合唱教学

  • 新课程改革背景下小学音乐合唱教学模式研究
    展,小学英语合唱教学可发展学生合作素养与审美素养,应根据新时期新要求创新改革教学模式。基于此,文章从新课程改革对小学音乐合唱教学的要求入手,分析目前小学音乐合唱教学中存在的问题,结合人音版教学案例,总结如何创新小学音乐合唱教学模式,落实新课程改革。关键词:新课程改革;小学音乐;合唱教学一、 引言在传统应试教育理念下,小学音乐普遍被忽视,学生音乐学科的核心素养发展效果欠佳。新课程改革背景下,小学音乐教师应提高对合唱教学的重视,创新教学模式,根据新要求,改进缺

    考试周刊 2021年64期2021-09-05

  • 小学音乐教学中合唱教学浅谈
    音乐教学中,合唱教学就是其中的教学方式之一,提高合唱教学的质量,能够提高学生的音乐综合素质,培养他们高尚的道德情操。因此,在小学音乐教学中,教师应该注重教学方法的创新,提高学生学习音乐的兴趣,为将来进一步学习音乐奠定扎实的基础。【关键词】小学音乐;合唱教学;现实意义;方法创新中图分类号:G623.71       文献标识码:A      文章编号:1006-7485(2021)24-0145-02A Brief Talk on Chorus Teachi

    家长·下 2021年8期2021-09-03

  • 提高小学音乐课堂合唱教学有效性策略探究
    小学音乐课堂合唱教学中存在的问题进行深入分析,并提出合理的改善方案。关键词:小学音乐;合唱教学;有效性策略合唱教学在小学音乐教学中占据主要位置,它不仅能够培养学生学习音乐的兴趣,也能够有效提高学生的音乐演唱能力,但就目前教学工作开展的现状来说,由于教师对合唱教学的认识较为薄弱,开展的教学方法较为单一,使学生的学习积极性下降,甚至有些学生会对合唱教学产生畏惧心理,因此,本文将结合这些问题提出有效的改善策略,促进小学音乐课堂合唱教学的有效开展。一、小学音乐课堂

    新课程·上旬 2021年24期2021-08-27

  • 小学音乐课堂合唱教学的有效性初探
    音乐教学中,合唱教学是其中的重要组成部分,通过合唱能够让学生们的音乐技巧得到有效的提升,也能够有效地激发学生们对音乐学习的兴趣。不过在实际小学音乐课堂合唱教学中也存有着不足之处,这些不足之处对学生们学习音乐有着极大的制约,因此老师要对其引起相应的重视。接下来在文中将详细阐述在小学音乐课堂合唱教学中出现的问题,小学音乐课堂合唱教学开展的意义所在以及促使小学音乐课堂合唱教学有效性开展的策略。【关键词】小学音乐课堂;合唱教学;有效性随着新课改以及素质教育的发展,

    文理导航 2021年24期2021-08-27

  • 合唱教学在小学音乐课堂中的有效性研究
    条件的限制,合唱教学是一种普遍的教学方式,但是在教学中教师并没有充分发挥合唱教学的功能,促进音乐课堂的有效开展,反而是在合唱中湮没了个别学生的才华与能力。为此,从合唱教学法的意义出发,研究其有效的实施策略。关键词:小学音乐;合唱教学;实践与探索一、合唱教学在小学音乐教学中的意义1.拓宽音乐视野,开发智力在小学音乐教学中,教师期望通过音乐来激发学生的学习兴趣,让学生积极投入学习中,但是如果教师进行有针对性的音乐引导,则很难快速地开展教学活动。此时如果教师选择

    新课程·上旬 2021年22期2021-08-27

  • 合声律动 唱响课堂
    教育过程中,合唱教学被广大一线音乐教师普遍应用,并且取得了良好的教学成果。但是,不可否认的是,仍存在部分音乐教师教学观念落后,不愿意使用合唱教学。针对这种状况,如何总结合唱教学经验,增强小学音乐课堂教学效果成了当前小学音乐教学改革的重要研究方向。现就根据合唱教学在小学音乐教学中的有效性进行综合探讨和简要分析。关键词:小学音乐;合唱教学;应用探讨音乐是我国学科教育中的重要基础学科,其课程内容艺术性强,对于促进学生的综合素质全面发展发挥着极为重要的作用。合理开

    新课程·上旬 2021年19期2021-08-27

  • 提高初中音乐合唱教学有效性的具体措施探讨
    越来越重视,合唱教学作为初中音乐学习的一项重要组成部分,在初中生的音乐学习中十分关键。教授合唱不仅是音乐课堂重点,同时也是难点。在初中生的合唱教学过程中,音乐老师必须要重视合唱曲目欣赏,培养初中生对音乐合唱的兴趣,然后让其主动参与到合唱学习当中来。除此之外,初中音乐教师还要不断创新自己的合唱教学方法,让学生们在多种多样的合唱教学模式下进行锻炼,从而有效地激发初中生对合唱的热情和兴趣,提高初中合唱教学的效率。文章主要分析了初中合唱教学的现状,具体探讨了初中音

    考试周刊 2021年62期2021-08-25

  • 核心素养背景下的小学音乐合唱教学策略探究
    ;小学音乐;合唱教学一、 引言小学音乐素养是指音乐教师在小学音乐教学的过程中,通过多种渠道和方法培养学生的音乐创作、音乐赏析、音乐感悟、音乐反应和表现的能力,让学生在积极的情绪中相互交流,保持高涨的激情,投入音乐创造之中,逐渐提高自己的音乐审美情趣。合唱教学是小学音乐教学重要的基础课程之一,它不仅考验学生的基础音乐唱功,也对学生的合唱能力和音乐艺术表达有着非常高的要求。因此在小学音乐教学中教師需要从学生的思维角度、音乐情感、艺术情操、音乐素质角度出发,将学

    考试周刊 2021年53期2021-08-23

  • 关于初中音乐课堂合唱教学的策略探讨
    教学过程中,合唱教学是非常基础的内容,也是培养学生音乐技能、综合意识最为重要的教学手段之一。学生系统化训练合唱技能,不但可以使自身的团队合作意识得以增强,同时也可以让音乐演唱的专业性有所提升。目前,在初中音乐教学中仍然存在一些亟待解决的问题,只有解决了这些问题,才能够充分提升学生的合唱能力。关键词:初中音乐课堂;合唱教学;策略中图分类号:G4 文献标识码:A引言班级合唱作为当前初中音乐课教育教学的有效方式,应当在初中音乐教学当中得到广泛应用。利用班级合唱的

    少年科普报(科教论坛) 2021年28期2021-08-23

  • 高中音乐合唱教学的有效策略探析
    的使命,开展合唱教学更有利于学生良好品质塑造,增强音乐合唱感染力,实现个人精神的完美升华。本文主要对高中音乐合唱教学的有效策略进行探讨,以期能给高中音乐教学带来一些启发和思考。关键词:高中音乐;合唱教学;良好品质塑造;有效策略中图分类号:G4 文献标识码:A引言随着新课改进程的推进,音乐教学凭借其不可替代的教育价值和优势,有助于学生感受音乐美、陶冶情操。合唱训练是高中音乐教学的重要组成,人员的组织是合唱的关键。在高中成长的关键时期,去体验合唱魅力,既能够增

    少年科普报(科教论坛) 2021年26期2021-08-23

  • 浅谈小学高段音乐课堂合唱教学
    此小学高段的合唱教学是非常有必要的。本文将从教学实践的角度讨论合唱教学的必要性与应用。关键词:小学高段,音乐课堂,合唱教学中图分类号:G4 文献标识码:A1导言:小学高段学生进行合唱教学的必要性小学高段的学生已经度过了低学龄段学生抽象思维萌芽的时期,这一时期的音乐教学不仅仅只停留在音乐的鉴赏与学习上面,更多的是要调动学生对于音乐的感知能力的运用,实践才是我们进行音乐课程教学最终的目的,这种实践一方面有利于调动学生对于音乐的具体理解,使学生对音乐的鉴赏有更深

    少年科普报(科教论坛) 2021年29期2021-08-23

  • 小学音乐合唱教学的开展策略
    要:小学音乐合唱教学对于小学生的全面发展有着非常积极的促进作用,音乐教师在实际的合唱教学中,需要充分增强自身的合唱教学理念的认识,积极采取多样化的合唱教学形式来开展高质量、高效率的合唱教学,从而实现自身专业素养的提高,以及合唱教学模式的优化,进而实现小学音乐合唱教学的高效高质性。鉴于此,本文对小学音乐合唱教学的开展策略进行了探索。关键词:小学音乐;合唱教学;开展策略中图分类号:G4 文献标识码:A随着现代教育的不断发展与完善,小学音乐课堂也发生了非常明显的

    少年科普报(科教论坛) 2021年28期2021-08-23

  • 试论如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
    在音乐课堂中合唱教学是非常重要的组成部分,也是让音乐老师的头痛的一个点。并且在当前新课改的背景下,素质教育的展开越来越要求学生各方面的发展,音乐教学课堂的开展尤为重要,但是在目前的音乐课堂中合唱教学还存在一些问题,本文就此分析了如何提高合唱教学在音乐课堂中的作用。关键词:小学音乐;课堂合唱;合唱教学;有效方法中图分类号:G4 文献标识码:A众所周知,音乐作为小学德、智、体、美、劳中的一部分,对于学生的成长发展具有不可缺少的重大意义,而小学阶段又是培养习惯、

    少年科普报(科教论坛) 2021年29期2021-08-23

  • 小学高段学生的音乐合唱教学要点
    显著提升,而合唱教学作为音乐教育的关键组成部分,在培养学生良好的歌唱能力和集体意识方面发挥着无可忽略的意义。合唱不仅要求学生具备良好的发音和合作意识,同时对学生的情景表演的要求也非常高。如何有效地促进学生的正确合唱习惯的形成,让合唱效果获得显著提升是现阶段教师需要重点思考的问题。本文将会以小学高段的学生为例,简要分析音乐合唱教学的要点,以求能够为相关教师提供参考。关键词:小学音乐;高段学生;合唱教学;要点中图分类号:G4 文献标识码:A合唱教学的表现力相当

    少年科普报(科教论坛) 2021年31期2021-08-20

  • 新课程理念下小学音乐合唱教学的策略
    述了小学音乐合唱教学的相关策略。关键词:新课程理念   小学音乐   合唱教学在当前小学音乐教学环境下,很多教师因为不注重合唱教学技巧,导致学生在音乐课堂中的学习效果并不理想。因此,教师必须充分重视合唱教学策略及技巧的优化。一、激发学生的学习兴趣,调动学生学习积极性根据相关科学研究显示,大多数学生对学习内容产生热爱的根本原因,是他们对学习内容有着强烈的了解欲望。在小学音乐合唱学习过程中,学生也是如此。因此,在展开小学音乐合唱教学时,教师必须充分借助一些有效

    知识窗·教师版 2021年2期2021-08-13

  • 开展合唱教学,培养中职学生的合作意识
    祁亚雪摘要:合唱教学是中职音乐教学的重要组成部分,但在发起合唱教学活动过程中,常常出现声调不一、发音不整齐等问题。积极培养学生的合唱意识,对“各自为政”的合唱理念进行调整,将在一定程度上提升合唱教学的整体水平。本文结合中职音乐教学活动展开论述,探究了在合唱教学活动中培养学生合作意识的策略。关键词:中职音乐  合唱教学  合作意识  培养合作意识是引导学生积极参与音乐教育活动的重要素质,更是提高合唱教学活动综合质量的重要内涵。在教学活动中,教师积极培养学生的

    知识窗·教师版 2021年4期2021-08-13

  • 有效开展小学班级合唱教学的策略探析
    音乐教学中,合唱教学的实施占据重要位置,也是學生必备的音乐技能,对此在平时的教学中教师应该予以高度重视,结合实际情况来创新合唱教学策略,积极优化教学方法,争取更好的构建高效课堂。通过分析小学合唱教学中存在的相关问题,结合实际提出通过提高学生的理解能力、利用柯尔文手势和积极展开音准训练等有效开展小学班级合唱教学的策略,以此更好的激发学生的合唱学习兴趣,不断提高合唱技能。关键词:小学音乐;合唱教学;有效教学合唱是音乐教学中的重要内容,也是不容忽视的关键所在,但

    下一代 2021年4期2021-08-11

  • 合唱教学中实施人文素养教育
    音乐教学,在合唱教学中,实施有效的素养教育是尤为重要的,陶冶学生的音乐情怀、从合唱中体验不断丰富,审美水平和精神追求的提升。文章结合笔者多年教育经验,分析如何在合唱中实施人文素养教育,提升学生综合素养,希望可以提出有效见解。关键词:合唱教学;实施;人文素养教育;探讨在合唱教学实践中,引导学生不断发现自我、发展自我、创造自我,对于学生人格的培养、个性的发展和创造力的开发,以致形成良好的人文素养具有独特的重要的作用。一、 在合唱学习内容中体现人文素养教育合唱教

    考试周刊 2021年45期2021-08-03

  • 小学音乐合唱教学的有效策略
    堂缺乏相应的合唱教学,需要进行改革。这就要求教师正确地认识合唱在音乐教学中的重要意义,采取多种教学方式进行合唱教学。本文将围绕小学音乐合唱教学的有效策略展开讨论。关键词:小学音乐;合唱教学;有效策略音乐在现在是一种流行趋势,随着经济的不断发展,人民生活水平的不断提高,音乐越来越受到大众的欢迎,对于学生来说,更是有强烈兴趣的。所以,教师一定要重视音乐教学,把合唱教学真正的应用的音乐课堂中去,让学生感受到合唱的魅力。在学习音乐合唱的同时,感受到更多的情感和故事

    学习周报·教与学 2021年12期2021-08-02

  • 乘歌声的翅膀,享美妙之合唱
    好的基础。而合唱教学作为音乐教学的一种形式,以团队合作的形式将音乐表现出来,在此过程中,学生团队意识更强,综合素养提高,音乐教学的效率也会更高。而此次重点针对小学音乐课堂合唱教学意义进行分析的基础之上,给予了几点建议。关键词:小学;音乐课堂;合唱教学引言:在音乐教学形式中,合唱对于团队合作的要求更高,以此来体现艺术之美,使学生在歌声中感受音乐的美妙之处。本文通过对小学音乐课堂合唱教学重要意义的阐述,分析了小学音乐课堂合唱教学现状,并且提出了相关的建议,仅供

    学习周报·教与学 2021年13期2021-08-02

  • 小学音乐课堂合唱教学有效性方法浅析
    :小学音乐;合唱教学;表演策略小学音乐教育对培养学生的音乐和文化素养以及鼓励他们养成良好的审美和健康素质起着积极的作用。合唱教学是一种音乐表达形式,非常符合小学生的身心发展。可以有效地培养学生的音乐意识,增强学生的综合音乐素养,并在促进学生的健康发展中发挥重要作用。因此,如何提高小学音乐合唱团的教学效率是一个值得深入探讨的重要教育课题。一、激发学生对合唱团的兴趣著名的物理学家爱因斯坦曾经说过:好奇心是最好的教师。因此,为提高小学音乐课合唱教学的有效性,小学

    学习周报·教与学 2021年13期2021-08-02

  • 小学班级合唱教学策略探究
    一下小学班级合唱教学过程中可以采取的一些教学与策略。关键词:小学班级教学;合唱教学;策略探究音乐教育作为小学阶段学生学习的必修课本早就存在了较长的时间,尤其是在传统的应试教育阶段的教学过程中,有一个很明显的问题,那就是虽然有音乐科目的教学,但是很多学校很多教师并没有真正去落实音乐科目的教学,或者有意识的在弱化音乐的教学。这也是由于身处应试教育阶段中不可避免的一个问题,但是随着教学改革的不断推进和发展以及素质教育的盛行,音乐的重视程度和重要性也越来越高。教师

    学习周报·教与学 2021年14期2021-08-02

  • 基于以美育德理念的技工院校合唱教学研究
    技工院校开展合唱教学,有利于发挥以美育德功能,落实立德树人根本任务,发展合唱教育事业,提高校园文化建设水平,满足学生学习需求,提升学生艺术素养。文章简述技工院校开展合唱教学的意义,分析技工院校开展合唱教学的现状,探讨技工院校开展合唱教学的对策建议。关键词:以美育德;技工院校;合唱教学;核心素养中图分类号:G633.951 文献标志码:A文章编号:1008-3561(2021)19-0136-03技工院校培养的学生不仅需要具备过硬的技术技能,还要具备健全的人

    成才之路 2021年19期2021-07-30

  • 农村小学音乐课合唱教学的思维训练研究
    村小学音乐课合唱教学的现状与小学生的各方面实际情况展开调查和分析,并提出了在农村小学音乐课合唱教学中渗透思维训练的这一教育理念,但要想进一步提高效率,还需要教育工作者的创新与完善。本文先阐述了合唱教学在音乐教育中的地位和在农村小学音乐课堂中影响合唱教学的因素这两个方面,然后又对着农村小学音乐课合唱教学中培养学生思维能力训练的措施展开讨论,并提出了个人的见解。◆关键词:农村;小学音乐;合唱教学;思维训练音乐教育是美育中的重要组成部分,合唱又是音乐教育中的重要

    速读·中旬 2021年5期2021-07-28

  • 核心素养背景下的小学音乐合唱教学策略
    要学科之一,合唱教学作为小学音乐教学中的重要教学内容,可以在一定程度上培养学生对音乐的音感。在传统的小学音乐合唱教学过程中,往往都是通过排练固定的曲目进行教学,但随着人们对音乐教学的认知程度不断加深,使得大部分小学音乐教师都引起了对合唱教学的高度重视。作为小学音乐教师而言,需要对教学方式进行不断的创新,在课堂教学中要充分尊重学生的主体地位,从而使学生的音乐素养得到有效的提升。文章将对核心素养背景下的小学音乐合唱教学策略进行详细的分析与探讨。◆关键词:核心素

    速读·上旬 2021年1期2021-07-28

  • 培养“合唱耳朵” 提升学生音乐实践力的有效尝试
    分析了中小学合唱教学的现状;其次结合课堂教学实例,以改编教材作品为抓手,提出了卡农、分解和弦、旋律交替进行等几种有效的改编、创编方法,旨在有效提升学生的和声听觉能力,提高其音乐实践力。【关键词】合唱教学;音乐实践力;教学策略《义务教育音乐课程标准(2011年版)》指出:“要更加重视并着力加强合唱教学,使学生感受多声部音乐的丰富表现力,尽早积累与他人合作演唱的经验,培养集体意识及协调、合作能力。” 笔者认为,这是对合唱教学的积极倡导,也是对学生演唱能力提出的

    教育界·上旬 2021年6期2021-07-25

  • 小学合唱教学中儿童声音状态与音准的关系探讨
    文主要从小学合唱教学中儿童声音状态和音准关系的角度展开分析,完善合唱效果,促进学生更好发展。【关键词】 小学  合唱教学  儿童声音状态  音准关系引言:音准是合唱的关键所在,把握好音准才能进一步抓住合唱的精髓。小学是一个活泼好动的年龄阶段,针对音乐的学习普遍存在一些欠缺,合唱的教学也普遍都是由学生自己引领的,主要是个人的兴趣主导,所以合唱教学就会带来一定难度,老师在教育教学中很难掌握学生的学习进度,这种音乐教学的训练只有经常的反复练习才能进一步打好音乐的

    考试与评价 2021年6期2021-07-25

  • 素质教育背景下中小学音乐合唱教学的思考与实践
    唐恒艳摘要:合唱教学是中小学音乐教学中非常重要的内容,也是一种集体演唱的艺术,通过合唱教学,不但能培养和提高中小学生的素质水平和音乐素养,还能提高他们的合作意识,让他们认识到合作学习的重要性,尤其是在素质教育的背景下,对学生的影响非常大,所以受到了各所中小学校的高度重视。而在新课改的推动和改革下,也对中小学合唱教学提出了新的要求和任务,基于此,本文就针对在素质教育背景下中小学音乐合唱教学的思考与实践进行了分析和研究。关键词:素质教育背景;中小学音乐;合唱教

    锦绣·下旬刊 2021年8期2021-07-19

  • 浅论小学音乐课堂合唱教学成效提升策略
    引导下,音乐合唱教学受到重视,要求教师明确合唱教学价值,有效组织合唱教学开展。本文就小学音乐课堂合唱教学成效提升策略进行探讨。关键词:小学音乐;合唱教学;成效;提升策略引言:随着教育教学不断发展,对学生培养要求提高。小学生身心发展不成熟,具有很强的可塑性。在小学音乐教学中,教师要明确素质教育思想,借助音乐教学对学生进行全面培养,促进学生综合发展。在小学音乐教学中,教师要对音乐教学进行优化,创新音乐教学模式,实现素质教育。合唱教育的实施,能够实现素质教育目标

    教育周报·教育论坛 2021年4期2021-07-17

  • 乐在歌中寻
    音乐歌唱课堂合唱教学也应该做出相应的改变。就当下初中音乐合唱教学的情况来看,还存在一系列问题,需要教师及时转变教学方式和教学理念,完善教学体系,做好教学设计,传递学生有效的合唱技巧,让学生体验到合唱的乐趣,以全面提升合唱教学的有效性。基于此,本文对初中音乐合唱教学存在的问题进行了分析,提出了提升合唱教学效率的策略。关键词:初中音乐;合唱教学;策略]合唱音域宽广,音色十分丰富,具备多重感染力,通过合唱教学,让学生内心受到感染,演唱积极性得以激发,进而达到提升

    读书文摘(下半月) 2021年4期2021-07-16

  • 提高小学音乐课堂合唱教学有效性的路径研究
    小学音乐课堂合唱教学有效性的具体策略。【关键词】小学音乐;合唱教学;有效性;教学策略一、引文音乐是小学生学习的重要学科,对于学生的学习十分重要。学习音乐,不仅能够使学生在激烈的学习中得到心理上的放松,并且音乐作为艺术的重要表达形式,有利于提高学生的审美能力。合唱教学是音乐教学中的重要内容,为了使音乐合唱教学能够满足学生发展的需要,音乐教师需要转变教学观念,创新教学手段,运用有效措施,为小学生的合唱学习提供有利条件。二、巧妙设置课堂导入环节,激发学生的合唱兴

    教育界·中旬 2021年5期2021-07-09

  • 小学音乐课堂体验式合唱教学的探讨
    程教学期间,合唱教学需要锻炼学生的综合学习素养,体验式合唱教学方式是比较有利于学生感受歌曲信息中信息内容与情感的现代化教学方式。为了有效提升课堂教学效果,小学音乐教师可以深入分析体验式合唱教学的创新改革策略,在有效提升学生课堂学习状态与配合积极性的同时,激发学生的音乐学习兴趣,培养学生的自主探索学习习惯与音乐感知能力,纠正学生的错误学习习惯与理解思维,促进学生音乐学习水平与综合能力全面成长与进步。关键词:小学音乐;合唱教学;体验式教学【中图分类号】G613

    当代家庭教育 2021年15期2021-06-28

  • 小学中高年级音乐合唱教学开展分析
    当前小学音乐合唱教学中存在问题的分析,探讨针对教育问题的解决方法,从而让小学音乐合唱教学质量获得有效的提升。关键词:小学教育;音乐教学;合唱教学音乐教学中的合唱教学,可以让小学生了解音乐基础知识,并且分析知识使用方法,同时也可通过合唱教学更好地提高团队合作能力和协作能力,因此,合唱教学既能够实现对本身知识的讲解,也能够对学生的思想品质进行教育,取得一举两得的教育成果。在今后的教育中,要能够通过合适的方法使合唱教育质量升级。一、小学中高年级音乐合唱教学开展的

    新课程·上旬 2021年15期2021-06-25

  • 新课改背景下小学音乐合唱教学策略探析
    乐教学中课堂合唱教学的效率。关键词:多元方法;小学音乐;合唱教学在小学音乐课堂教学中,合唱教学一直扮演着十分重要的角色。合唱教学是小学音乐教师发挥教学实质的重要形式,有利于提高学生的音乐素养,培养学生的音乐综合能力,进而提高学生的音乐审美能力。合唱教学具有极强的独特性和变动性,它是一种极具张力的艺术表现形式,可以有效地促进学生与学生、学生与教师之间的情感交流与体验,促使学生树立音乐学习的自尊心、自信心,有效陶冶学生的情操,进而提高学生在合唱过程中的音乐审美

    新课程·上旬 2021年15期2021-06-25

  • 合唱课走进高中课堂
    中有效地开展合唱教学。关键词:高中音乐;合唱教学;方法指导中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-16-305引言高中生,承载着父母、教师、社会的希望,学生面临高考的残酷竞争,于是学生必须将所有精力投入学习考试中。这一现象造成了高中阶段学校对学生音乐素养的培养的忽视,造成音乐合唱课的短板。音乐有治愈人心,抚慰心灵的作用,能帮人们放松身心,具有很强的休闲娱乐的作用,还能提高人的感知能力。合唱是高中音乐教学的重要环节,但有些学生认为参加合唱是

    少年科普报(科教论坛) 2021年16期2021-06-24

  • 高中音乐合唱教学的四大策略分析
    及,高中音乐合唱教学也应当进行相应的改革,高中音乐合唱教学应当引起教师、学生的关注。高中音乐教师需要结合当下音乐课堂的教学现状,制定灵活的教学方案,在了解学生的音色变化及合唱训练方式的基础上,增设实践交流平台,以便将训练效果发挥到极致。本文主要围绕高中音乐课堂合唱教学活动展开分析,对音乐合唱的训练策略进行有针对性的探究。关键词:高中音乐;合唱教学;素质教育中图分类号:G63          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(

    学周刊 2021年16期2021-06-24

  • 柯尔文手势在小学音乐合唱教学中的优势分析
    :在小学音乐合唱教学中,恰当地运用柯尔文手势,可以帮助学生把握音高、音准及旋律,使之更加积极主动地投入合唱学习中。基于柯尔文手势在小学音乐合唱教学中的应用,合理实际,针对其应用优势进行探析。关键词:柯尔文手势;小学音乐;合唱教学;优势一、柯尔文手势帮助学生识谱合唱教学中,针对乐谱如果只依靠死记硬背的话,是十分无趣的,尤其是对小学生群体而言,其积极性难以被有效提高,此时,结合柯尔文手势便能够帮助学生强化记忆,高效识谱。以曲目《乃哟乃》为例,在教学时便可通过手

    新课程·上旬 2021年9期2021-06-23

  • 小学高年级音乐合唱的教学策略
    析,提出音乐合唱教学具体实施的几项策略。关键词:小学教学;高年级音乐;合唱教学;教学策略一、提高鉴赏能力,欣赏合唱优秀作品在小学音乐课堂教学中,学生的技能技巧参差不齐,他们对音乐的接触也仅仅只是对生活中歌曲的了解而已。因此我们要培养学生对音乐的专业认知,对他们进行音准以及音调的测试,让他们掌握基本的音乐专业知识,提高他们对音乐更深层次的理解,比如说,我们可以组织学生进行合唱,在合唱教学之前,让他们欣赏一些比较优秀的合唱作品,感受其中的魅力。这样做的目的是首

    新课程·上旬 2021年9期2021-06-23

  • 初中音乐合唱教学研究
    。教师要重视合唱教学,培养学生对合唱的兴趣,让他们积极主动地参与到合唱中去,提高合唱教学的效率。教师要把握各个环节培养学生的合唱能力,提高他们的音乐素质。关键词:初中音乐;合唱教学;兴趣一、初中音乐合唱教学现状在初中音乐教学中,合唱教学是音乐教学的重要组成部分。然而大部分学生都比较青睐流行音乐,他们认为合唱的歌曲太陈旧,对合唱缺乏兴趣,导致每次进行合唱教学的时候效率低下。由于受到应试教育思想的影响,很多学校都把文化课看得比较重,对音乐教学不太重视。音乐课给

    新课程·上旬 2021年8期2021-06-20

  • 演示教学法在小学合唱教学中的应用
    要影响。小学合唱教学专注于培养和提升学生的艺术天赋以及音乐能力,训练学生的合作能力。演示教学法是顺应新课改的要求而产生的一种教学方法,本文以演示教学法为切入点,介绍演示教学法的特点、演示教学法在小学合唱教学中应用的意义以及在小学合唱教学中的应用策略,希望可以为广大小学音乐教师提供参考。【关键词】演示教学法;小学;合唱教学;应用【中图分类号】G623.9  【文献标识码】A  【文章编号】1671-1270(2021)12-0209-02小学生正处于智力以及

    文科爱好者·教育教学版 2021年2期2021-06-15

  • 浅析小学音乐合唱教学的问题及对策
    ,教师需要将合唱教学活动引入日常教学中,引导学生在趣味化的合唱体验中完成音乐知识的掌握和艺术表现能力的提升。为了达成良好的合唱教学效果,教师需要分析学生在合唱中的问题,借助合唱教学引导学生,保障每一位学生在合唱中得到发展,感受音乐艺术活动的乐趣。【关键词】小学;音乐;合唱教学【中图分类号】G623.9  【文献标识码】A  【文章编号】1671-1270(2021)12-0171-02合唱教学不仅仅是一种趣味化的音乐教学活动,也是教师帮助学生建立音乐课堂参

    文科爱好者·教育教学版 2021年2期2021-06-15

  • 小学音乐合唱教学的有效策略
    。理解有效的合唱教学至关重要,对于教师而言,这是改革小学音乐教学的重要任务。因此,本文从不同的角度出发,客观地分析了小学音乐合唱团的有效教学策略,使各个层次的学生都能在合唱团中发挥思维能力,并在感知音乐魅力的过程中不断提高音乐水平。关键词:小学音乐;合唱教学;有效策略小学阶段的音乐教学旨在培养学生的艺术气息,培养学生的气质,以及帮助学生通过音乐表达思想和情感方面发挥着重要作用。良好的音乐教育将具有长期性。小学音乐教育中的合唱教学是音乐教学中最重要的部分之一

    学习周报·教与学 2021年9期2021-06-10

  • 合唱教学在小学音乐教学中的实践与运用
    音乐课堂教学合唱教学的实效性,教师必须在教学内容制订的过程中,融合学生的个性化发展要求,确立合理的教学计划方案,来助推音乐教学改革与创新。教师可以为学生创建良好的教学氛围,与学生之间创建亲密的联系;同时,教师可以创新合唱教学的方式,使学生不断掌握合唱的要领;此外,教师还要基于学生的发展特点,为学生创建展示自我才华的机会,不断增加学生在合唱中的积极性。本文主要从以上几点进行论述,探索小学音乐教学中开展合唱教学的具体方法与对策。关键词:小学音乐;课堂教学;合唱

    学习周报·教与学 2021年9期2021-06-10

  • 阐述如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
    音乐课堂中的合唱教学占有重要地位,但是我们的音乐课堂仍然存在一些问题,需要我们去不断完善,为提高它做好保障。关键词:小学音乐课堂;合唱教学;有效性;措施在教育改革的不断创新下,国家越来越重视德智美体劳的全面发展了。通过小学音乐课堂中的合唱教学,可以激发我们小学生的学习兴趣,也可以让学生们性格上变得开朗、自信。我们相信通过小学音乐课堂的展开是可以提高我们学习的效率,同时它可以让学生在紧张学习情况下放松自己,不会让同学们产生厌学的心理。下面是我对音乐课堂合唱教

    学习周报·教与学 2021年6期2021-06-09

  • 浅谈小学音乐课堂合唱教学
    学音乐课堂的合唱教学方法以及内容还存在诸多问题,部分小学音乐教师的教学方法过于传统,无法提高小学生对合唱以及音乐的学习兴趣。目前,小学合唱教学还存在一些问题,本文针对这些问题提出相应的对策,以弥补合唱教学中的不足,推进小学合唱的效果与质量。关键词:小学音乐 课堂教学 合唱教学 有效性措施中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-14-243受新课程教学的指示,小学合唱教学已逐步拥有良好的教学效果,在大型晚会和歌舞表演中经常见到优秀的儿童合唱

    少年科普报(科教论坛) 2021年14期2021-05-31

  • 浅谈如何优化小学音乐合唱教学
    小学音乐课堂合唱教学效率较低,所以,在合唱教学方面进行深入研究,以及加强小学音乐教学的有效性是极其重要的。为此,广大小学音乐教师要及时转变传统的教育观,进一步加强有关小学生的音乐教育工作,并以此促进小学生健康成长。合唱教学能够让学生在课堂学习中实现更多的互动,对学生团队协作意识的强化也具有一定积极意义。关键词:小学 音乐 合唱教学中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-13-094现在,人们注重于精神的教育培养,并且注重于小学音乐的教学,

    少年科普报(科教论坛) 2021年13期2021-05-31

  • 以美育人,美美与共
    ,就目前班级合唱教学而言,很多学生并没有从根本上领略音乐之美。如果不能有效补齐这一短板,那么就不能真正地落实“面向人人”之理念。对此,本文以小学班级合唱为例,就“面向人人”美育理念下的班级合唱教学优化路径进行研究。【关键词】美育;小学音乐;合唱教学美育,不仅仅是使学生能够吹拉弹唱,更重要的是培养学生深层次的综合素养,也就是审美与人文素养。因此,音乐教师应该把班级合唱教学与美育教育结合起来。然而,实际的小学班级合唱教学存在一些不尽人意的地方:知识传授多之,美

    广东教学报·教育综合 2021年46期2021-05-23

  • 探讨新课程背景下高中音乐合唱教学创新
    所以需要通过合唱教学,让学生了解合唱的相关技巧,提高班级中的合唱水平。但是在高中音乐教学中,合唱长期被教师和学生忽视,在新课程背景下,要着眼于高中音乐合唱教学的创新和改革,提高对音乐合唱教学的重视,确保高中音乐教学水平。本文主要探討了新课程背景下高中音乐合唱教学的创新,以供参考。关键词:新课程 高中音乐 合唱教学 创新策略由于长期以来人们受应试教育的影响,导致音乐教学在高中得不到重视,制约了学生德智体美的全面发展。新课程背景下,国家和教育部门对学生的教育提

    成长 2021年6期2021-05-23

  • 试论如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性
    课堂教学中,合唱教学是极其重要的一部分,合唱练习可以提高学生之间的默契度以及协作能力。基于此,本篇文章对如何提高小学音乐课堂合唱教学的有效性进行研究,以供相关人士参考。关键词:小学音乐课堂;合唱教学;有效性中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:(2021)-10-266引言在教育改革工作不断落实的过程中,音乐教学已经成为小学教育中非常重要的一部分。相较于其他学科的教学工作,音乐教学不需要学生投入过多的脑力劳动,而是为了提升学生的乐感、建立学生的艺术观

    少年科普报(科教论坛) 2021年10期2021-05-20

  • 小学音乐合唱教学中存在的问题及对策研究
    :小学音乐;合唱教学;问题及对策引言合唱是一门艺术性较强的活动,对小学生来讲,歌曲合唱不仅可以引导他们欣赏优美动听的音乐旋律,还可以获得美好的情感和生活体验。小学音乐课堂是传播美好音乐、美好情感的大舞台,教师通过教学活动,应充分调动学生合唱的积极性和热情,发挥学生的主观能动性,并运用恰当的方法提高合唱效率。1小学音乐合唱教学中存在的问题1.1缺乏与学生的有效沟通通常情况下,教师与学生间的有效沟通,不仅能够建立起良好的、和谐的师生关系,还能有效激发学生学习的

    锦绣·上旬刊 2021年6期2021-05-14

  • 小学音乐合唱教学对学生歌唱技巧的训练研究
    葛丽娜摘要:合唱教学是小学音乐教学中的一个重要组成部分。教师在进行音乐教学时,应该提高对于该教学内容的重视,选择合理的方式对学生进行教学,激发学生的学习兴趣,创建学生的自信心,在教学过程中注重对学生进行唱歌技巧的训练,让学生可以更好地实现自身音乐水平的提升,提高学生的学习效率和教师进行教学的效率。关键词:小学音乐;合唱教学;歌唱技巧中图分类号:G633.951文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)01-0038合唱教学是小学音乐教学中的一项

    中学课程辅导·教学研究 2021年1期2021-05-12

  • 小学高年级音乐课堂合唱教学的有效策略
    课堂教学中,合唱教学是极其重要的一部分,合唱练习可以提高学生之间的默契度以及协作能力。基于此,以下对小学高年级音乐课堂合唱教学的有效策略进行了探讨,以供参考。关键词:小学高年级;音乐课堂;合唱教学;有效策略中图分类号:A  文献标识码:A  文章编号:(2021)-11-041引言在教育改革工作不断落实的过程中,音乐教学已经成为小学教育中非常重要的一部分。相较于其他学科的教学工作,音乐教学不需要学生投入过多的脑力劳动,而是为了提升学生的乐感、建立学生的艺术

    少年科普报(科教论坛) 2021年11期2021-05-12

  • 探析合唱教学中的指挥职能
    对声乐教师在合唱教学中所承担的指挥职能加以探析。关键词:合唱  合唱教学  合唱指挥  教学研究中图分类号:J60-05    文献标识码:A   文章编号:1008-3359(2021)06-0123-03如今,艺术文化的发展不断呈现多元化的趋势。其中,音乐作为一门表演性较强的综合性艺术,在音乐施教过程中,教师需要及时纠正学生的唱歌陋习,高效地提高最终的表演效果。在合唱教学中,唯有熟练的合唱指挥技巧才能更好地将音乐作品的思想表达出来,并让合唱队员们流露真

    艺术评鉴 2021年6期2021-05-10

  • 试论农村中小学音乐课堂如何提升合唱教学有效性
    务必要提高对合唱教学的重视程度,用最为合理有效的教学方式对中小学生进行教学,从而提升中小学音乐教学的质量。本文主要针对中小学音乐课堂教学中如何提升合唱教学的有效性展开深入讨论分析,以供参考。关键词:中小学教育;合唱教学;农村音乐教学中图分类号:G63          文献标识码:A          文章编号:1673-9132(2021)13-0157-02DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.13.078随着教

    学周刊 2021年13期2021-04-18

  • 原本性理论视角下音乐合唱教学浅谈
    原本性理论下合唱教学的根本特质。原本性理论下的合唱教学,学生能享受到合唱的纯真之美、灵动之美、和谐之美,获得深刻的感受、体验。在小学音乐教学中,教师要合理运用合唱,彰显原本性理论下音乐合唱的生态性、音乐性、综合性,使学生的个性得到充分解放与张扬。[关键词]小学音乐;原本性理论;合唱教学[中图分类号] G623.71[文献标识码] A[文章编号] 1007-9068(2021)12-0064-02合唱是学生音乐学习的一种重要实践形式。《音乐课程标准》明确指出

    小学教学参考(综合) 2021年4期2021-04-18

  • 浅谈在小学音乐合唱教学中提高声音训练效率的策略
    全面发展。而合唱教学是音乐教学中重要的内容,同时合唱教学中的声音训练也对学生整体合唱效果产生了重要的影响,目前小学合唱教学中声音训练效率还存在着一些问题,本文就针对提升小学音乐合唱教学中声音训练效率策略进行分析研究。【关键词】小学音乐;合唱教学;声音训练在小学音乐教学中,需要学生进行有效合作,才能高效完成合唱任务。在整个演唱过程中学生之间必须要足够的信任,要做好互相之间的配合。另外在合唱中学生声音对合唱效果也产生了重要的影响,教师要注重对学生的声音训练,本

    文理导航 2021年12期2021-04-16

  • 小学童声合唱训练方法的探究
    】童声合唱;合唱教学;合唱训练;小学音乐教学;歌唱方法;探究合唱教学在音乐教育中占有很重要的位置,是学校音乐教学不可缺少的一部分。艺术教育发展到今天,童声合唱愈来愈受到学校的重视,更受到师生们的喜爱,它对于孩子们的性格情操、形象思维、艺术修养、音乐视野等方面都有举足轻重的作用。随着各地教育部门组织的中小学生合唱比赛的增多,更加有效地推动了学校合唱教学的普及与发展。自参加工作以来,本人已先后辅导学校合唱队参加了7届广州市举办的中小学生学校合唱节的合唱比赛。跟

    广东教学报·教育综合 2021年19期2021-04-07

  • 现代阿卡贝拉在普通高校合唱教学中的价值分析与实践研究
    现为普通高校合唱教学注入了新的力量。基于此,本文对现代阿卡贝拉的构成进行分析,并对现代阿卡贝拉在普通高校合唱教学中存在的问题以及应用价值加以阐述,提出在节奏训练、单声视唱训练等方面的实践方式,希望能为提升普通高校合唱教学质量提供有效建议。关键词:现代  阿卡贝拉  普通高校  合唱教学中图分类号:J60-05  文献标识码:A  文章编号:1008-3359(2021)04-0106-03阿卡贝拉被称之为无伴奏合唱,现代阿卡贝拉融入了许多新的元素,深受现下

    艺术评鉴 2021年4期2021-04-02

  • 小学高年级合唱教学实践
    述小学高年级合唱教学的实践,建议教师在教学中要根据学生声音的变化调整声部、加强音准训练、进行多声部训练、注重歌曲的情感处理与声音力度处理相结合,以培养学生掌握一定的歌唱技巧和表现歌曲的能力,提升音乐素养。【关键词】小学高年级 合唱教学 声音特点 多声部训练【中图分类号】G 【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2021)05-0141-02合唱是小学音乐教学中较为重要的一项内容,进入小学高年级后,教材上的合唱歌曲逐渐增多,对学生的合唱要求也越来越

    广西教育·A版 2021年2期2021-04-01

  • 新课改背景下初中音乐合唱教学有效性探究
    要对初中音乐合唱教学的有效性进行探究。首先对初中音乐教学中存在的问题进行简单归纳,然后就合唱教学对初中生全面成长的意义进行分析,最后提出几点可落地、可操作的教学建议,希望能与广大音乐教育工作者共勉。关键词:新课改;初中音乐;合唱教学;教学策略合唱教学在校园文化建设中发挥着重要作用,从小学到大学都贯穿着合唱活动,在众多校园文艺活动中,合唱往往作为开场或者压轴节目,有着重要的地位。在初中音乐知识体系中合唱既需要过硬的专业技巧支撑,也需要教师带领学生不断合作练习

    新课程·上旬 2021年6期2021-03-28