设计原则
- 高中信息技术综合题结构与设计分析
术；综合题；设计原则中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2024）01-0047-04问题的提出随着《普通高中信息技术课程标准（2017年版2020年修订）》（以下简称“新课标”）的颁布，信息技术学科的教学内容和教学方法均发生了巨大变化，随之也带来了考核方式和考试命题的改变。新课标在命题建议中指出：基于学科核心素养测试的试题设计要从学生的认知规律出发，通过创设的问题情境，在了解、理解、探究、运用等不同能力层次上对学生进行
中国信息技术教育 2024年1期2024-01-09
- 浅谈新课程理念下小学英语作业的有效设计
问题，如缺乏设计原则、作业类型单一、作业内容缺乏生活味等，影响了课堂英语教学效果。针对此情况，在实施小学英语教学时，教师要立足传统作业不足，从设计原则、作业类型和作业内容入手，有效设计作业，使学生通过完成作业，掌握知识，发展能力，增强英语学习效果。基于此，本文笔者重点阐述了小学英语作业的设计原则、类型和内容。关键词：小学英语作业；设计原则；类型；内容作者简介：周芃（1993.04-），女，福建武夷山人，福建省武夷山市新丰小学，二级教师，研究方向：小学英语教
校园英语·上旬 2023年8期2024-01-03
- “双减”背景下小学数学作业设计跨学科融合实践与思考
作业的跨学科设计原则、“双减”政策对数学作业的影响和现存问题，以及提出在这一背景下如何实践跨学科融合的思考。关键词：小学数学作业；跨学科融合；“双减”政策；设计原则；问题导向中图分类号：G623.5 文献标识码：A 文章编号：1673-8918（2023）47-0053-06 数学作业一直被视为巩固学生数学知识的有效手段，然而，传统的数学作业设计往往偏重于机械的计算和应试性的训练，缺乏足够的实际应用和跨学科融合。这种作业设计不仅不能激发学生对数学的
考试周刊 2023年47期2023-12-13
- 小学数学“主题式”实践活动的设计原则和实施策略
动的“五性”设计原则，形成组织实践活动的六个策略，为学生提供更多的过程体验和更广阔的实践空间，有助于激发学生的探索欲望，提升学生综合素养。关键词：小学数学；“主题式”实践活动；设计原则；实施策略小学数学实践活动包括“主题式”实践活动和“项目式”实践活动。其中，“主题式”实践活动是培养学生综合素质的跨学科实践性活动，综合性较强。其既可以融入数学知识，帮助学生理解知识，也可以运用数学知识及其他学科知识解决生活实际问题。《义务教育数学课程标准（2022年版）》（
黑龙江教育·小学 2023年3期2023-09-09
- 面向老年群体的户外健身器械设计研究
器械相对应的设计原则，为健身器械相关设计领域的发展研究及设计实践提供一定的参考及借鉴。关键词：人口老龄化；户外健身器械；老年人；设计原则中图分类号：G712 文献标识码：AAbstract：In the context of aging，through literature research，field research and other ways，research the physiological and psychological charact
科技风 2023年22期2023-08-12
- 极简主义界面设计原则剖析
面风格的六条设计原则是：一、理性且简洁的网格设计原则；二、色调的单纯性原则；三、版面的留白原则；四、图标设计的扁平化原则；五、无饰线体和黑体的运用；六、交互设计的极简化原则。这些设计原则都有着存在的合理性和必要性。极简主义界面设计的六大设计原则能让用户产生更好的用户体验，更易获得满足感。关键词：用户界面；极简主义；设计原则基金项目：本文系长沙理工大学青年教师成长计划项目“眼随心动——基于眼动追踪技术的UI界面用户体验设计研究”（2019QJCZ078）研究
美与时代·上 2023年6期2023-08-02
- 素养导向下单元复习作业设计的五个原则
元复习作业 设计原则中小学作业已成为当下基础教育改革的热点话题，随着教育改革的不断深化，作业不再是具有单一巩固功能的书面练习，而逐渐成为将知识与实践、直接经验与间接经验沟通起来的重要桥梁。在推进教育优质均衡和高质量落实“双减”政策背景下，中小学作业改革势在必行。单元复习作业作为一种课外学习任务，需要学生学习完一个单元以后，综合运用该单元所学的核心知识和方法等来完成的作业。设计单元复习作业不仅要考虑到知识与技能，还要考虑对学生能力、态度等方面的培养，在巩固本
中学语文·教师版 2023年6期2023-07-24
- 积极心理学介入大学生减压产品设计原则研究
生减压产品的设计原则。简述积极心理学介入设计领域的国内外发展现状，发现该领域的研究价值，分析积极心理学实现减压的理论支持，确定以蓬勃理论作为用户调研的理论基础，采取量表抽样调查的方法对大学生群体进行用户调研，分析其压力情况和需要弥补的蓬勃要素。大学生普遍面临较大压力，为了实现长久减压而需要提升的蓬勃要素是积极情绪、意义和成就。针对大学生的减压产品设计原则分别是快乐原则、目标原则和成长原则。关键词：压力 减压产品 积极心理学 蓬勃 设计原则中图分类号：J03
设计 2023年11期2023-07-22
- 浅谈小学数学实践性作业的设计原则
；核心素养；设计原则新课标明确要求教师要引导学生建立数学与生活之间的联系，运用数学知识和方法解决问题，显然实践性作业就是有效的路径之一。对小学阶段的数学教学而言，优秀的实践性作业不仅能够驱动数学知识跳出课堂，帮助学生实现知识的有效迁移，而且能够让学生在实践中提升数学核心素养。陶行知主张用“六大解放”教育思想培养孩子，即解放儿童的头脑、双手、眼睛、嘴、时间、空间。这一教育思想与新课改“双减”政策理念相符合。笔者结合自身教学实际，搜集了大量的访谈资料和小学数学
教书育人·教师新概念 2023年5期2023-07-13
- 以“双减”的视角，精心设计小学数学作业
；数学作业；设计原则；实施策略数学作业是数学课堂教学活动的必要补充，是巩固消化知识的重要方式，也是提高学生数学技能的有效途径。然而，许多数学教师企图把作业作为提高学生学习成绩的主要手段，给学生布置大量的作业，不惜占用学生的锻炼、休息时间，加重学生课业负担，严重影响学生的身心健康。在此背景下，国家颁布了“双减”政策，提出“减轻义务教育阶段学生作业负担”的要求，对各阶段学生的课外作业时长予以明确规定，最终实现减负增效。一、当前小学数学作业设计中存在的主要问题小
新教育·科研 2023年6期2023-07-06
- 语文作业设计的几条原则
；语言运用；设计原则* 本文系江苏省中小学教研室2019年度第十三期课题“新时代农村小学检查方式的研究”（编号：2019JK13-L414）的阶段性研究成果。课堂中学习和掌握的知识，需要通過作业进行巩固练习、拓展延伸。遵循一定的原则设计作业，切实提高作业质量，减轻学生作业负担，发挥作业助力学生发展的作用。一、梯度性原则教师要考虑学生的感受和认知，要根据学生的语文学习能力、家庭背景差异，在作业量、作业完成时间、作业难易程度等方面做好调控，分层设计，体现作业的
教育研究与评论（小学教育教学） 2023年5期2023-06-26
- 小学英语综合实践活动的设计与实施
内涵和意义、设计原则和实施策略为切入点，阐释如何有效设计与实施小学英语综合实践活动，以实现育人方式的变革，推动英语课程的教学改革和创新发展。关键词：小学英语;综合实践活动;设计原则;实施策略中图分类号：G623.31 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2023）13-0059-04一、引言2019年2月中共中央、国务院印发的《中国教育现代化2035》提出要“更加注重学生全面发展，大力发展素质教育，促进德育、智育、体育、美育和劳动教育的
教育实践与研究·小学课程版 2023年5期2023-06-24
- 以“双减”的视角，精心设计小学数学作业
；数学作业；设计原则；实施策略数学作业是数学课堂教学活动的必要补充，是巩固消化知识的重要方式，也是提高学生数学技能的有效途径。然而，许多数学教师企图把作业作为提高学生学习成绩的主要手段，给学生布置大量的作业，不惜占用学生的锻炼、休息时间，加重学生课业负担，严重影响学生的身心健康。在此背景下，国家颁布了“双减”政策，提出“减轻义务教育阶段学生作业负担”的要求，对各阶段学生的课外作业时长予以明确规定，最终实现减负增效。一、当前小学数学作业设计中存在的主要问题小
教师博览·科研版 2023年6期2023-06-23
- 巧用学习单?提升学习力
词】学习单 设计原则 具体应用一、学习单的定义及其常见功能学习单，又称学习任务单，有些也被称作项目书、助学单等。学习单通常被当作学生自主学习的支架，也是教师依据学情，为达成教学目标而设计的助学载体。学习单作为辅助教学的一种重要工具，作为学生自主探究的脚手架，在学生达成学习目标的过程中，承担着重要作用，是学生培养学习兴趣、掌握学习方法、养成学习习惯、提升学习能力的媒介。以项目式教学模式为例，在每一个发布的项目下，准确有效地交代学生的学习任务是其中的一个重要环
小学教学研究·教研版 2023年4期2023-06-20
- 插画海报在设计中的运用
讨插画海报的设计原则、运用方法以及在不同领域中的应用案例。通过对插画海报的研究和实践探索，旨在为设计师提供更多的启发和指导，促进插画海报在设计中的创新运用。关键词：插画海报；设计；视觉艺术；创作媒介；设计原则在现代设计中，插画作为一种独特的艺术形式，逐渐成为设计师们广泛运用的元素。插画是指通过手工或电子工具，运用颜色和线条等元素来表现图像、场景或故事情节的绘画作品。相比于照片或图形设计，插画有着更加活泼、富有个性和趣味性的特点。它可以为设计作品增添一份独特
客联 2023年2期2023-06-18
- “三全育人”理念下大学英语课程思政教学研究
;大学英语;设计原则;实践路径;三全育人中图分类号：G641 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2023）15-0193-04Abstract： This paper discusses the implementation of ideological and political education in College English from the perspective of the thought of
高教学刊 2023年15期2023-06-14
- “互联网+”的物理微课的分析
中物理微课的设计原则进行阐述，分析微课的应用策略，希望对初中物理教学改革起到积极参照作用。【关键词】互联网+；初中物理；微课；设计原则微课是互联网背景下的一种新型教学模式，也是指微课程，有知识点精简、教学时间短等特点，在预习和学生思维障碍等环节引入，利于集中学生的注意力，加深学生的理解记忆。要求教师合理设计微课，有的放矢地引入微课教学模式，突出微课在初中物理教学改革中的应用价值，以此实现教学资源的整合优化与高效利用。一、基于“互联网+”的初中物理微课的设计
文理导航 2023年14期2023-06-12
- 素养视角下议题式教学的实践路径
议题式教学的设计原则和实践路径等几个方面展开探究。【关键词】议题式教学；核心素养；设计原则；实践路径高中政治学科核心素养是四位一体的有机系统，成为了政治教学的出发点和落脚点。议题式教学，是指以议题为切入点、以情境为架构、以活动为中心、以核心素养为目标的教学模式。将议题式教学和核心素养相融合，不仅是深化思想政治教学变革的重点，也是一个有效的教学策略。一、双向奔赴、共同发力（一）议题式教学为核心素养的实现助力赋能从显性功能来看，议题式教学将学科内容、真实情境、
文理导航 2023年13期2023-06-11
- 基础教育空间设计的改造策略分析
出几个主要的设计原则，如增强自然性、个性化和提供适度的刺激等，以帮助设计师进一步满足学生的学习需求和心理特点，创造更加适宜、舒适和具有创新性的学习环境。文章旨在探讨优质学习空间如何影响基础教育空间设计，以此为学生提供更好的学习体验，提高教育质量，并为相关人士提供参考。关键词：学习空间；小学空间设计；学习环境；设计原则中图分类号：TU244；TU984.14 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2023）11-00-03课题项目：本论文为2021年
艺术科技 2023年11期2023-06-10
- 皖北美好乡村绿化景观设计探析
；美好乡村；设计原则；乡村绿化模式0 引言在乡村绿化建设过程中，应积极借鉴优秀的理念和成功的经验，乡村绿化应始终强调科学规划，构建优秀的设计团队，完善管理工作；强调生态环境及文化持续发展，根据乡土地域及旅游经济等，充分彰显乡村特色，防止乡村绿化没有特色，采取因地制宜的手段；要求政府及企业提供大力支持，一起开展绿化工作，听取民意，调动村民绿化的热情；同时乡村绿化内容要多样性，彰显生物、功能及景观多样性，实现生态及经济效益最大化。1 美好乡村及乡村绿化景观1.
新农民 2023年13期2023-06-07
- 传统造物伦理观念下的智能家居设计原则探究
；智能家居；设计原则智能家居是以住宅为平台的一个系统，兼具建筑设备、网络通信、信息家电和自动化设备，给人们带来更高效、安全、便利、环保的居住环境[1]。随着智能家居的普及使用，智能家居设计出现了伦理失范问题。回顾传统造物伦理发展演变，可以发现中国人素来在“家”的设计中综合考虑人、物与自然环境等因素，讲究天人合一、致用利人和道德教化，这些造物伦理观念一脉相承，并一直影响着人们的生活。因此，智能家居作为未来人们生活居住的重要构成，离不开传统造物伦理内核的指引。
美与时代·上 2023年2期2023-06-06
- 山区高速公路桥梁建设的特点和设计
；桥梁设计；设计原则；特征［中图分类号］U44 文献标志码：A近年来，我国公路建设取得质的突破，政府部门愈发提高对高速公路的重视程度，不断提升公路设计标准，对公路安全、环保等方面提出更高的要求，这些问题的出现，给高速公路桥梁设计带来了新的挑战，目前急需工作人员从工程设计源头来分析其中存在的问题。针对该种情况，工作人员要尽快转变自身设计理念，从不同方面来分析设计关键技术，推动公路建设实现可持续发展，从而满足现代高速公路对经济、环保、安全等方面的要求。特别在
南北桥 2023年8期2023-06-04
- 从二次元到虚拟代言人
虚拟代言人的设计原则与流程，以指导从二次元方向进行品牌虚拟代言人设计实践，希望能为后续设计、市场调研等提供理论参考。关键词：二次元；Z世代；虚拟代言人；形象设计；设计原则中图分类号：J534 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2023）10-0-03随着元宇宙的概念在生活中的普及，“虚拟数字人”这个词也越来越为人所熟知。在人工智能、虚拟现实等新技术的推动下，以虚拟主播、虚拟员工等为代表的虚拟数字人成功进入大众视野。本文基于Z世代经济背景探析品牌
艺术科技 2023年10期2023-05-30
- 基于可持续理念的城市公共基础设施设计探究
共基础设施 设计原则 设计方法 电动车充电桩引言城市公共基础设施是一个城市文化与经济状况最直观的体现，在造型、使用便捷性等方面影响用户对设施的第一印象。造型新颖，符合公众审美的公共基础设施，用户更乐于对其进行深入的了解。随着“碳达峰”“碳中和”这些理念的提出，城市公共基础设施也有了新的目标和要求，在满足用户需求多样化的同时注重对环境的影响，加入可持续设计理念，运用“可持续设计是一种构建可持续解决方案的共赢设计行为”[1]来指导城市公共基础设施的设计与施工，
设计 2023年10期2023-05-30
- “思辨性阅读与表达”任务群设计原则与实施路径
学习任务群；设计原则；实施路径“思辨性阅读与表达”是《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“2022年版义教课标”）课程内容中突出强调的三个发展型学习任务群之一。该任务群延续2017年颁布的高中语文课标的学习任务群要求，对标义教阶段的思维能力、语言运用等语文课程核心素养。按照王宁、巢宗祺的说法，“提升学生的思维活跃度以及思辨能力有重要意义”。[1]对于“思辨性阅读与表达”任务群的理解与实施，主要涉及“思辨性”“阅读与表达”“学习任务群”三个维度
语文建设·上 2023年1期2023-05-30
- “思辨性阅读与表达”任务群设计原则与实施路径
学习任务群；设计原则；实施路径“思辨性阅读与表达”是《义务教育语文课程标准（2022年版）》（以下简称“2022年版义教课标”）课程内容中突出强调的三个发展型学习任务群之一。该任务群延续2017年颁布的高中语文课标的学习任务群要求，对标义教阶段的思维能力、语言运用等语文课程核心素养。按照王宁、巢宗祺的说法，“提升学生的思维活跃度以及思辨能力有重要意义”。[1]对于“思辨性阅读与表达”任务群的理解与实施，主要涉及“思辨性”“阅读与表达”“学习任务群”三个维度
语文建设 2023年1期2023-05-30
- 浅谈数学课堂教学中高品质学习单的设计研究
、时间适宜等设计原则。【关键词】高品质学习单 设计要点 设计原则随着时代的不断发展，学习单越来越多地在教学中得到应用。尤其在小学数学“学中心”课堂上，学习单成为必备工具。它是一种教师基于学习目标和差异化的学情而设计的，引导不同层次的学生自主学习的导学材料。“高品质”即高质量、高效能。一份高质量的学习单能有效统领整堂课的教与学，有助于达成课堂教学目标，提高学生的自学能力。笔者对数学课堂中高品质学习单的设计进行了一些探索，下面谈谈自己的一些认识。一、高品质学习
小学教学研究 2023年3期2023-05-30
- 新课程标准视域下小学美术作业设计的困境、原则与转型
设计；困境；设计原则；转型中图分类号：G40-014 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2023）13-0077-03引 言美术是一门视觉的艺术，更是一门创造的艺术。美术作业是促使学生将自己对事物、外界的感知通过画笔，巧妙地利用线条、色彩等进行艺术表达的过程[1]。美术作业对培养学生的个性思维、创新品质有独特作用。基
名师在线·上旬刊 2023年5期2023-05-24
- 老幼共娱的综合型社区花园景观设计策略研究
观设计策略。设计原则与设计策略可为老幼共娱的综合型社区花园的建设提供参考。关键词：老幼共娱 综合型社区花园 老幼身心发展 设计原则 设计策略中图分类号：TU984.12 文献标识码：A文章编号：1003-0069（2023）05-0148-04Abstract：In order to explore the strategy of the garden landscape design of the community for the entertainm
设计 2023年5期2023-04-14
- 聚焦“双减”，优化英语情境性作业设计
作业的概念、设计原则，并就具體的情境性作业设计进行了阐述。从优化英语情境性作业设计出发，让“双减”政策落地生根。【关键词】“双减” 情境性作业 设计原则 具体方法为了全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，着眼于建设高质量教育体系，构建教育良好生态，有效缓解家长焦虑情绪，促进学生全面发展、健康成长。国家发出了“双减”指令，其中减轻学生作业负担是“双减”政策下的一个重点项目。“双减”指出，全面压减作业总量和时长，减轻学生过重的作业负担，大力提升教育教学质
小学教学研究 2022年8期2022-07-24
- 小学数学项目式主题活动设计原则与设计框架研究
;主题活动;设计原则;设计框架STEM教育不是四门学科的简单叠加，而是把原本独立、分散在不同领域的学科知识和技能以活动为基础，通过形式多样的学习活动，支持学生在解决问题的过程中实现不同学科知识与方法在不同情境中的迁移、运用和生成。[1]可见，STEM教育能提升学生综合创新能力。基于以上的几点思考，提出“STEM视域下的小学数学‘综合与实践’拓展课程开发”的课题。课题实施过程中，课题组成员对于项目式主题活动的设计原则和框架的构建进行了大量的研究，总结以下三条
教书育人·校长参考 2022年7期2022-07-22
- 将游戏化思维植入科普场馆展览展示方式中的探讨
展览展示 设计原则 游戏模式 展示环境中图分类号： 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2022）06（b）-0000-00在我国经济以及科技飞速发展的过程中，为了普及科学教育，我国加大了对科普场馆的建设，并为充分发挥好科普场馆社会教育职能作用，不断创新科普场馆的展览展示方式。在科普场馆中主要就是通过参观者对所展示的展品进行参观来进行科普知识的学习，但是传统的科普场馆主要就是以展品的直接观察以及相关科
科技资讯 2022年12期2022-07-17
- 课程思政建设体系下的 大学英语课程教改策略
英语课程教学设计原则，并以“To lie or not to lie”英语课程为例，从教学内容、教学方法、课程实施等方面论述课程思政建设体系下的大学英语课程设计。【关键词】课程思政 大学英语 必要性 可行性 设计原则【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）15-0135-05英语是国际交流中使用最多的语言之一，许多行业目前亟须英语相关人才。开展大学英语课程思政教育可以帮助学生树立正确的思想政治观念，是实现“立德树人”
广西教育·C版 2022年5期2022-07-14
- 智能化建筑与建筑电气分析
电气;应用;设计原则1智能化建筑与建筑电气概念1.1智能化建筑智能化建筑是一个集建筑、通讯、计算机网络、监测等技术于一体的有机整体，它具有高度自动化的设备、科学的信息管理、合理的工程投资、高效的服务、便捷灵活、安全舒适的功能，能够适应信息化时代的建筑需要。智能楼宇系统中心是计算机控制下的一个管理中心，它通过多种终端与传感器终端相连，通过计算机进行分析，制定出相应的战略，并通过通信终端做出相应的响应，从而实现“智能”，并根据需要进行操作，从而提高了建筑的利用
装备维修技术 2022年26期2022-07-13
- 基于新课程标准的初中化学教学目标设计原则与策略研究
;教学目标;设计原则;设计策略一、初中化学教学目标设计的依据1.新课程标准下以“学生发展为本”的理念如何理解初中阶段新课程标准培养学生的主旨？笔者认为，就是培养学生的科学综合素养，培养学生学习的兴趣，在学习化学中熏陶学生的合作精神与社会责任感。同时，为了促进学生更好地学习，专家们经过大量的调研工作，结合课程的内容，新课程标准提出了概括性和导向性的内容标准，阐明一个学习者经过一段时间的学习要达到什么程度的一个预设。有了明确的内容和和规定，有了化学学习的标准、
广东教学报·教育综合 2022年79期2022-07-13
- 可折叠家具的设计分析
折叠形式 设计原则 创新设计 优越性引言随着城市化进程的日益加快，伴随而来的空间、资源等问题也不断充斥着我们的生活，有限的居住空间与人们向上追求的生活品质似乎形成了一种矛盾。在不影响人们日常生活的情况下，合理利用可折叠家具能够有效节省空间，将两个或两个以上的功能区和谐地整合在同一个空间内，丰富空间的功能配置，提高环境的利用率。一、可折叠家具的含义和发展情况可折叠家具是依据其折叠结构通过折、叠、推、拉或其他的方式，将原本的家具体积进行二次或多次缩小，或是转
设计 2022年11期2022-07-07
- 问题导学法在初中数学教学中的应用
;初中数学;设计原则;应用方法引言初中数学的学习是一个逐步递进的过程。在这个过程中，作为数学教师一定要注意学生数学知识的科学、合理引导。要注意打破传统的数学教学方法，将问题导学法潜移默化地应用于数学教学中，让学生在学习数学知识的基础上，能够学会思考，自主地完成老师提问的问题，从而帮助学生提高数学成绩，提升数学核心能力。一、问题导向学法的设计原则（一）问题导学要具有时效性在初中数学课堂上，教师的提问很重要，提问的问题要懂得抓住学生的特点，并能够针对学情精准化
民族文汇 2022年37期2022-07-01
- 新形势下水利工程设计的原则及发展趋势
了解水利工程设计原则以及发展趋势，有助于工程设计质量的提升，尤其是在国家重点投入基础设施建设的新形势下，更应当对其进行深入研究。本文以新形势下水利工程设计的原则及发展趋势作为研究对象，在查阅大量相关文献以及结合以往工作经验的基础上，对新形势下水利工程设计的重要性进行简单介绍，然后分析了新形势下水利工程设计的原则及发展趋势，期望可以为相关设计工作更好的應用设计原则，把握发展趋势提升设计质量提供更多思路以及理论参考。关键词：新形势;水利工程;设计原则;发展趋势
装备维修技术 2022年7期2022-07-01
- 论当代室内环境设计的理念与原则
;设计理念;设计原则1当代室内环境设计理念1.1简单性自20世纪80年代以来，人们经常把房子装饰成“皇宫”的颜色。他们讨厌在自己家里推销任何看起来漂亮的东西。事实上，当时人们并不知道设计的基本点在哪里。他们只知道与其他装饰相比，这个装饰有多大、有多豪华。这不能说是错的，但随着社会的进步和时代的发展，人们不再停留在物质功能的满足上，而是要求自己的精神满足。从今天起，最“豪华”的设计只是简洁，人们的观点发生了变化，用简单的方法、实用的颜色、地板材料、隔断和灯光
科教创新与实践 2022年11期2022-06-26
- 关于超高层建筑暖通设计的重点与难点探讨
高层建筑暖通设计原则、设计特点等方面，根据南昌市实际建筑案例，详细讨论设计的重点与难点。【关键词】超高层建筑;暖通设计;设计原则;设计特点【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2022.13.051引言：为了更好满足现代化时代发展需求，超高层建筑逐渐成了建筑行业施工主要模式，但是与传统建筑模式相比较，超高层建筑施工模式以及暖通方案设计更加趋于复杂化，并且项目施工难度系数更高。超高层建筑后续应用环节上，暖通系统起到了重要作用，该系统施
中国房地产业·上旬 2022年5期2022-06-23
- 关于超高层建筑暖通设计的重点与难点探讨
高层建筑暖通设计原则、设计特点等方面，根据南昌市实际建筑案例，详细讨论设计的重点与难点。【关键词】超高层建筑;暖通设计;设计原则;设计特点【DOI】10.12334/j.issn.1002-8536.2022.13.051引言：为了更好满足现代化时代发展需求，超高层建筑逐渐成了建筑行业施工主要模式，但是与传统建筑模式相比较，超高层建筑施工模式以及暖通方案设计更加趋于复杂化，并且项目施工难度系数更高。超高层建筑后续应用环节上，暖通系统起到了重要作用，该系统施
中国房地产业·下旬 2022年5期2022-06-22
- 吉林特色旅游纪念品包装设计研究
特色纪念品的设计原则，对其进行设计和开发，并对其包装设计进行研究。关键词：旅游纪念品；设计原则；设计与开发；包装设计策略中图分类号：TB482； G127； F592.7 文献标识码：A 文章编号：1400 （2022） 05-0113-05基金项目：吉林省大学生创业训练计划项目（2020134040060）Study on Packaging Design of Jilin Characteristic Tourist SouvenirsZHANG Le
绿色包装 2022年5期2022-06-16
- 基于通用设计理论的城市应急避难场所应急厕所设计研究
化的应急厕所设计原则与方法。该原则与方法可作为应急厕所设计的重要依据，并为今后应急避难场所及设施的建设与发展提供新思路。关键词：通用设计;应急避难场所;应急设施;应急厕所;设计原则;设计方法中图分类号：TU984.116 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）04-00-030 引言应急设施指为避难场所配置的、用于保障抢险救援和避难人员生活的工程设施，包括应急保障基础设施和应急辅助设施[1]。应急厕所是解决受灾群体如厕问题的重要应急辅助设
艺术科技 2022年4期2022-06-15
- 数字化产品中的隐式人机交互设计研究
;用户体验;设计原则在日常生活中，人们往往具备隐性交互行为，例如听到父母的咳嗽示意，吵闹的孩童会立刻有所收敛;看到天上乌云密布，即使尚未下雨，人们仍旧会作出是否需要带伞的思考;进入安静肃穆的会场，人们会不自觉地放轻脚步，将手机调为静音模式等。这类行为是由人的后天经验积累所形成的自然行为反应，具备自发性、内隐性、适应性、共同性等特征，這也就是隐性交互行为。人的隐性交互行为具有自然高效、灵活多元、省心省力等优势，能在不同情境下传递丰富的隐藏情感和隐性需求。而现
工业设计 2022年5期2022-06-11
- 疗愈景观中植物色彩配置设计研究
物色彩配置的设计原则和方法，为更和谐美丽的疗愈景观和更高效的植物色彩療法提供借鉴。关键词：疗愈景观;植物色彩配置;植物色彩疗法;设计原则中图分类号：TU986.5 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）03-00-031 疗愈景观概述疗愈景观概念最早由盖斯勒（Gesle）提出。盖斯勒（Gesle）将康复景观界定为可以辅助恢复人类健康，并维持健康和幸福的地点、设备、建筑和环境，将景观场所划分为自然景观和人工景观。疗愈景观理论指出，因为人类对
艺术科技 2022年3期2022-06-08
- 数学实验在高中数学探究教学中的应用研究
;高中数学;设计原则;情境创设1.数学实验对高中数学教学的重要性数学作为一门基础学科，也是比较重要的学科。通过数学实验的方式不仅可以验证一些数学猜想，还能解决一些难以理解的问题。数学实验是一种新型的教学手段，可以有效激发学生的大脑思维，培养学生实践动手的能力，从而提升课堂教学的效率。数学实验对于引导学生自主学习的方面比较突出，通过在高中数学教学中引入数学实验无疑比传统的教学模式更加有吸引力，可以激发学生对数学知识探究的兴趣，有利于调动起学生的探究欲与思考能
中学生学习报 2022年30期2022-06-07
- 生态理念在环境艺术设计中的应用探索
境艺术设计;设计原则基金项目：本文系2020年江苏高校哲学社会科学研究课题项目“生态理念在环境艺术设计中的应用”（2020SJA0139）研究成果。在全球经济飞速发展的背景下，生态理念被应用到了各行各业，同时也逐渐在环境艺术设计中被广泛应用。在当今空气污染严重及能源消耗量巨大的背景下，将生态理念应用在环境艺术设计中，不仅有利于改善环境质量，使之符合人们对高品质环境的要求，并且其因自身存在的能耗量低、节约自然能源等优势，受到了人们的广泛欢迎。一、环境艺术设计
美与时代·城市版 2022年4期2022-06-01
- 大学英语听说课堂活动设计研究
：英语听说;设计原则;课堂活动设计作者简介：吴婷（1988-），女，河南郑州人，郑州升达经贸管理学院基础部，讲师，研究生，研究方向：跨文化交际。大学英语是高等教育阶段大一、大二学生的公共基础必修课，分为读写和听说两门课程，旨在培养大学生英语听说读写的综合运用能力，使他们在今后的工作和生活中能有效地阅读英语书籍以获取相关知识，熟练地使用英语进行沟通和交流，从而在实现个人职业发展的同时也能与我国社会发展和国际交流的需要相適应。“一带一路”建设的推进，需要各类人
校园英语·下旬 2022年7期2022-05-30
- 绿色生态理念下的公共建筑空间装饰设计研究
;空间装饰;设计原则基金项目：本文系济南工程职业技术学院项目“济南市公共空间中典型花境的调查与分析”（2018KYSK01）研究成果。公共建筑是民用建筑的重要组成部分，包括办公建筑、商用建筑、交通枢纽中心和旅游建筑等。公共建筑是城市生活中不可或缺的重要内容，是社会发展、人类文明的重要体现，其主要功能是服务于社会大众，是串联人与人、人与社会、人与自然之间关系的纽带。公共建筑不仅体现了城市发展的活力，而且还是城市文化的象征，并且给人们的生活、工作提供了诸多便利
美与时代·城市版 2022年7期2022-05-30
- 问题链在高中化学教学中的应用研究
词]问题链;设计原则;高中化学[中图分类号] G633.8 [文献标识码] A [文章编号] 1674-6058（2022）11-0081-03随着国家迅速发展，社会对创新型人才的需求已上升至战略层面，如何培养创新型人才成为教育教学工作的重要目标。我国著名教育家陶行知认为“问题”可以培养人的创造性，这说明在创新型人才的培养中“问题”具有重要作用。在高中化学教学中，高质量的问题可以引发学生的好奇心，促使学生主动地
中学教学参考·理科版 2022年4期2022-05-30
- 谈抗震设计在房屋建筑结构设计中的应用
要性分析 设计原则 应用方案Talking about the Application of Anti-seismic Design in Building Structure DesignZHAO Lianfeng1LI Jiagong2（1.Shanghai Original Design Consulting Co.， Ltd.， Jinan Branch， Jinan， Shandong Province， 250000 China;2.Cho
科技创新导报 2022年18期2022-05-30
- 小学语文深度学习的有效提问策略
;有效提问;设计原则;实践探究中图分类号：G424 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2022）26-0032-03引 言语文课程是一门学习国家通用语言文字的综合性、实践性课程，一直肩负着传承传统文化、培养学生综合素质及能力的重任。但是，在以往的小学语文教学中，受教学目标的功利性及教育指导理念的滞后性的影响
名师在线·中旬刊 2022年9期2022-05-30
- 例谈游戏在小学数学课堂教学中的运用
;运用策略;设计原则中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：2097-1737（2022）29-0023-03引 言课堂教学与数学游戏相结合，可以让学生集中注意力，激发求知欲，进而更好地培养学生的逻辑思维能力与核心素养。这种教学方式不仅开阔了学生的学习视野，还激发了学生学习数学的动机，加深了学生对一些抽象知识的
名师在线·中旬刊 2022年10期2022-05-30
- 小学数学主题单元教学初探
;类型分析;设计原则在小学数学教学中，笔者发现实施主题单元教学具有重要的现实意义。一是主题单元教学可以让学生对数学知识的建构有一个清晰的认知和思路，教师的教学会更高效;二是主题单元教学模式下，学生能够在整合与分析数学知识的过程中，逐步激发多种思维能力，学会多角度分析问题，增强数学学习的积极性;三是主题单元教学下，师生沟通更高效，数学学习不再枯燥。现行教材多是以知识结构为中心的主题单元，这类主题单元遵循知识的建构原则，逐步将某种知识引向深入。教材多是立足于知
数学教学通讯·小学版 2022年6期2022-05-30
- 城市家具的“再”设计研究
设计思维 设计原则 案例分析中图分类号：TU986 文献标识码：A文章编号：1003-0069（2022）07-0086-03引言“设计思维”是一种管理复杂和解决问题的思维方式，在许多台湾学者中也被译为“设计思考”。著名的心理学家诺曼，曾在他的《设计心理学》一书中提出设计七问，其中“可能替代的动作序列是什么？”也就是对已有设计产品的重新审视——再设计（re-design）。再设计不仅可以作为一种设计方法，也是一种全新的设计态度，对产品负责、对生活负责、也
设计 2022年13期2022-05-30
- 新时代城市公共空间景观设计探析
计;必要性;设计原则基金项目：本文系江苏省高校哲学社会科学研究一般项目“基于CDIO的高职室内设计课程教学体系的构建”（2020SJA1472）研究成果。近年来，现代城市建设如火如荼，城市功能日趋完善，以城市广场、公园、街道等空间为主的城市公共空间也越来越注重景观设计，并投入了大量的资金，使公共空间景观环境质量得到了显著改善。但是，城市公共空间景观设计也逐渐暴露出一些问题，例如，传统文化景观的逐渐消失、过度设计等问题，这些都需要我们进行深刻思考。一、城市公
美与时代·城市版 2022年6期2022-05-30
- 公共空间设计中生态理念的运用原则探析
;生态理念;设计原则一、生态理念及公共空间设计（一）生态理念的概念生态理念是指人类对于自然环境和包括小城镇在内的社会环境的生态保护和生态发展观念，涉及人类与自然环境、社会环境的相互关系，以尊重和维护自然为前提，以人与人、人与自然、人与社会和谐共生为宗旨，以建立可持续的生产方式和消费方式为内涵，以引导人们走上持续、和谐的发展道路为着眼点，强调人与自然环境的相互依存、相互促进、共处共融。生态理念的概念源于生态保护思想，既追求人与生态的和谐，也追求人与人的和谐，
美与时代·城市版 2022年8期2022-05-30
- 绿色设计理念下的城市公共卫生间设计研究
;绿色设计;设计原则中图分类号：TU242.9 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2022）19-0-03当前，我国很多地方的公共卫生间难以适应人们的日常需要，必须在数量、分布情况及人性化设施等方面加以优化。同时，应对公共卫生间的设计和建造理念进行深入的思考。以人们习以为常的单一型公共卫生间为例，虽然其能基本满足大众的生理需求，但这种从18世纪初就开始推行的公共卫生间设计模式，却存在大量耗费水资源、基础工程投资过多、污水处理成本极高等问题，无法
艺术科技 2022年19期2022-05-30
- 在线课程设计原则研究简评
回顾在线课程设计原则研究的概况，认为在线课程设计原则研究视角主要有建构主义学习理论视角、认知负荷理论视角、行为主义理论视角、人本主义学习理论视角等，建议未来从线上课程与线下课堂一体化构建、以微课为重点研究对象、关注本土化理论研究等方面展开深入研究。【关键词】在线课程 思政课 设计原则【中图分类号】G64 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889（2022）24-0055-04随着信息技术不断发展及课程改革不断推进，在线课程蓬勃兴起。但在在线课程设计的
广西教育·C版 2022年8期2022-05-30
- 基于情感交互的智能猫家具设计研究
智能家具 设计原则引言随着社会经济的迅速发展，养猫人数不断上涨。社会背景、生活环境、家庭情况等因素使宠物猫的地位不仅限于宠物，更是亲人、孩子和朋友，宠物猫和饲养者间的情感联系也不断增强和稳固。科技的不断发展带动智能化潮流，宠物产品中的智能猫家具逐渐得到重视。智能猫家具和情感交互设计结合，加入情感化元素，充分考虑产品对于用户情感识别、情感理解和情感反馈的功能，在提升产品竞争力的同时，也能带给宠物猫和饲养者全新的产品试用体验，并起到加强情感联结、增强交流互动
设计 2022年9期2022-05-26