塑料杯

  • 自制甩干机
    材料大小不同的塑料杯2 个、发动机、带导线的电池盒、电池2 节、美工刀、热熔胶枪、木盒、海绵、螺丝及配套螺帽。实验步骤注意:使用美工刀和热熔胶枪时,一定要注意安全!用美工刀在大塑料杯底部中间挖一个小洞,洞的大小要能穿过发动机的金属棒。在小塑料杯底部中间挖一个洞,大小要能穿过螺丝,并在小塑料杯杯身挖多个小洞。把电池装进电池盒,并用导线连接发动机。将电池盒和发动机分别固定在木盒的底部和侧边。将大塑料杯穿过发动机金属棒,并用热熔胶枪固定木盒和大塑料杯。将螺丝穿过

    科学大众 2022年19期2022-10-29

  • 蜡烛吸水
    材料:碗、透明塑料杯、蜡烛、打火机图1 实验步骤:1.先将蜡烛放在碗中央,然后将有颜色的液体倒入碗中。图2 2.用打火机点燃蜡烛,一定要注意安全。图3 3.用透明塑料杯将蜡烛罩住。图4 4.按住透明塑料杯直至蜡烛熄灭。图5 图6 5.将按住透明塑料杯的手松开。我们发现碗中的液体全部被吸到透明塑料杯中去了。图7 徐教授讲原理:蜡烛燃烧消耗氧气,并使透明塑料杯内的空气升温。待透明塑料杯中的氧气消耗殆尽,蜡烛便会熄灭,之后杯内的空气冷却,导致杯内的气压降低。同时

    发明与创新 2022年21期2022-06-14

  • 蜡烛吸水
    材料:碗、透明塑料杯、蜡烛、打火机1.先将蜡烛放在碗中央,然后将有颜色的液体倒入碗中。2.用打火机点燃蜡烛,一定要注意安全。3.用透明塑料杯将蜡烛罩住。4.按住透明塑料杯直至蜡烛熄灭。5.将按住透明塑料杯的手松开。我们发现碗中的液体全部被吸到透明塑料杯中去了。徐教授讲原理:蠟烛燃烧消耗氧气,并使透明塑料杯内的空气升温。待透明塑料杯中的氧气消耗殆尽,蜡烛便会熄灭,之后杯内的空气冷却,导致杯内的气压降低。同时,燃烧产生的二氧化碳溶解到水中,也使得杯内的气压降低

    发明与创新·小学生 2022年7期2022-06-11

  • “吸杯”大法
    绝。实验材料:塑料杯、纸巾图1 实验步骤:1.先将一个塑料杯倒置在桌面上,再把另一个塑料杯放在这个塑料杯上,向下轻轻按压,再提起。下面的塑料杯纹丝不动。图22.将一张纸巾放在塑料杯底。图33.用少量清水打湿纸巾。图4 4. 将塑料杯放在被打湿的纸巾上,轻轻按压塑料杯。图55.轻轻提起上面的塑料杯,下面的塑料杯居然也被提起来了!图6徐教授讲原理:神奇的“吸杯”大法是运用什么门派的武功实现的呢?要我说,那一定是科学联盟的大气压派所教的本领!原来,当两个塑料杯

    发明与创新 2021年47期2021-12-16

  • 我想表扬这位妈妈
    个吃剩的绿豆粥塑料杯,一个小男孩过马路时,觉得好玩就踢了一脚,塑料杯被踢到了马路中央。此时, 有个妈妈牵着孩子的手过马路,随手就拾起了这个杯子,没有丝毫犹豫,动作干脆利落。她把孩子送到校门口后,就四下张望寻找周边的垃圾桶,因校门口附近没有垃圾桶,于是她走回斑马线,把塑料杯扔到了华盛小区门口的垃圾桶里。整个过程不到两分钟,却给我留下了极深的印象。我主动和这位妈妈聊了起来,她说这个塑料杯不是她家孩子扔的,平日和孩子在外都有随手拾起垃圾的习惯,今天也不例外。我想

    放学后 2021年21期2021-11-23

  • 我想表扬这位妈妈
    个吃剩的绿豆粥塑料杯,一个小男孩过马路时好玩地踢了一脚,塑料杯被踢到了马路中央。此时,一位妈妈牵着孩子的手过马路,随手就拾起了这个杯子,没有丝毫犹豫,动作干脆利落。她把孩子送到校门口后,就四下张望寻找周边的垃圾桶,因校门口附近没有垃圾桶,于是她走回斑马线,把塑料杯扔到华盛小区门口的垃圾桶。整个过程不到两分钟,却给我留下极深的印象。我主动和这位妈妈聊了起来,她说这个塑料杯不是她家孩子扔的,平日和孩子在外都有随手拾起垃圾的习惯,今天也不例外。我想邀请她拍张照片

    科教新报 2021年36期2021-09-30

  • 自制美丽大蛋糕
    璃棒 7 两个塑料杯 8 胶皮手套 9 护目镜一步一步做实验戴上护目镜和胶皮手套,向其中一个塑料杯中倒入约一半的双氧水,加入适量的洗涤剂和颜料。将酵母粉倒入另一个塑料杯中,加水后用玻璃棒搅拌均匀。将搅拌好的酵母液倒入双氧水的杯中,持续搅拌,观察现象。實验结果有大量泡沫产生。化学反应:物质发生化学变化而产生性质、组成、结构与原来不同的新物质的过程。科学大揭秘在实验中,我们看到有大量泡沫产生,这是因为双氧水遇酵母后快速发生化学反应,分解为氧气和水。大量氧气遇上

    格言·校园版 2021年1期2021-09-10

  • 筷子的神奇力量
    准备材料:一个塑料杯、一杯米、一根竹筷子操作步骤:1.将米倒满塑料杯。2.用手将杯子里的米按一按。3.用手按住米,从手指缝间插入筷子。4.用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。看清楚实验现象了吗?是不是还在感叹这一根筷子的“神力”呢?装着米的塑料杯竟然这么轻松就被提起来了!原理揭秘由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将装米的杯子提起来。

    家教世界·V家长 2021年6期2021-08-23

  • 筷子的神奇力量
    准备材料:一个塑料杯、一杯米、一根竹筷子操作步骤:1.将米倒满塑料杯。2.用手将杯子里的米按一按。3.用手按住米,从手指缝间插入筷子。4.用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。看清楚实验现象了吗?是不是还在感叹这一根筷子的“神力”呢?装着米的塑料杯竟然这么轻松就被提起来了!原理揭秘由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将装米的杯子提起来。

    家教世界 2021年17期2021-07-15

  • 船沉啦!
    么?用圆规尖在塑料杯的底部扎一个洞。把塑料杯倒过来,底朝上放在果酱瓶盖上。用手把杯子紧压在瓶盖上,把它们一起浸入装满水的盆里,让水刚刚没过塑料杯的杯底。3.什么原理?水经过杯沿和瓶盖间的缝隙流进了塑料杯。当塑料杯里的水位与盆里的水位齐平时,瓶盖就沉底了。就像船只一样,如果我们把瓶盖放在水面上,它就会漂起来,但如果把瓶盖浸入水中,它就会沉下去。瓶盖一开始不沉,是因为水對它的浮力要大于瓶盖的重量加上塑料杯里的空气和水的重量。一旦流进塑料杯里的水达到了盆中水的水

    小学科学 2021年1期2021-04-26

  • 电解食盐水
    锡箔纸,食盐,塑料杯,勺子,吸管,剪刀,电池。1.用剪刀剪下2片锡箔纸,并把锡箔纸折成长条状。2.在塑料杯中加入水,然后在杯中加入食鹽,并用吸管搅拌,直到食盐不能再继续溶解。这样,我们就得到了饱和食盐水。3.将锡箔纸的一端固定在电池的两极,另一端放入饱和食盐水中。4.仔细观察,我们发现锡箔纸周围出现了气泡,但是阴极(电池负极)产生气泡的速度比阳极(电池正极)快。用饱和食盐水作电解液,用折成条状的锡箔纸作电极,通电后饱和食盐水中的氯化钠与水发生电离,氢离子在

    阅读(科学探秘) 2021年2期2021-04-07

  • 坚固的“纸桥”
    :一张纸、三个塑料杯、一些具有重量的小物品 拿出其中两个塑料杯放置在桌面上,并将纸张平铺着放在两个塑料杯上,搭建成一个“纸桥”。 在第三个塑料杯中放入具有重量的小物品后,再尝试着将其放置在刚刚的“纸桥”上,这时就会发现:“纸桥”会因为承受不住第三个杯子的重量而倒塌。此时,我们在整理好桌面后,将纸张按右图所示的方法折叠,折出多个褶皱。 然后,将折好的纸张放在两个塑料杯上,搭建成新的“纸桥”。再将装有物品的第三个杯子放在“纸桥”上,这次杯子稳稳地停留在“纸桥”

    家教世界·V家长 2021年12期2021-03-16

  • 毕达哥拉斯杯、公道杯
    根、图钉一枚、塑料杯三只、剪刀一把、热胶、有色水。制作步骤:1.将塑料吸管的末端剪成45度角。您可能需要根据塑料杯的大小剪短吸管。2.弯曲吸管。3.使用图钉,在其中一个塑料杯底部的中心开一个小孔。然后用剪刀将其加宽至吸管恰好可以插入。4.将吸管推入杯中,使吸管的弯曲端位于杯内,然后将剪过口的吸管一端热粘到塑料杯的底部。5.将杯子倒过来,用热胶密封吸管周围的空间。6.将透明的塑料杯盖放在第二个杯子的顶部。7.然后小心地将第一个塑料杯放在盖子的顶部,使吸管穿过

    奥秘(创新大赛) 2021年1期2021-02-26

  • “吸杯”大法
    绝。实验材料:塑料杯、纸巾实验步骤:1.先将一個塑料杯倒置在桌面上,再把另一个塑料杯放在这个塑料杯上,向下轻轻按压,再提起。下面的塑料杯纹丝不动。徐教授讲原理:神奇的“吸杯”大法是运用什么门派的武功实现的呢?要我说,那一定是科学联盟的大气压派所教的本领!原来,当两个塑料杯的底面接触时,由于塑料杯底面有点不平,两个面之间仍然留有空隙,混有少量空气,所以无法粘贴在一起。而当我们在两个塑料杯的底面之间放上浸湿的纸巾后,塑料杯之间的空隙就被浸湿的纸巾和水完全填充,

    发明与创新·小学生 2021年12期2021-01-06

  • 巧妙的人造喷泉
    的塑料瓶2个、塑料杯1个、软管2根(一长一短)、吸管1根、钻孔器1个、热熔胶枪1把.备齐材料后.妹妹已经迫不及待地要开始制作了,只见涵涵用钻孔器在塑料杯的侧面和底部各钻了一个孔.同时在塑料瓶的瓶盖上也钻了一个孔,然后,涵涵将塑料瓶的瓶盖拧下,用一根吸管穿过瓶盖上的孔并露出一截来.涵涵将露出的一截吸管穿过塑料杯底部,使得塑料杯和瓶盖连成一个整体.涵涵又吩咐妹妹取来一根软管从塑料杯侧方孔插入.涵涵对妹妹说.人造喷泉的喷头做好了(如图1).接下来涵涵用钻孔器在塑

    中学生数理化·八年级物理人教版 2020年5期2020-10-29

  • 冰淇淋的新吃法
    纸杯装的,也有塑料杯装的。 垃圾分类之后,吃雪糕变成了一件麻烦事,要先把剩下的雪糕倒掉,再扔塑料杯。因为冰淇淋是湿垃圾,塑料杯是干垃圾,一次性的小勺也是干垃圾。所以吃不完的雪糕不能直接扔掉。 爱惜食物的小白,当然不会把雪糕倒掉,垃圾食品也是珍贵的食物啊!她会把吃不了的雪糕冻在冰箱里,等下次再吃。 再吃的时候,小白会准备一个碗,在碗底部铺满芒果肉,把吃剩的冰淇淋放在果肉上,再淋上牛奶。牛奶会加速冰淇淋的融化,所以动作一定要快,趁冰淇淋不注意,赶紧把它吃

    雪豆月读·低年级 2020年8期2020-09-10

  • 培养学生物理实验意识
    ,笔者主要利用塑料杯,引导学生认识光的折射现象、体验声的传播过程、观察由于热的变换而形成雨雪的现象,培养学生的物理实验意识。光,认识折射现象光如果在同一种物质中传播,光线一般不发生改变。但是,当光从一种介质斜射入另一种介质的时候,往往传播的方向会发生偏折,这个现象就是光的折射现象。在平时的生活中,有很多现象都是光的折射,但是学生并不能看到光的传播过程,所以对于折射现象理解起来就比较困难。在这种情况下,教师可以利用塑料杯,让学生观察光的折射路线,从而更好地理

    教育·教学科研 2020年5期2020-06-08

  • 星巴克的盆栽
    掉大量的一次性塑料杯,变成白色垃圾,很难分解掉。市场负责人罗伯特很是烦恼:如果换成容易分解的外带杯,必然会增加公司成本,但不这样做,破坏环境的负面效应将一直尾随着星巴克。一天,罗伯特在超市闲逛,无意间看到花卉专柜上摆放着许多长势很好的绿植,而它们的花盆只有碗那么大。原来,只要花盆里有养分充足的特制土,就不會影响绿植的生长。罗伯特灵机一动:为什么不将塑料杯做成小花盆呢?接下来,顾客只要买一杯外带咖啡,就会在杯托内找到一包种子和一包混合了咖啡渣的营养土。喝完咖

    阅读与作文(小学高年级版) 2019年10期2019-11-27

  • 加拿大绿党P图秀环保,穿帮!
    个可重复使用的塑料杯塑料杯盖上还插着一根可重复使用的金属制吸管。殊不知这张图以前媒体就发布过,原图显示:这位加拿大“梅姨”分明拿的是一个一次性纸杯,杯子里也根本没插着可重复使用的金属制吸管(对比图如图所示)。绿党一向标榜绿色环保,这回算是糗大了。梅解释称,她根本不知道底下的员工玩P图,更别说是她授意批准了。报道称,近期加拿大环保风头正劲,执政党自由党已于6月宣布最早2021年就会彻底禁用一次性塑料制品,不过此后不久总理特鲁多就在一次活动中被拍到开会桌上摆

    环球时报 2019-09-272019-09-27

  • 《空气占据空间》教学实录与反思
    放在一个透明的塑料杯底部,把塑料杯快速倒扣在水槽中,请同学们猜一猜纸团会不会湿?生:纸团会湿。生:我认为纸团不会湿。师:事实胜于雄辩,让我们用事实说话。请大家以小组为单位,通过实验探究,看得到什么样的结论。动手操作前,我提几点要求及注意事项:第一,塑料杯倒扣时必须迅速;第二,塑料杯倒扣在水槽中时必须垂直,不能倾斜。(学生动手做实验,教师巡视指导,学生发现纸团没有湿。)师:为什么纸团没有湿?生:可能是塑料杯里有空气的原因吧。生:我认为是原来塑料杯里的空气没有

    湖北教育·科学课 2019年2期2019-09-10

  • 写字板上的字会“隐形”
    料:淀粉、水、塑料杯、写字板、毛笔、碘酒、喷壶。实验过程:1.在塑料杯中放入少量淀粉和适量的水,充分搅拌,制成淀粉糊。2.将碘酒倒入喷壶,再倒人适量的水,调制浓度适当的稀释碘酒。3.用毛笔粘取少量淀粉糊,在写字板上写字,这时写下的字是看不见的。4.將写好字的写字板竖起来,用喷壶对着写字板喷洒碘酒,这时写字板上就会显现之前所写的文字。5.将写字板放入水槽中,用抹布清洗干净。不一会儿,写字板又变成洁白的本色了,可以重复利用。科学原理:淀粉溶液本来是无色的,但是

    阅读(科学探秘) 2019年4期2019-06-19

  • 有“恐高症”的火
    杯,打火机,小塑料杯。实验步骤:1.用打火机将两支蜡烛分别点燃(请在家长指导下操作)。2.用玻璃杯分别盖住两支点燃的蜡烛,一段时间后,两支蜡烛同时熄灭。3.把其中一支蜡烛放在小塑料杯上,使两支蜡烛之间有一定的高度差。4.点燃两支蜡烛。5.用玻璃杯分别盖住点燃的蜡烛,观察两支蜡烛的燃烧情况,加高的蜡烛先熄灭。科学原理:在密闭的玻璃杯中,燃烧产生的二氧化碳“聚集”在玻璃杯上方,剩余的氧气则被“挤”到杯子底部。當加高后的蜡烛耗尽玻璃杯上方的氧气而熄灭时,没有加高

    阅读(科学探秘) 2019年12期2019-03-25

  • 会“自动驾驶”的小车
    要准备的材料有塑料杯一个(请选用厚实的一次性透明塑料杯)、粗吸管一根、细吸管两根(请选用硬吸管)、塑料瓶盖四个、气球一个、剪刀一把、胶水一瓶。1.先将两根吸管分别竖直黏在两个瓶盖的中央。2.将塑料杯剪掉底部之后,剪成两半,用作半弧形的透明车身。在它的下半部分开两对孔,孔的直径稍大于吸管即可,然后,将两根带有塑料瓶盖的吸管穿在两对孔中。3.将粗吸管的一端套上气球并且用胶水黏牢固,固定好之后,拿着吸管吹气,检查是否漏气。4.将剩下的两个塑料瓶盖分别黏在两根吸管

    小学生导刊 2018年35期2018-12-14

  • 超酷的静电实验DIY两则
    纸、两个一次性塑料杯、塑料棒、丝绸布、剪刀操作过程1.在两个塑料杯外壁包上铝箔(不必用胶水).2.将两个塑料杯套在一起,内、外层的铝箔之间不可接触;在两个塑料杯中间塞人一小片铝箔,与内层铝箔连接,当作导线.完成图如图2所示,这就是一个能装电的杯子13.用丝绸布摩擦塑料棒,将摩擦后的塑料棒接触杯子突出的铝箔片,重复该操作多次.5.一手接触外层铝箔纸,另一手接触铝箔纸片导线,瞬间即有触电的感觉啦.6.利用此静电杯可进行趣味表演,表演时请多个同学互相手拉着手(绕

    新高考·高一物理 2018年7期2018-12-06

  • 《奇妙的杯子》教案
    的认识,并懂得塑料杯子给环境造成的严重污染,进一步培养了幼儿的环保意识。四、活动准备1.各种各样的杯子与少量瓶子混放在活动室内。2.同样大小的塑料杯、纸杯、搪瓷杯、不锈钢杯、瓷杯、玻璃杯若干组。3.较淡的颜色水及热水。五、 活动过程1.请幼儿给杯子和瓶子分类幼儿进入活动室,通过观察比较,找出杯子与瓶子的不同点:(杯子口较大,有无盖都行,一般用来盛装液体;瓶子口较瓶身小,有盖密封,固体、液体、气体都可以盛装)。2.请幼儿自由选取杯子,向同伴介绍"我喜欢的杯子

    学校教育研究 2018年23期2018-10-21

  • 消失的小鱼
    2个一次性透明塑料杯,以及记号笔、钉子、蜡烛、盆子、自来水等。二、制作步骤1. 用记号笔在塑料杯表面光滑的地方画一条鱼(此塑料杯记为A)。如图1所示。2. 用钉子在另一个塑料杯的底部中间位置扎一个洞(此塑料杯记为B)。如图2所示。三、制作步骤1. 向盆子内加满水。2. 将B塑料杯套在A塑料杯上。如图3所示。3. 用一只手的食指压住B塑料杯上的洞,然后将其竖直放入水中,食指不松开。这时从上往下看,你会发现A塑料杯上的鱼消失了。如图4、图5所示。4. 將食指松

    第二课堂(小学版) 2018年3期2018-06-12

  • 不同材质水杯大比拼
    瓷杯、陶瓷杯、塑料杯、一次性纸杯……当我们去商场选购水杯的时候,各种各样的杯子就会闯入视线。我们应该如何选择呢?◎ 纸杯── 一次性纸杯宜少用因为使用方便,一次性纸杯已成为家庭、餐馆、办公室等场所必不可少的日用消费品。纸杯不属于环保用品,目前市场上的一次性纸杯质量也参差不齊,为了让纸杯看起来更白,在生产时,厂家会使用漂白剂,有些厂家还可能会使用荧光粉来增加白度。这种荧光物质一旦进入人体就会成为潜在的致癌因素。因此,一次性纸杯还是少用为宜。◎ 塑料杯──塑料

    祝您健康 2018年6期2018-06-04

  • 球岛
    :乒乓球5个、塑料杯2个、吸管2根、棉花球5个、A4纸1张、牙签10根、橡皮泥1块、标签纸6张。工具:剪刀。【创想攻略】我们的挑战是要搭建一个可以浮在水面上的结构,它不仅能够独立浮在水面上,而且底面积不能小于10厘米×10厘米,并且高度不能低于5厘米。所提供的材料比较丰富,思考哪些可以作为主体材料搭建底座浮在水面上,哪些是辅助的连接材料。比如用4个乒乓球和8根牙签搭建底座,中间用标签纸连接,牙签之间也用标签纸连接。这样一个岛屿就出现了。那么还有其他方式搭建

    学生导报·中职周刊 2018年15期2018-05-14

  • 水流
    材料制作一条从塑料杯延伸到量杯的水滑道,量杯必须始终保持在胶带框内,水不能流到外面。材料:2支铅笔、4根绒条、4枚邮寄标签纸、4根吸管、4根橡皮筋、30cm细绳、1张蜡纸、4张索引卡。邮寄标签纸不能黏在木块、塑料杯或是量杯上。【创想攻略】问题的关键在于水不能流到杯子外面,但塑料杯的开口较大,容易漏水,又不能用标签纸粘贴在杯子上,是无法避免不漏水的。所以逆向思维考虑,水是否可以不直接进入塑料杯呢?在杯子里搭建结构使水直接流入结构中。吸管作为水滑道,但顶部需要

    学生导报·中职周刊 2018年24期2018-05-14

  • 水流
    材料制作一条从塑料杯延伸到量杯的水滑道,量杯必须始终保持在胶带框内,水不能流到外面。材料:2支铅笔、4根绒条、4枚邮寄标签纸、4根吸管、4根橡皮筋、30cm细绳、1张蜡纸、4张索引卡。邮寄标签纸不能黏在木块、塑料杯或是量杯上。【创想攻略】问题的关键在于水不能流到杯子外面,但塑料杯的开口较大,容易漏水,又不能用标签纸粘贴在杯子上,是无法避免不漏水的。所以逆向思维考虑,水是否可以不直接进入塑料杯呢?在杯子里搭建结构使水直接流入结构中。吸管作为水滑道,但顶部需要

    学生导报·东方少年 2018年21期2018-05-14

  • 超酷的静电实验DIY两则
    纸、两个一次性塑料杯、塑料棒、丝绸布、剪刀操作过程1.在两个塑料杯外壁包上铝箔(不必用胶水)。2.将两个塑料杯套在一起,内、外层的铝箔之间不可接触;在两个塑料杯中间塞入一小片铝箔,与内层铝箔连接,当作导线。完成图如图2所示,这就是一个能装电的杯子!3.用丝绸布摩擦塑料棒,将摩擦后的塑料棒接触杯子突出的铝箔片,重复该操作多次。5.一手接触外层铝箔纸,另一手接触铝箔纸片导线,瞬间即有触电的感觉啦。6.利用此静电杯可进行趣味表演,表演时请多个同学互相手拉着手(绕

    新高考·高一物理 2017年7期2018-03-06

  • 幽灵火箭
    具:白色带盖小塑料杯、黑色马克笔、玉米粉、泡腾片、搅拌棒實验过程:1.在小塑料杯上画上眼睛和嘴巴。2.往小塑料杯里倒入玉米粉和水,注意不要倒满。再用搅拌棒将玉米粉和水搅拌均匀。3.把泡腾片放到小塑料杯里,盖上杯盖,然后把它倒置在地上。4.几秒钟后,“砰”的一声,幽灵火箭发射了。实验中的科学:我们将泡腾片放入小塑料杯,泡腾片遇到水后释放大量气体,小塑料杯实在装不下这些气体了,巨大的压力推开小塑料杯的盖子把小塑料杯发射了出去!

    发明与创新·小学生 2018年2期2018-02-07

  • 悲具
    杯具的美德。”塑料杯使劲探出头来,它一边擦拭眼泪一边高兴地说:“我们一次性塑料杯出身低微,你们非但没有半点嫌弃挤兑之心,反倒把我们当亲人看待,我——我不该看不起自己,更不該以小杯之心度大杯之腹。”“塑料杯道出了我的心声!”纸杯早已因为激动哽咽得说不出话来。争先恐后的发言结束了,金杯、银杯、玻璃杯、纸杯和塑料杯相互之间握手言欢热情拥抱,消毒柜里的气氛热烈欢快。最后在金杯的带领下,杯具们异口同声地高呼口号:“不论金杯银杯,不论玻璃杯纸杯塑料杯,执行艰苦的盛装任

    作文周刊(综合版) 2016年45期2017-06-01

  • 星巴克的盆栽
    掉大量的一次性塑料杯,变成白色垃圾,很难分解掉。市场负责人罗伯特很是烦恼:如果换成容易分解的外带杯,必然会增加公司成本,但不这样做,破坏环境的负面效应将一直尾随着星巴克。一天,罗伯特在超市闲逛,无意间看到花卉专柜上摆放着许多长势很好的绿植,而它们的花盆只有碗那么大。原来,只要花盆里有养分充足的特制土,就不会影响绿植的生长。罗伯特灵机一动:为什么不将塑料杯做成小花盆呢?接下来,顾客只要买一杯外带咖啡,就会在杯托内找到一包种子和一包混合了咖啡渣的营养土。喝完咖

    感悟 2017年1期2017-02-17

  • 喝水首选玻璃杯
    象,很多人都用塑料杯来喝水。因为塑料杯便宜,而且不怕摔碎。现如今塑料杯已深受上班族的喜爱,特别是女性上班族。塑料杯除了受热后会析出一些化学物质外,还极易滋生细菌。虽然塑料表面看似光滑,但实际上有许多空隙,易藏污纳垢。而办公室里,人们对杯子的清洗大多只有用清水冲,杯子得不到彻底清洗和消毒。专家建议,办公室最好用不锈钢杯或玻璃杯,每天都要清洗,最好使用洗洁剂,并用热水冲洗。玻璃杯在烧制的过程中不含有机的化学物质,当人们用玻璃杯喝水或其他饮品的时候,不必担心化学

    健康必读 2016年12期2016-12-30

  • 探究竹筷在水中的变化
    个实验。往透明塑料杯里装入100毫升清水,将一根竹筷斜插在杯中。从侧面看,竹筷好像断了。老师让我舀一勺食盐倒进装有清水的透明塑料杯里,用竹筷搅拌,当食盐完全溶解了后,再加入第二勺食盐。我一共加了12勺食盐,把杯里的清水制成了食盐饱和溶液。用一根竹筷当导流棒,将90毫升清水沿导流棒慢慢流入透明塑料杯中。现在,透明塑料杯中的液体分成了两层,上层是清水,下层是食盐饱和溶液。将一根竹筷斜插入杯中,竹筷在透明塑料杯中呈现出了三截。原来,光线从空气进入上层的清水里时,

    红领巾·探索 2016年1期2016-09-10

  • 杯子“抓”气球
    晓陌气球、塑料杯、一个暖水瓶、细绳1.对气球吹气,再用细绳把气球口绑好。然后将约70℃的热水倒入空塑料杯中,大半杯水就行。2.大约20秒钟后,将塑料杯中的热水倒掉。3.快速地将塑料杯倒扣在气球上。4.轻轻地把塑料杯连同气球一起提起来。气球不但没有掉下来,反而被杯子紧紧“抓”住了。实验中的科学我们将热水倒入塑料杯中,塑料杯的温度升高。20秒钟后,热水被倒掉,塑料杯内的空气渐渐冷却,压强变小。当压强小于外界壓强时,气球就被吸在了塑料杯上,就像是塑料杯“抓”住了

    发明与创新·小学生 2016年3期2016-08-04

  • 自制“公道杯”
    用.实验材料:塑料杯一个、可弯曲的吸管一个、胶棒一根、剪刀一把.二、操作步骤1.用剪刀在塑料杯底部钻一个比吸管直径稍小一些的网孔.2.将可弯曲的吸管从塑料杯底部的小孔中穿出.露出约10 cm的长度,将吸管可弯曲的部分弯折并留在塑料杯内部,使吸管口对着塑料杯底.如图1.3.把胶棒放在蜡烛上加热至熔化,将吸管与塑料杯之间的缝隙密封.4.向制作完成的塑料杯内加入水.塑料杯内的水比较少时.如图2.观察实验现象:当塑料杯内的水超过弯折后的吸管最高处时,观察实验现象,

    中学生数理化·八年级物理人教版 2015年6期2015-08-30

  • 塑料杯底的数有什么含义
    言林十几年前,塑料杯还没在农村广泛使用,记得那时家人都还用搪瓷缸喝水哩!那么,当时农村的小朋友又是怎样带水去学校喝呢?他们不用搪瓷缸,因为盛满水的搪瓷缸经过路上的颠簸最终也是空空如也.一些家长就想到了一个办法.他们在空酒瓶的瓶颈处系上一根短绳.然后灌满开水,盖上瓶盖,小朋友就可以提着酒瓶去上学啦,瓶子很重、水的味道也很淡,可回想起来,仍然让很多人怀念!现在.农村的小朋友也用上了五颜六色的塑料杯.塑料杯之所以受到人们的欢迎.这与塑料优良的性能是分不开的,比如

    中学生数理化·八年级物理人教版 2015年2期2015-08-26

  • 杯不倒架
    我都爱用一次性塑料杯倒些饮料喝。但倒了大半杯饮料的杯子,经常会一不小心被碰倒,不仅浪费饮料,还会把衣服弄湿。我想,要是塑料杯有个固定支撑的架子就不容易倒了。对了,把一次性塑料杯倒过来放,再剪掉上面一部分,不就可以做成一个“杯不倒架”了吗?于是,我找了两个一次性塑料杯。根据估计,我先用水笔在离杯子底部较近的位置做了一个记号,并用剪刀将底部剪掉。再将其倒扣在桌上,把另一个空杯子放入其中。可杯底没有碰到桌面,于是我稍稍往下按了一下,杯底能到达桌面了,但下面杯子的

    科学大众·小诺贝尔 2015年5期2015-05-04

  • 陶行知妙解学生“愁”
    大茶壶和10个塑料杯。陶行知问:“有没有同学愿意上来帮老师把这10个塑料杯一字排开摆在讲台上?”很多同学举起了手。陶行知请上第一排的一个同学,这个同学将塑料杯一字排开摆在了讲台上,然后回到了自己的座位。待他坐下后,陶行知就去打开了窗户,一阵风吹进来,把讲台上的塑料杯吹得东倒西歪,有的还吹到了地上。陶行知叫刚才那个同学又上来摆,可是摆好一个,一放手就被风吹倒了,这个同学只好放弃了努力,说:“抱歉,老师,有风干扰,摆不了。”陶行知示意这位同学回位,然后微笑着扫

    内蒙古教育·综合版 2014年12期2014-11-25

  • 弹弓
    是拿着10个空塑料杯,来到外面的草地上。我将塑料杯依次垒起来,每层放3个,剩下一个放在最上面。我站在不远处,手握弓臂,把小绿猪放在皮兜上,然后拉起皮兜,把手猛地一放。“啪——”的一声,小猪射了出去,居然击倒了4个塑料杯,我高兴得跳起来。兴奋过后,转念一想:“这是空塑料杯,如果往里面加点儿水,会不会更好玩?” 于是我在每个塑料杯里加了半杯水。我又捡了些小石子当子弹。我拿起一颗小石子放在皮兜上,用力一拉,又猛地一放。小石子就像一颗威力无比的子弹一样,“乒乒乓乓

    小学生作文选刊·中高年级版 2014年9期2014-09-17

  • “这是你的国家,这是你居住的地方”
    丢弃喝完饮料的塑料杯,环视四周却找不到垃圾桶。由于终点站周边都是被围墙围住的刚刚拆迁的建筑工地,没有设立垃圾桶,却在围墙墙角还零星散布了不少垃圾。我习以为常地说:“塑料杯就丢在墙角的垃圾堆上。”想不到,我此言刚出口,就遭到外孙女很严肃的指责,她一本正经地说:“这是你的国家,这是你居住的地方。”哇!我当时脸上一阵红晕,脑子被猛击了一下,手里拿着准备丢弃的塑料杯不知所措。稍许清醒了一下,方才想出丢到公交车上的垃圾桶里的处理办法。这样我就拿着空空的塑料杯排队,等

    金色年代 2012年5期2012-08-30

  • 半边碗和一只杯
    候,一只漂亮的塑料杯不声不响地在山泉边留下了,代替了那个半边瓷碗。然而,让人们想不到的是,没过几天,那只漂亮的塑料杯不翼而飞了。好杯子丢失了,半边碗又被扔掉,人们又只好用树叶或手捧水喝,相当不习惯。所以,又有人买来一只好塑料杯,放到泉水边。可时间不长,它再次丢失。这时候,人们才想起来,半边碗除了在崎岖路上的山泉边可发挥用处,在其他地方是没有用的,而漂亮的塑料杯,它放在哪里都能产生价值和作用。因此,人们对塑料杯的丢失也不再大惊小怪。只好再去弄个半边碗,用泉水

    作文周刊(中考版) 2009年21期2009-06-25

  • 制作一个简易电容器
    材料:铝箔,塑料杯。制作过程:裁剪两片大小合适的铝箔分别包裹在塑料杯的内外(左上图),然后再分别套上两个塑料杯固定铝箔。最后分别从内外两层铝箔中接出两片铝箔(左下图),一个简易的电容器就制作完毕了。给电容器充电:用毛衣摩擦塑料棒,再将塑料棒靠近内层接出的铝箔,塑料棒上的电荷转移到内层铝箔上。重复数次,这个简易电容器就积蓄了不少的电荷。大胆尝试:几个人手牵手,最前面的人用手接触内层的铝箔,最后的人接触外层的铝箔,大家是否会有触电的感觉呢?有没有方法可以推算出

    中学科技 2009年2期2009-04-13