课题的各个相关文献的研究中发现,本课题的研究主体分布在各个行业,比如哲学、计算机科学、新闻传播、公共管理等。从其研究内容上来看,

    祖国 2019年18期2019-11-05

  • 哲学中关于爱的必然性、产生及形式的思考
    考一直是人类哲学思考的重要方向。想要弄清楚哲学中关于爱的一系列问题,首先就要探究爱在哲学研究中必然性的地位和爱在社会生活中的重要性,爱是如何产生的,爱以怎样的形式影响社会与哲学研究。本文就以上问题,对爱的必然、產生及形式展开思考。关键词:哲学思考;爱的必然性;爱的产生;爱的形式引言爱是人类重要的情感,更是人与生具有的重要能力。爱影响着我们生活的方方面面,从对事物第一步的认知开始,到理性分析判断,都离不开爱的作用。同时,爱的作用通过不同的形式影响着人类的社会

    青年生活 2019年14期2019-10-21

  • 新时代我国社会主要矛盾发生变化的哲学思考
     变化  哲学思考2017年10月24日,备受注目的中国共产党第十九次全国代表大会在北京闭幕,此次大会的召开时间正值我国未来五年乃至更长时间发展的重大历史节点,其形成的重要论述也将全力主导国家的大政方针、深刻影响人们的日常生活,同时,这些论述也是理解决胜全面建成小康社会进而全面建设社会主义现代化强国的战略部署的关键,其意义不可谓不重大。在诸多影响中,最引人关注的论述是中国特色社会主义进入新时代的全新判断以及我国社会主要矛盾发生转化的现状定位。那么,新时代

    青年生活 2019年13期2019-10-21

  • 五类哲学绘本阅读的实践探索
    激发儿童进行哲学思考的兴趣,培养初步思辨能力,使其获得哲学滋养。【关键词】哲学绘本;哲学思考;思辨思维;哲学滋养【中图分类号】G623.9  【文献标志码】A  【文章编号】1005-6009(2019)57-0039-04【作者简介】江艳,江苏省滨海县第二实验小学(江苏滨海,224500)教师,一级教师,盐城市教坛新秀。哲学一词源自拉丁语,意为“爱智慧”,这种爱主要体现为对思考无止境的追求。生命无法逃避哲学思考,正因为如此,独立的思考才显得尤为珍贵。在当

    江苏教育 2019年15期2019-09-25

  • 新时期对农业粮食工作的哲学思考
    ;粮食生产;哲学思考文章编号: 1005-2690(2019)06-0021-01       中图分类号: F326.11       文献标志码: A1   新时期农业粮食生产的必由之路1.1   实现供给侧改革需要新时期农业粮食生产工作应当按照供给侧改革的理念进行,注重优化粮食供给机制,不断消除农业生产过剩带来的问题,在供给侧改革大背景下进行针对性的农业生产分析,激发农业生产的内在动力,营造良好的农业粮食生产工作的内外部环境,在量变与质变辩证统一的理

    种子科技 2019年6期2019-09-10

  • 数字媒体技术发展下对人的思考
    ;数字媒体;哲学思考现在人们可以利用数字媒体技术满足自己各种各样的乐趣,提高自己的生活水平,随着数字媒体技术的广泛应用,人们的购物、娱乐等生活方式也在不断改变,电脑和互联网是数字媒体技术发展的标志,以下将分析当代数字媒体发展的现状,深刻的考虑数字媒体对人类发展的好处和坏处。1. 数字媒体技术数字媒体的展现包括很多形式,像文字、音频、图像等等,通过这些方式传播了信息,将其传播内容数字化,这样更方便进行采集。字面意思来看,数字媒体就是用数字做为传播媒介的媒体,

    卫星电视与宽带多媒体 2019年16期2019-09-10

  • 解析王钻清“大时空诗”的审美经验和诗学实践
    实验性意象 哲学思考“一个人的整个世界 我要 / 整个世界的一个人 我更要”(王钻清的诗《洪湖公园断想》)。从诗人王钻清的许多“大时空诗”中也可以感受到这种生命精神的张扬、真实人性的呼唤和对个体存在或个性化的追寻。这位歌者就是这样追求生命质量和生存价值。北京大学中文系教授、博士生导师程郁缀先生撰文指出:“诗人以十分丰富的想象,将地表人、外星人、地球、月球、火星、太阳、星系等作为描写对象,并融入时空幻性和哲学思考。诗人这些大胆尝试创作的‘大时空诗’,尤其具有

    文学教育·中旬版 2019年12期2019-09-10

  • 加强语文教学培养学生独立思考能力探赜
    ,其二是展开哲学思考。文章探讨语文课堂教学中培养学生独立思考能力的策略,指出教师要带领学生进行逻辑推演,通过思考使自己成为一个有独立见解和判断能力的个体。关键词:高中语文;独立思考能力;历史背景;哲学思考中图分类号:G421;G633.3文献标志码:A文章编号:1008-3561(2019)21-0043-01语文教育,不仅要让学生掌握一定的文字能力,形成一定的文学感受,更要融合历史和哲学的思考,如果只强调字句的精通和表达的流畅,那就是将教育的目的本末倒置

    成才之路 2019年21期2019-08-21

  • 资本与技术的“耦合”
    国工业革命;哲学思考在研究英国工业革命时,有一个问题必须要得到回答:英国工业革命展现的主要历程就是技术与资本的结合,那么视作“价值中性”的技术和“体现资本主义生产关系”的资本,它们是如何结合在一起的呢?其实在英国工业革命爆发之前,资本已在增殖和技术业已存在,当我们回答这一问题时,更凸显了这样一个问题:这种结合只是一种或然的“巧合”还是一种必然的“耦合”呢?英国工业革命的“技术本质”就是使英国工业革命成为“工业革命”的内在的方面,是“工业革命”区别于其它革命

    智富时代 2019年6期2019-07-24

  • 对十八大以来我党反腐倡廉的哲学思考
    ;反腐倡廉;哲学思考一、做人要有自己的原则和底线,否则就会变质量变是质变的前提和必要准备,质变是量变的必然结果。事物的发展就是由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环往复,不断前进。所以我们要防止微腐败。微,不代表可以忽略不记。微腐败,这是一种危险信号。腐败,往往只在一念之间,一开始可能只收了一张优惠券,接着吃了一餐饭,再接着就是大问题。拿人手短吃人嘴软,就容易一步步坠入腐败深渊。一旦撕开了腐败的口子,想要停止,就不容易了。某些人抱着侥幸的心理

    山东青年 2019年3期2019-07-21

  • 高中思想政治议题式教学的哲学思考
    题式教学法;哲学思考2018年1月发布的《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)对普通高中思想政治课程的性质做出了新的规定。高中思想政治课程性质的变化要求教师要更新教育理念,转变教学方式,积极探索和实践思想政治学科核心素养培养的有效路径,以培养学生思想政治学科核心素养,增强学生对社会的理解和参与能力。议题式教学法正是为了适应高中思想政治课程性质变化要求所提出的一种新的教学方法。议题式教学法在高中思想政治学科教学实践中的应用对培育学

    教学月刊中学版·政治教学 2019年2期2019-06-11

  • 以人为本内涵及其当代价值的哲学思考
    对以人为本的哲学思考,体会其当代价值以及时代意义。关键词:以人为本;当代价值;哲学思考引言以人为本的实质是以最广大人民的根本利益为本,以人为本体现出了党和国家对人的重视,对人的主体地位的肯定,以人为本是马克思主义中国化的结果,是历史文化积淀的产物;理解其基本内涵,能帮助我们把握其哲学意义,做到与时俱进,为时代服务,以人为本理念的形成来自实践,又要落实到实践中去,是实现中华民族伟大复兴的要求。一、 以人为本思想的基本内涵(一) 社会主义发展的核心是人的发展人

    山东青年 2019年2期2019-05-16

  • 民营经济发展的哲学思考
    经济;发展;哲学思考党的十九大将“两个毫不动摇”写入了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略,作为国家的一项大政方针确立下来。发展民营经济已经成为我国社会进步的重要一环,我们要为民营经济创造良好的发展环境,同时制定应对风险的战略对策,确保民营经济健康发展。从马克思主义哲学的视角来探究发展民营经济的思想内涵和当前我国提出的战略对策,便于更加深刻领悟我国的经济制度,也有利于正确处理民营经济发展道路上的困难。一、发展民营经济的哲学维度发展民营经济是马克思主义

    新课程·中旬 2019年2期2019-04-19

  • 悲喜皆为爱:浅谈严歌苓与《陆犯焉识》
    细节品读 哲学思考 爱情意义一.严歌苓的灿烂人生初读严歌苓,是《小姨多鹤》,第二本是《金陵十三钗》,第三本是《芳华》,第四本是《天浴》,第五本是《扶苏》,最后爱上严歌苓是《陆犯焉识》。严歌苓,美籍华人作家、好莱坞专业编剧。张艾嘉执导影片《少女小渔》原作者,张艺谋新执导影片《金陵十三钗》原作者,《天浴》《梅兰芳》原作者及编剧,曾获华裔美国图书馆协会“小说金奖”、亚太国际电影节最佳编剧奖,台湾电影金马奖最佳编剧奖。《陆犯焉识》荣获中国小说协会评选的2011年

    文学教育 2019年3期2019-04-01

  • 我国非洲猪瘟防控策略的哲学思考
    ;防控策略;哲学思考非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒感染引起猪的一种急性、高度接触性传染病,于1921年在东非肯尼亚首次确诊,临床症状与猪瘟类似,故名非洲猪瘟。近年来,随着国际贸易、跨国人员往来等的日益频繁,非洲猪瘟进入高发期,目前世界上已有64个国家发生该病,年均增加约1000起疫情。2018年以来,全球有25个国家报告发生6500多起非洲猪瘟疫情,其中新增疫情国家4个。2018年8月我国辽宁省沈阳市首次报告非洲猪瘟疫情,10个多月时间先后在31个省份和香港地区

    农业部管理干部学院学报 2019年3期2019-03-08

  • 中学物理教学中的哲学视角研究
    ;哲学视角;哲学思考中学物理教学中融入哲学视角教学有利于在教学中落实立德树人的价值目标,哲学作为人们行动力与思想方面的价值追求,其物理属性包含着意识形态的信仰问题及探索发展的方向问题。哲学的要求则更主要集中在如何把握、提取出物理学理论、概念的“哲学”意义上,哲学所追求的是智慧之学,却不能直接的给予智慧和真理,而物理学则是探究世间万物本质的一门自然学科,它与哲学所呈现的是辩证的关系,物理,是时空中的物质混沌态里的认知定式的连续性,哲学,是思维在物质混沌态里的

    考试周刊 2019年21期2019-03-07

  • 浅议发挥党委领导班子整体功能的哲学思考
    班子;功能;哲学思考1 坚持注重优势互补,正确处理好个体与整体之间的辩证关系党委班子成员一般都是具有各自的优势,如能互相学习,取长补短,就能变个体优势为整体优势,使班子整体功能大于成员个体功能之总和。在日常工作中,我们应该从以下三个方面做起:1.1 按照党建工作要求选好配齐党委班子成员选好配齐党委班子要把握好以下三个“关口”:一是要把好选配关。要明确政治导向,对不团结的班子,闹不团结的人,要做到先换思想再换人,不换思想就换人,以实实在在的组织手段让党员干部

    卷宗 2019年34期2019-02-18

  • 技术发展的哲学思考及当代意义
    对技术发展的哲学思考,即对技术发展是偶然还是必然、是无意识还是有意识、是个人创造还是集体创造的思考,可以加深对技术发展的了解。技术发展在于人才,在于创新,还在于正确处理人与技术的关系。只有这样,才有希望推进技术蓬勃发展,推动社会持续进步。关键词:技术;技术发展;哲学思考;当代意义中图分类号:F124.3        文献标志码:A      文章编号:1673-291X(2019)36-0185-02一、技术的概念界定人们会谈论今天的技术发展突飞猛进,比

    经济研究导刊 2019年36期2019-02-02

  • 休闲哲学刍议
    键词:休闲;哲学思考;适度劳动;积极休闲中图分类号:B028      文献标识码:A文章编号:1003-0751(2019)11-0102-06人类的存在状态与活动方式大体包括两类:一类是强制性的对象化活动即谋生的劳动,另一类是自由的对象化活动即乐生的休闲。休闲是人在内心之爱主导下自主选择的目的在自身的活动。哲学作为人学,既要重视劳动之道,同时也要重视休闲之道。休闲哲学既要关注如何获得和增加闲暇时间,又要关注如何利用和填充闲暇时间。随着生产力的发展和科学

    中州学刊 2019年11期2019-01-07

  • 数学研究中的哲学思考对高等数学的教学影响
    数学研究中的哲学思考与高校数学教学融合,用哲学的规律和方法来提高高等数学教学的教学效果,加深学生对数学的认知,培养学生的创造力。关键词:哲学思考;高等数学;教学影响数学充满着哲学,数学思考和哲学思考是密不可分的。古今中外,关于数学研究的哲学方法其实有很多,比如英国数学家布尔发布的逻辑数学分析,其就为数理逻辑奠定了基础,其中包含很多的集合论、代数、数论等等,也对现代的计算机科学的发展起到了推动的作用。在教数学时,除了教学生基本的概念、理论、方法,最重要的还是

    科技风 2019年35期2019-01-03

  • “哲匠”式育人理念所引发的中国当代设计艺术教育反思
    动手能力 哲学思考 深度艺术素养1.中国当代设计艺术教育存在的问题中国当代设计艺术教育从20世纪80年代末开始,经过40余年的发展,到今天中国绝大多数普通全日制高校都设置了设计艺术学科,设计艺术教育的发展呈现出蓬勃兴旺的态势。但是在欣欣向荣的发展过程中涌现出一些现实问题,比如教学理念模糊、教学方法陈旧、学生自主学习能力低下、教师与学生互动较少、技能教学与职场脱离等。其中最突出的问题是:在短短的四年本科育人时间里,高校设计艺术教育的重心究竟应该致力于满足学

    文教资料 2018年22期2018-12-04

  • 网络伦理失范现象及哲学思考
    失范现象进行哲学思考能够把握好网络社会和现实社会、网络伦理和社会伦理的关系,正确认识网络伦理,从现实社会伦理中获得启示才能更好地应对网络伦理失范现象。关键词:网络伦理;网络社会;哲学思考中图分类号:B0 文献标志码:A 文章编号:1002-2589(2018)08-0092-02网络伦理失范现象严重影响着网络环境净化和网络传播的发展,要采取有效措施积极应对。网络伦理与现实社会伦理之间存在差别,但二者绝不是冲突对立的,网络伦理失范是网络社会与现实社会的差异带

    学理论·下 2018年8期2018-10-24