传统体育

  • 传统体育线上线下混合教学改革探析
    混合式教学;传统体育得益于我国教育事业的信息化发展,混合式教学模式在各教育阶段均得到了广泛应用,相较于传统教学模式而言,混合式教学能够以“线上+ 线下”的形式来拓展学生学习空间,并通过教学资源的整合拓宽学生视野,在促进体育教学、营造良好氛围的同时,依托教学方法与手段的多样化应用来助力学生素养的提升。网络平台在体育教学中的有效应用,可进一步调动学生参与的积极性与主动性。因此,探讨基于网络平台的线上线下混合教学模式在体育教学中的应用,对促进体育教学改革和创新有

    拳击与格斗·上半月 2023年6期2023-09-12

  • 青海尖扎县“五彩神箭”竞技赛事的文化内涵及其现代价值
    法探讨了藏族传统体育竞赛事“五彩神箭”的文化内涵及其现代社会价值,以推动藏族统体育文化在现代社会的传承与发展。研究表明,“五彩神箭”不仅是集民族体育运动、饮食与舞蹈艺术结合在一起的产物,而且还具有促进文化传播等文化特征。民族传统竞技赛事不仅有助于我们了解民族的文化、传承民族文化更有助于提高少数民族地区全民健身的意识和提高当地经济和社会的发展。【关键词】藏族;传统体育;五彩神箭;现代价值;文化内涵【中图分类号】G852.9 【文献标识码】A 【文章编号】10

    中国民族博览 2023年8期2023-07-12

  • 赫哲族摔跤运动的类型、特点及传承路径研究
    族最为重要的传统体育项目,具有民族性、灵活性、本土性和简明性等特点,目前传承途径单一,缺乏有效传承机制.建议将摔跤列入地方非物质文化遗产保护名录,进行重点保护和传承;培养赫哲族摔跤的代表性传承人,推动摔跤运动的活态传承;完善地方校本课程体系,建立科学有效的赫哲文化传承模式;结合当地赫哲文化旅游业,推动摔跤运动的创造性发展.关键词:赫哲族摔跤;传统体育;非物质文化遗产;传承路径[   中图分类号    ]G812.47 [    文献标志码   ]  ARe

    牡丹江师范学院学报(自然科学版) 2023年2期2023-06-13

  • 新时代少数民族传统体育传承困境与发展路径研究
    要:少数民族传统体育是少数民族文化的重要载体,其中包含各民族独特的民族精神、价值认同和生活习惯、审美情趣等内容。云南省少数民族体育在传承的过程中还存在许多问题,面临无人继承的局面。为了解决这一问题,政府要重视对传统少数民族体育的保护,积极挖掘和整理优秀的传统体育项目,促进优秀的文化得到有效的传承。关键词:少数民族;传统体育;传承;发展我国有56个民族,每个民族都有其独特的民族文化。少数民族传统体育项目多而广,有着丰富的民族传统体育文化资源。少数民族传统体育

    国际公关 2023年4期2023-05-23

  • 浅谈 “竹竿舞”进入小学体育课堂的必要性
    我国少数民族传统体育历史悠久,具有鲜明的特点和丰富的形式,将历史悠久的民间传统体育项目引进体育课堂,不但能让学生了解传统民间体育项目,并且能将传统民间体育项目传承下去,发扬光大。本文以“竹竿舞”为例,从“竹竿舞”的历史,特点,价值,以及进入体育课堂的必要性进行阐述。关键词:传统体育;小学体育课堂;竹竿舞引言:新课改对传统体育教学内容进行了重要补充,从上课的形式方法,从教学的手段。而民族传统体育项目属于体育的一部分,现代体育将一些适合于各自学校特色的传统体育

    教育周报·教育论坛 2022年1期2022-06-29

  • 少数民族传统体育与小学体育融合发展研究
    注,少数民族传统体育是对小学体育教学的扩充与革新,其来源于人们的日常生活,有着独特的民族气息与特征。小学学生作为社会未来发展的中坚力量,身体素质的培养在教学中占据着重要的地位。小学要加强对体育教学的重视,将少数民族传统体育融入体育教学实践之中,加强对体育教学模式的变革与创新,增强全校师生的身体素养。本文就小学体育教学的现状进行分析,从而探究出少数民族传统体育与小学体育融合发展的策略并展开论述。关键词:少数民族;传统体育;小学体育;问题;策略体育教学质量的提

    科教创新与实践 2022年14期2022-06-26

  • 传统体育与小学体育融合教学研究
    断展现出来,传统体育在小学体育教学中的应用为课堂教学带来了新的光彩,新的血液的融入,让学生重新认识了体育学科的内容和形式,激发小学生参与体育课堂活动的兴趣。本文从传统体育活动与小学体育教学融合的意义入手分析,简要的提出了两者融合的方法,力求能够改善目前体育课堂的弊端,建构新型的小学体育课堂教学模式。关键词:小学体育;传统体育;融合教学传统体育是中华传统文化的重要组成部分,体育游戏对于小学生来讲,原本就是充满吸引力的;但是,随着信息技术以及互联网科技的发达,

    学生之友 2022年5期2022-06-23

  • 新时期民族传统体育的发展路径研究
    国的优秀民族传统体育文化也处于碰撞中,无论是在文化形式还是在物质形态上都受到了一定的影响。为此,文章采用文献资料法等,对新时期民族传统体育的发展路径进行了研究,旨在促进我国民族传统体育的发展与传承。关键词  民族文化  传统体育  体育文化当前我国的经济、文化以及体育事业的发展,逐渐地开始向国际接轨,并追随着全球一体化的发展步伐。多年以来,我国在体育发展也多是以西方体育文化为基础的,在多元化文化观发展进程的影响下,我国体育在实践中很多地方都参照了西方体育的

    体育时空 2022年6期2022-04-23

  • 少数民族传统体育在学校中的发展策略
    少数民族;传统体育;学校;发展策略中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2022)-6-引言中国是一个多民族国家,少数民族中的传统文化也是我国传统文化中比较重要的组成。少数民族中的体育文化是以少数民族的体育项目为基础的。少数民族传统体育项目种类是非常多的,数以千计的少数民族传统体育项目让少数民族的日常生活内容更加的丰富。在这样的背景下,开展少数民族的传统体育教学是非常有意义的。在少数民族传统体育中,包含着非常丰富的文化内涵,在学校中开展少数

    小作家报·教研博览 2022年6期2022-02-22

  • 中华优秀传统体育文化教育传承的目标、内容与方略
    系,推动民族传统体育进校園,通过文献研究法、逻辑分析法、调查法、专家访谈法等,探讨中华优秀传统体育文化教育传承的目标、内容与方略。研究表明:1)中华优秀传统体育文化教育传承的目标集中体现在提升青少年体育运动能力和体育文化知识,促进身心健康,培育民族精神,提升文化自信等方面。2)中华优秀传统体育文化可分为武艺、游艺、养生三大类教育传承内容,依据不同学段学生身心发展特点、不同类别运动项目技能形成规律以及体育课程“一体化”要求,可设计出1~9年级四个学段的课程内

    首都体育学院学报 2022年1期2022-02-21

  • 广西少数民族传统体育文化传承现状分析
    广西少数民族传统体育文化为主要研究对象,对传统体育文化在传承过程中存在的问题采用文献资料法、统计法、比较法进行客观分析、逻辑推理和演绎,以探讨目前广西少数民族传统体育文化发展中存在的问题和困境,并通过整理各种观点和态度,对当前体育文化的模式提出优化性建议,以期为广西少数民族传统体育文化的开发创造和谐的氛围,真正实现少数民族传统体育文化资源的传承和可持续发展。关键词  广西  少数民族  传统体育  文化传承广西是岭南文化传承的主要地区之一,是以壮族为主体的

    体育时空 2021年18期2021-12-14

  • 基于GIS的河北传统体育非物质文化遗产空间分布特征研究
    有数量众多的传统体育非物质文化遗产。运用GIS空间分析法对河北入选国家级名录和省级名录的传统体育非物质文化遗产项目空间分布及影响因素进行分析。研究表明,河北传统体育非物质文化遗产主要分布在冀中地区,项目类型以武术武艺类项目为主;空间分布呈凝聚型,形成了1个高密度核心圈、2个次密度核心圈和3个低密度核心圈;流域特征方面,海河流域孕育的传统体育非物质文化遗产数量最多。这一空间分布特征的形成,主要与自然地理环境因素、历史文化因素和区位经济因素息息相关。关键词:传

    科技资讯 2021年22期2021-11-27

  • 高校开展少数民族传统体育教学研究
    :少数民族的传统体育项目是推行少数民族文化精神重要手段。但在全球化的冲击下,一些少数民族的传统的体育项目越来越鲜为人知。因此,在高校的体育教学中,科学地开展少数民族传统体育项目,不仅能改善高校相关的体育教学体系,建立高校的教学特点,且还能使高校学生了解与认识到中华少数民族的传统文化的独特魅力。关键词:高校的少数民族;体育教学;传统体育前言:中华少数民族的历史是同中华上下五千年共同积淀的,但因国家的现代化发展,少数民族的传统文化及其衍生的体育运动项目,不再被

    科学与生活 2021年20期2021-11-18

  • 浅谈传统体育教学及其价值所在
    持续发展。而传统体育在当前的体育教学中发挥着重要作用,小学生要掌握扎实的体育知识和体育技能以及学习更好的传统文化。小学体育教师应在日常教学中汲取传统体育的精华,顺应时代的发展,充分发挥传统体育的教育价值,提高小学生的体育综合素养。【关键词】传统体育;体育教学;价值;强身健体;教学效果中图分类号:G623.8      文献标识码:A      文章编号:0493-2099(2021)26-0006-02A Brief Talk on Traditional

    天津教育·中 2021年9期2021-09-28

  • 传统体育类非物质文化遗产的高校传承研究
    陈婧摘要:传统体育非物质文化遗产的高校传承研究,可更深层次、更全面的认知挖掘、继承推广体育非物质类文化遗产的文化及社会价值,提升其对社会发展的助力效用。本文将以井冈山全狮堂灯为例,分析其传承特点及现状,探讨其发展对策,以期能为传统体育类非物质文化遗产的高校传承研究提供有力参考。关键词:传统体育;非物质文化遗产;高校;传承;研究引言体育类非物质文化遗产的价值,需作用于人类文明及社会文明发展才能充分体现或证明。体育类非物质文化遗产是动态变化的,其在传承发展中

    学习与科普 2021年23期2021-09-20

  • 河北省少数民族传统体育社会化模式研究
    相径庭。民族传统体育与西方体育项目特点不同,当前,大众体育进行的很多项目都是竞争性强、直接的西化项目,而我国具有中华民族文化特色的少数民族传统体育并没有进行社会化模式的运作和发展。该文从少数民族传统体育的特点进行剖析,结合地方特色,对少数民族传统体育社会化模式进行了研究。关键词:少数民族   传统体育   社会化   模式中图分类号:G812.47                     文献标识码:A文章编号:1672-3791(2021)06(a)-0

    科技资讯 2021年16期2021-09-13

  • 优秀传统体育项目武术进校园的推行
    ,对中国优秀传统体育的传承有巨大作用。推行武术文化进校园是弘扬中国传统文化的重要内容。本文运用文献资料法、访谈法等研究方法,对学校武术的现状以及武术进校园进行了分析。研究发现:学校武术的现状是教育领导部门的重视度不够;师资力量的短缺;学生喜欢武术,不喜欢武术课。为了推广校园武术所采取的办法是加强对武术文化的宣传;提高对武术课的重视度;加强对武术教师的培养;调动学生的学习能动性。【关键词】传统体育;武术;校园1引言在弘扬传统体育文化的背景下,武术进校园具有可

    红豆教育 2021年3期2021-09-10

  • 全民健身背景下高职院校传统体育发展策略研究
    出发,加强对传统体育教学的改革与创新。本文首先阐述了全民健身计划的特点,然后指出了民族传统体育在全民健身背景下的优势,之后分析了全民健身背景下高职院校传统体育发展现状,最后提出了全民健身背景下高职院校传统体育发展的策略,旨在为高职院校在全民健身背景下传统体育教学的可持续发展提供一些参考。关键词  全民健身  高职院校  传统体育  发展策略全民健身计划的提出对群众性体育活动的开展具有重要的推进作用。民族传统体育项目主要包括养生、武术、太极拳和气功等,主要以

    体育时空 2021年4期2021-09-10

  • 广西罗城仫佬族传统体育文化价值分析
    摘要:仫佬族传统体育文化是伴随着仫佬族民众社会生产与实践发展过程中形成的体育文化,这种具有地域性的文化是与民族的语言风格、生活习惯、民俗风情等联系在一起的,是当地人们参与民间活动、展示地域风貌的重要文化形式。本文主要针对广西仫佬族传统体育文化的价值意蕴进行解读,并结合相关的调查问卷数据分析大众对仫佬族体育文化的社会认知程度,从而基于大众社会认知层面来探究广西罗城仫佬族传统体育文化价值实现与创新的发展路径,更好地挖掘民间体育文化特色,传承民间体育精神。关键词

    拳击与格斗·下半月 2021年12期2021-09-06

  • 少数民族传统体育运动会的可持续发展研究
    式,少数民族传统体育运动会就是一种展示民族传统体育文化、推动民族传统体育不断发展的重要手段和形式。在日趋复杂的时代大潮中,少数民族传统体育运动会如何顺应时代潮流,持续健康的发展,成为体育工作者亟待解决的热点问题。关键词:少数民族  传统体育  运动会  可持续发展中图分类号:G80-05                     文献标识码:A文章编号:1672-3791(2021)05(a)-0233-03Abstract: The vast land o

    科技资讯 2021年13期2021-09-05

  • 例谈拓展活动在初中体育教学中的应用
    ;初中体育;传统体育;应用从初中体育教学实践来看,在常规体育课程中适当增加素质拓展训练,能提升学生的综合素养与能力,促进学生综合运用自己的体育知识和技能,这也是适应未来社会对人才需求的一种重要教学方式。近年来,教师将拓展活动与初中的体育课程相结合,极大地满足了同学们发展体育的需求,有利于同学们健康成长、全面发展。由此可见,拓展活动在体育教学过程中发挥着不可替代的作用。文章根据福州滨海新城长乐区的初中学校生源进行分析,绝大多数学校生源都是流动人口子女与本地籍

    考试周刊 2021年56期2021-08-23

  • 关于体育传统武术课在初中体育教学中对于民族精神的培养
    时代下,民族传统体育武术项目所蕴含的文化价值、育人作用以及传承意义等都得到了相应重视,但在发展、推广以及初中体育课程教育等工作中还存在一定不足,比如宣传不到位、文化价值没有得到深刻挖掘等。因此,在当前的文化建设工作中需要对其引起重视,通过多种不同手段与途径,使传统体育武术项目能够得到较好发展,同时通过该种形式培养学生较好的民族精神。关键词:传统体育;武术项目;民族精神一、引言在经济与文化相互交融的今天,如何通过文化价值挖掘、创新发展与传承,成为当前文化建设

    锦绣·中旬刊 2021年10期2021-08-23

  • 河北省少数民族传统体育发展与传承研究
    要:少数民族传统体育项目是我国少数民族经过数千年的生产、生活方式提炼出来的体育活动,是少数民族人民的智慧和结晶,是我们中华民族的优秀传统文化。少数民族传统体育项目集趣味性、观赏性、健身性、娱乐性、民族性于一体,推动少数民族传统体育项目发展,不仅有助于我国全民健身与全民健康国家战略的开展,还能促进广大人民群众的主观获得感、幸福感、民族自豪感。该研究从河北省少数民族传统体育开展现状出发,结合当前发展情况进行SWOT分析,研究当前河北省少数民族传统体育在外来文化

    科技资讯 2021年12期2021-08-09

  • “场域”视野下广西少数民族体育融入广西高校体育的路径研究
    源和发扬民族传统体育精神的有效途径,也是推动高校体育教学改革的重要方式。娱乐与健身、地域与传承、文化与教育、普及与终身是广西少数民族体育的主要特征。针对目前广西少数民族体育融入高校体育存在的问题,透过“场域”理论的视角,文章分别从情景场域、制度场域、行为场域和思想场域等方面提出可行性建议,期望高校的少数民族体育,能化民族体育特点为高校体育特色、变被动接受地方体育活动为主动认同,从而推动广西高校少数民族体育的长足发展。关键词:高校体育;少数民族体育;传统体育

    高教学刊 2021年17期2021-07-19

  • 浅谈 “竹竿舞”进入小学体育课堂的必要性
    我国少数民族传统体育历史悠久,具有鲜明的特点和丰富的形式,将历史悠久的民间传统体育项目引进体育课堂,不但能让学生了解传统民间体育项目,并且能将传统民间体育项目传承下去,发扬光大。本文以“竹竿舞”为例,从“竹竿舞”的历史,特点,价值,以及进入体育课堂的必要性进行阐述。关键词:传统体育;小学体育课堂;竹竿舞引言:新课改对传统体育教学内容进行了重要补充,从上课的形式方法,从教学的手段。而民族传统体育项目属于体育的一部分,现代体育将一些适合于各自学校特色的传统体育

    教育周报·教育论坛 2021年27期2021-06-16

  • 我国少数民族传统体育文化遗产保护策略分析
    概述少数民族传统体育文化的概念,从民族烙印鲜明、对抗竞争激烈、季节特征明显等方面分析少数民族传统体育文化的特征,然后从基础环境缺失、法律法规不完善、传承不受重视、地区经济不景气、未把握发展过程中的机遇、对技术保护的利用效率比较低等方面分析我国少数民族传统体育文化遗产保护现状,最后从坚持民族性原则、完善传统体育文化保护方面的法律法规、增强对传统体育文化的保护意识、发展地区经济促进传统体育文化的传承、加强传统体育文化的宣传、数字化记录和存储等方面阐述我国少数民

    艺术科技 2021年3期2021-04-18

  • 云南彝族摔跤运动的心理健康功能探索
    探索发现彝族传统体育运动——摔跤,不仅有丰富的内容和博大精深的文化价值,展现出顽强乐观,刚毅果断、谦逊有礼、集体主义等的社会文化理念;还蕴含着彝族宗教信仰、英雄崇拜与民族认同的敬畏与对民族精神传承,展示出彝族群众心胸开阔、勇敢进取、永不屈服的民族文化与心理品质,并塑造彝族群众沉稳坦然、淡泊名利的心态、追求理性平和与高尚人格的心理健康价值。【关键词】云南彝族;摔跤运动;传统体育;心理健康引言彝族是我国重要的少数民族,历史久远,人口多分布广,在云南分布最多。云

    理论与创新 2021年1期2021-04-16

  • 传统体育对老年人语言神经的积极影响
    老龄化背景下传统体育对老年人语言神经的积极干预研究》(项目编号:L20BYY003 )。作者简介:殷晓鑫(1985—),男,硕士,副教授,研究方向为体育教育。摘  要:老年人的语言神经系统会随着身体及多方面影响因素的变化而发生退行性改变。根据当前阶段老年人身体现状进行分析,语言神经系统的退行性变化问题比较常见,需要重点关注其根本成因,并结合传统体育项目等多种形式进行改善。该文将针对当前阶段老年人语言神经障碍问题以及传统体育对老年人语言神经的积极影响作用两个

    科技资讯 2021年35期2021-03-10

  • 乡村振兴视域下桂滇黔民族地区传统体育的价值评估
    滇黔民族地區传统体育资源禀赋丰富,其作为群体文化记忆的特殊载体和身份识别的重要依据,对当地民众的生产生活、价值判断、审美情趣、人际交往等产生了潜移默化的影响。文章在对桂滇黔各民族地区传统体育进行调查统计基础上,基于乡村振兴视角,运用专家咨询法和层次分析法,从经济、文化、社会、环境等维度,构建传统体育价值评估体系并进行实证测评,研究认为:桂滇黔民族地区传统体育种类多样、分布广泛、文化内涵丰厚,在乡村振兴中富含多元价值,对促进乡村建设有着重要的实践意义。乡村振

    广西民族研究 2021年6期2021-02-13

  • 传统体育与旅游融合发展的路径探讨
    要:大力推进传统体育与旅游产业的高度融合俨然成为实现我国民族文化与旅游业统筹发展的重要途径。近年来,在国家相关政策的扶持作用下,传统体育与旅游产业初步满足了高度融合发展标准。但是从客观角度上来看,因受到多方面因素的作用干扰,导致传统体育与旅游融合发展仍旧存在亟待解决的问题。针对于此,本文主要立足于传统体育与旅游融合发展现状,重点针对二者融合发展的创新措施进行研究与分析,以供参考。关键词:传统体育;文化资源;旅游;融合发展;路径中图分类号:F27 文献标识码

    现代商贸工业 2021年6期2021-02-04

  • 少数民族传统体育发展的困境及传承
      少数民族传统体育象征的是其特有的民族精神与本土文化。传承少数民族传统体育是基础保障。但是就目前来看,少数民族传统体育受多种因素的影响陷入了发展的困境,为了加强少数民族传统体育的传承与发展,必须更新观念,从根本上意识到传承的重要性。就此本文提出几点建议,以供相关人员参考。关键词  少数民族  传统体育  发展困境  传承经过悠久历史的沉淀,少数民族的文化不断演变与发展逐渐形成了少数民族传统体育,可以说它是少数民族文化底蕴与精髓的体现。传承传统体育不但可以

    体育时空 2021年23期2021-01-21

  • 民族传统体育融入高职体育策略研究
    :将中华民族传统体育融入到高等职业学校体育课堂教学之中,可以对目前体育教学内容进行有效优化,并不知不觉提高学生们的传统文化认知,从而让学生们树立起一个良好的职业核心素养。因此,高职体育教师应当与教育教学内容相结合,合理融入中华民族传统体育内容,使学生取得全方面发展。关键词:中华民族;传统体育;高等职业学校;体育教学引言由于我国中华民族传统的体育活动历史悠久,其中蕴含着极其浓厚的优秀文化底蕴,它对推进学生取得全方面发展而言,具备极为重要的价值。因此,高职体育

    科学与生活 2021年26期2021-01-10

  • 以广西壮族为例探讨少数民族传统体育品牌赛事与民族形象构建
    中,少数民族传统体育文化作为民族传统文化的重要部分,作为世界文化遗产中的组成部分,是民族地区可持续发展的一项至关重要的资源。少数民族传统体育品牌赛事对于民族形象构建来说具有重要意义。在少数民族政策的扶持下,少数民族体育文化、文化产业及民族形象构建等都有长足发展,少数民族地区的民族文化得到更多的保护与发展,这为少数民族传统体育品牌赛事与民族形象的构建创造了机遇。因此,笔者将以广西壮族为例探讨少数民族传统体育品牌赛事与民族形象构建。关键词:广西壮族;少数民族;

    人物画报 2021年1期2021-01-05

  • 河北省传统体育研究的热点及演进可视化分析
    词为“河北省传统体育”的相关文献进行可视化分析后发现,在该领域的研究中,非物质文化遗产、文化、研究、传承、保护和发展是当前研究热点;体育非物质文化遗产方面的研究虽然受到一定的政策支持,但目前仍发展缓慢;农村学校和高校是传统体育主要传承地。河北省传统体育研究迫切需要鼓励的政策,优秀的人才,充裕的资金来发展。关键词:河北省  传统体育  非物质文化遗产  可视化  CiteSpaceA Visual Analysis of Hotspots and Evolu

    科技创新导报 2021年21期2021-01-04

  • 传统体育进校园 趣味快乐新活力
    学体育,运用传统体育与快乐教学模式引导更多学生参与体育,使学生从小就感受到传统运动的魅力,激發小学生浓厚的运动兴趣,养成良好的锻炼习惯。为此,分析了小学体育教学中从传统体育及阳光体育的教学方法,为相关教育工作者改进工作提供参考。关键词:传统体育;阳光体育;快乐教学;健康的体魄是青少年学习生活的保障基础,是日后为祖国和人民服务的基本前提。特别是开展“双减”以后,学校体育教学发生了一些变化,从保证时间到提升服务,从家长支持到学校重视,体育运动成为课后服务的重要

    启迪·中 2021年10期2021-01-03

  • 基于网络化的少数民族传统体育教学探究
    要:少数民族传统体育是一种独特的体育文化,是体育事业发展过程中不可缺少的内容,能够推动我国体育文化的多元化发展。在网络化发展环境下,少数民族传统体育教学方式也需要做出相应改变才能适应现代化的发展形式。目前少数民族传统体育教学中存在师资力量薄弱,基础设施不完善、实践课程开展效果不佳等,要结合教学发展现状,基于网络化平台进行教学改革,将少数民族传统体育的民族特色体现出来,促进传统体育文化传承。关键词:网络化 少数民族 传统体育 教学方式一、少数民族传统体育教学

    丝路视野 2020年30期2020-12-28

  • 少数民族民间舞蹈与传统体育的共同发展
    的民间舞蹈与传统体育关系密切,两者共生共存、融合发展,以舞蹈的形式将民族舞蹈的精髓融入到传统体育中,使传统体育与少数民族民间舞蹈融合,弘扬中华传统文化,越来越成为当今社会文化的发展任务。关键词:少数民族 民间舞蹈 传统体育调查显示,我国少数民族民间舞蹈和传统体育种类繁多,但目前我国丰富的民族文化并没有很好地被大众熟知。当今社会中国传统民族艺术渐渐被人们淡忘,需要更多人关注到这一现状,莫让现代艺术掩盖传统艺术的光芒。将民间舞蹈元素经过适当编排融入到传统体育

    颂雅风·上半月 2020年5期2020-12-28

  • 高校少数民族传统体育课程资源开发与利用研究
    院校少数民族传统体育是我国民族文化历史的主要组成部分,是在人类不断发展与进步的历史中逐渐累积下的重要文化瑰宝,而且和人类的生活与生产均存在十分紧密的联系。伴随社会经济的迅速发展和进步,多样性文化历史背景下的高等院校少数民族传统体育教育受到极大冲击,传统少数民族文化角色定位以及个性不明确,并且对我国文化的安全和中华民族的复兴,均形成巨大影响。关键词:高校;少数民族;传统体育;課程资源;开发;利用一、高校少数民族传统体育课程教学中面临的问题(一)重视现代竞技类

    锦绣·下旬刊 2020年7期2020-12-23

  • 赫哲族传统体育活动对族群内学生体质健康水平的影响
    锻炼方案。 传统体育活动训练可以提高赫哲族族群内中小学生体质健康水平,是我国赫哲族体育课的重要补充手段。关键词 赫哲族 传统体育 学生中图分类号:G807文献标识码:A近年来,我国国之重器不断在国内外展现,体现了中国国家实力的综合提升。在这种情况下,我国有更强的经济实力来提高我国东北赫哲族族群的生活健康质量。近年来,中国赫哲族赫哲族中小学生体质健康状况出现积极变化,身体形态、机能、身体素质等指标开始止跌回升,但东北赫哲族学生体质状况并没有得到根本改善。20

    科教导刊·电子版 2020年17期2020-12-17

  • 少数民族传统体育项目抢花炮运动研究
    目前少数民族传统体育运动开展状况为出发点,对其进行概括与分析,将传统抢花炮运动与现代抢花炮运动开展状况进行对比与研究,指出少数民族传统体育抢花炮运动现在发展的一些局限。针对其发展状况本研究提出了以下建议:(1)宣传方面:加强对抢花炮运动的正面宣传力度,弘扬民族体育运动精神,促进其良好发展。(2)科研方面:发展相应的科学抢花炮技术分析,结合民族传统体育训练特点并出版相应的刊物,促进体育人才与大众的参与等;(3)经济方面:应增加对少数民族传统体育项目的经费投入

    当代体育科技 2020年26期2020-11-17

  • 探析多元生态环境视域下的少数民族传统体育发展
    发展少数民族传统体育的时候应当充分发挥政府、市场以及社会其他主体的不同优势,采用更为现代化的分工或合作的方式来实现少数民族传统体育在新时代变化下的融合与发展,从而更好地传承与弘扬以少数民族传统体育为代表的的中华优秀传统文化。本文通过对少数民族传统体育在发展中的局限进行分析,探讨了在多元生态环境视域下发展少数民族传统体育的策略。关键词:多生态环境  少数民族  传统体育  发展中图分类号:G80-05                        文献标识码

    当代体育科技 2020年25期2020-11-09

  • 幼儿园壮族传统体育游戏的设计
    园的壮族民间传统体育游戏的设计策略,建议在器材、玩法、规则等方面进行融合与创新,提升幼儿的基本动作能力及身体素质,传承壮族传统体育文化。【关键词】壮族 传统体育 游戏设计 动作发展【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2020)33-0157-02幼儿体育游戏,也称为活动性游戏或运动游戏,是根据一定的体育任务设计,由身体动作、情节、角色和规则组成的一种活动性游戏,是幼儿体育活动的一种主要形式[1]。在广西,壮族民间传统体育游戏源

    广西教育·A版 2020年9期2020-11-06

  • 中职学前体育游戏课程建设
    论述基于壮族传统体育文化传承的具有时代性、专业性、实用性的中职学前体育游戏课程建设,从课程价值取向、课程目标体系、课程内容体系、课程教学模式、课程实践价值五方面提出建议。【关键词】中职 学前体育游戏 课程建设 传统体育 文化传承【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2020)06B-0162-03在学前教育中,体育游戏是学前综合教育平台中重要的组成部分。学前体育教育活动多以体育游戏为基本形式开展,此形式具有多元发展的价值,既可

    广西教育·B版 2020年6期2020-09-27

  • 羌族传统体育项目融入公体课的教学改革
    的推移,羌族传统体育项目演进成为具有重要的社会价值,文化价值及经济价值的民族传统体育运动。本文就羌族传统体育项目的特点和功能进行阐述,探讨羌族传统体育项目通过融入公体课的教学改革,如何在高校公体课积极的传承和发展提出一些建议,不断提高高校公体课教学质量,以期传承和发扬优秀的民族体育文化,促进羌族传统体育文化在高校的推广和发展。关键词:羌族  传统体育  公体课  教学改革中图分类号:G807                            文獻标识码

    当代体育科技 2020年22期2020-09-26

  • 在中高职院校体育教学中培育中华体育精神的策略
    华体育精神 传统体育【中图分类号】G  【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2020)05B-0164-02中华体育精神根植于历史悠久的中华大地文明中,是中国精神的核心组成元素之一,具有强大的感染力和民族凝聚力。笔者认为,学校要将中华体育精神融入体育教学中,引导学生树立正确的价值观、塑造坚强的意志品质和传承优秀传统文化。中华体育精神来源于中国特有的传统文化和体育实践活动,它以“爱国、奉献、团结、自信、拼搏”为主要内核,对学生进行道德素质和价值观

    广西教育·B版 2020年5期2020-09-12

  • 浅析休闲娱乐视角下新疆民族传统体育产业经营模式
    有自己独特的传统体育文化以及风俗习惯。随着我国人民生活水平的提高,休闲、娱乐逐渐成为了关注的焦点,这给新疆少数民族传统体育产业带来了机遇和挑战,然而受一些因素的影响,新疆少数民族传统体育产业发展较缓慢。本文以此为背景,分析了新疆民族传统体育产业的主要类型,提出了经营方面的建议,为少数民族的传统体育产业发展提供参考。关键词:休闲娱乐  传统体育  经营模式  体育产业中图分类号:G812.7                          文献标识码:A 

    当代体育科技 2020年21期2020-09-10

  • 少数民族传统体育的现代美学价值研究
    数民族来讲,传统体育文化属于少数民族传承下来的宝贵体育文化财富,传统体育内容融入少数民族的当地民众日常劳动与生活中,折射出少数民族当地特有的自然生存环境以及民众生活习惯,因而体现了少数民族体育蕴含的深厚美学价值。在现代美学的视角下,传统的少数民族体育仍然具有独特的美学研究价值,传承并且延伸了少数民族的体育文化。在此基础上,现阶段对于少数民族的传统体育项目内容应当明确其蕴含的现代美学价值。关键词:少数民族;传统体育;现代美学价值少数民族群众最初生存于比较恶劣

    看世界·学术下半月 2020年6期2020-09-10

  • 传统体育养生特点与健身意义探讨
    林耀昌摘要:传统体育养生不仅理论独特,而且具有竞技运动和生命的整体优化观的特点,传统养生体育在思想、精神、意识以及维护人体健康、增强人体体质等方面有着显著的健身意义。本文通过传统体育养生理论、医治疾病、练功方法等方面来探讨体育养生的特点;运用人体的经络、精神情绪以及气血方面来探讨体育养生的健身意义。关键词:养生; 传统体育; 健身意义一、绪论随着现在社会水平的不断提高,很多人对身体是否健康越来越重视。身体是革命的本钱,这成为众所周知的事实,如果没有健康的身

    体育风尚 2020年4期2020-09-10

  • 新时代少数民族传统体育的使命与担当
    重视少数民族传统体育工作,并将其作为宣传党的民族政策、促进民族团结进步事业发展的重要工作来抓。少数民族传统体育是增强文化自信、振奋民族精神、促进经济社会发展的有效渠道,做好相关理论研究工作、搞好赛事活动、打造民族节日、丰富民族体育文化生活是推进少数民族体育不断发展的有效手段。关键词  新时代  少数民族  传统体育中图分类号:G85   文献标识:A     文章编号:1009-9328(2020)09-007-022019年9月27日,习近平总书记在全国

    体育时空 2020年18期2020-09-10

  • 中医药大学传统体育教学中“知行合一”理念对提升大学生人文素养的探究
    时弊,在高校传统体育教学中倡导王守仁先生“知行合一”理念,践行反观内省,格物致知的方法,求达“止于至善”的良知,是全面提升中医药大学生人文素养的一剂良方。关键词:知行合一;传统体育;人文素养一、前言“知行脱节”是当下时弊。当今社会已经进入到信息化、网络化、共享化的人类命运共同体时代,知识大爆炸,微信、微博等信息交流软件的使用,更加丰富了知识信息来源与积累,知与行脱节的问题更加突出,反映在实际问题上大学生们愈发的眼高手低,大都是语言上的巨人,行动上的矮子。“

    体育时空 2020年8期2020-09-10

  • 阳光体育运动与少数民族传统体育和谐发展探索
    就是针对我国传统体育教学提出的一种创新理念,主要是为了进一步提升广大学生的身体素质,健全学生人格,培养他们正确的体育运动观念。这项教育理念自2007年被提出后,就引起了强烈的反响,尤其是对于少数民族的体育教学来看,将民族地区的传统体育和阳光体育运动结合起来,一方面能够促进少数民族体育文化的传承,另一方面,对于促进少数民族贯彻落实国家教育方针政策,推动少数民族体育教学发展具有重要意义。本文主要介绍了少数民族传统体育和阳光体育内涵,探究少数民族传统体育发展现状

    体育风尚 2020年6期2020-09-10

  • 新时代下中国民族传统体育发展的契机
    样给我国民族传统体育的发展带来了全新的契机,并势必会对我国民族传统体育相关产业的发展提供巨大推动作用。鉴于此,本文便对新时代下中国民族传统体育发展的契机进行深入论述,在此基础上提出我国民族传统体育在新时代下的发展建议。关键词:新时代;创意;传统体育;发展契机我国是一个拥有56个民族的国家,多民族文化的交融与碰撞,使我国的民族传统体育呈现出绚烂多姿的局面。随着我国经济的快速发展,一个崭新的时代也由此来临,5G、人工智能等都已成为创意的产物,创意推动进步,在些

    体育风尚 2020年6期2020-09-10

  • 我国少数民族传统体育生存环境分析和状况
    我国少数民族传统体育的沿袭和前进,因此从各个角度和各个层面来对我国少数民族传统体育展开具体的探索和挖掘,对保证其未来发展具有不可替代的作用。本文主要围绕着我国少数民族传统体育的生存环境以及发展现状来展开具体研究和讨论。关键词:少数民族;传统体育;生存环境;状况所谓的少数民族传统体育是说:我国少数民族在一定区域和空间范围内组织的、具有强烈的区域色彩和文化特色的活动形式。这种传统体育活动存在于特定的经济、政治、文化环境氛围中,其存在和发展也受到人们生活方式和生

    青年生活 2020年21期2020-07-06

  • 浅谈中华传统体育八段锦实践教学对学生体质的积极影响
    锦实践教学是传统体育文化的传承,坚持八段锦实践教学,能够全面提高学生的心肺功能、柔韧性、上下肢力量以及矫正不良的身体姿势。坚持练习,对增进学生的体质健康有积极的影响。关键词:传统体育;八段锦;学生体质八段锦是中华优秀传统体育的重要组成部分,也是我国传统健身气功的典型代表,今天依然发挥着很大的作用。传统八段锦被引入体育课堂,是“本土文化融入现代教育体系,适应教育发展的需要”。[1]坚持八段锦实践教学,对学生的体质健康具有积极的影响。一、对心肺功能的影响心肺功

    新课程·上旬 2020年52期2020-06-29

  • 浅谈少数民族传统体育文化资源的旅游开发
    :少数民族的传统体育也是旅游业中资源开发和利用的重要内容,符合我国旅游文化中“回归自然”的理念。文化遗产包括遗存和经济两方面价值,文化资源的开发也是文化遗产遗存和经济之间的沟通桥梁,文化遗产的遗存价值表现在历史、艺术等方面,文化遗产要与社会经济相结合,这也是文化遗产的体现。文化遗产在有了经济价值之后才能有更好的发展空间。关键词:少数民族;传统体育;文化资源;旅游开发少数民族中的传统体育文化传承者其民族传统文化,不仅能够帮助少数民族人民强身健体,陶冶情操,还

    锦绣·上旬刊 2020年3期2020-06-08

  • 甘南藏族传统体育的缘起研究
    地方少数民族传统体育文化。本文旨在通过研究民族传统体育的产生缘由,来归纳甘南地方民族传统体育发展的科学要素,以期为地方民族传统体育的再发展有所贡献。关键词:甘南;藏族;传统体育;缘起一、甘南藏族传统体育的产生与人类劳动马克思在《经济学—哲学手稿》中说“这全部所谓世界历史不外是人类经过的劳动创造了人类”。劳动“推力说”解释了人类社会的谜团,解决了从动物到人真正的人转化的动因。传统体育是人类有意识的社会活动之一,产生的前提是生产工具的改进,思维的发展、语言的产

    文存阅刊 2020年2期2020-06-01

  • 甘南藏族传统体育形式概论
    要】少数民族传统体育发展问题牵一发而动全身,甘南藏区藏民族在漫长的历史发展当中,业已形成独具特色的地方少数民族传统体育文化。本文旨在综合性的概述该地区民族传统体育形式的基本状况,以期对地方民族传统体育有所贡献。【关键词】甘南  藏族  传统体育  形式一、甘南地区藏族传统体育的形式(一)甘南地区藏族传统体育的主要内容甘南藏区少数民族传统体育形式主要包括以下几个类别。其一,竞技类运动。马术(比赛时在跑道上放置哈达,参赛者要求高速骑行中,捡起尽可能多的哈达)。

    商情 2020年19期2020-05-18

  • 朝鲜族传统体育的发展与传承
    分便是朝鲜族传统体育,朝鲜族传统体育蕴含着浓厚的民族文化,有着其鲜明的民族特征,随着对非物质文化遗产传承和保护的呼唤,朝鲜族传统体育的发展也逐渐被重视起来,本文主要是分析朝鲜族传统体育的发展现状,探究如何更好地保护与传承朝鲜族传统体育,构建更加完善的传统体育的保护传承模式,不仅将其展现在大众的事业当中,也促进朝鲜族传统体育的繁荣。关键词:朝鲜族  传统体育  发展  传承中图分类号:G812.47                             文

    当代体育科技 2020年9期2020-05-12

  • 民族学视野下甘南藏族传统体育的发展问题研究
    玉,少数民族传统体育发展问题牵一发而动全身,可以借鉴其他学科的研究成果,从一个新的视野给予全新的研究。基于此,笔者从民族学的研究立场、方法、原则等方面探析民族传统体育发展的基本问题,以期有所建议。关键词:民族学;民族;传统体育;发展笔者就职于甘肃民族师范学院,从事少数民族体育教育事业十五载,有感于甘南藏区民族体育事业的发展变迁,有鉴于在职期间多元的研究努力,寄希望于借鉴民族学的研究立场、方法、原则等的科学成果,从一个全新的视野举一反三甘南少数民族地区传统体

    世界家苑 2020年2期2020-05-11

  • 民族传统体育在高校体育发展中的价值
    的体育运动。传统体育项目集趣味,健身与竞技性于一身,易被高校的体育教学所融合。本文探究民族传统体育在高校体育发展中的价值。关键词:高校体育;传统体育;体育教育近年来,我国的教育改革事业深入发展,高校教育的内容逐渐贴合现实,注重理论与实践的结合。民族传统体育作为我国传统的文化遗产的一方面,融入高校体育教学具有十分现实的意义。应该积极的探索两者的结合方式,协助高校找寻有效的解决办法和方式。1 高校体育教育与传统体育融合的必要性1.1 高校体育师资力量在实践调查

    世界家苑 2020年2期2020-05-11